國(guó)防教育的小故事600字,國(guó)防教育的小故事600字作文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于國(guó)防教育的小故事600字的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育的小故事600字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 功勛講的是什么故事？
2. 愛(ài)國(guó)志士的感人事跡？

功勛講的是什么故事？

1《功勛》是由鄭曉龍擔(dān)任總導(dǎo)演，毛衛(wèi)寧、沈嚴(yán)、林楠、楊文軍、康洪雷、閻建鋼、楊陽(yáng)、鄭曉龍擔(dān)任單元導(dǎo)演，共同執(zhí)導(dǎo)，王雷、雷佳音、郭濤、黃曉明、蔣欣、佟大為、周迅、黃志忠主演的重大現(xiàn)實(shí)題材劇 [6]  。

2該劇分為八個(gè)單元《能文能武李延年》《無(wú)名英雄于敏》《默默無(wú)聞張富清》《黃旭華的深潛》《申紀(jì)蘭的提案》《孫家棟的天路》《屠呦呦的禮物》《袁隆平的夢(mèng)》講述8位功勛人物故事

3用不同的敘事風(fēng)格講述八位功勛人物人生中最精彩的故事。

4于敏：從少年、青年和中年三個(gè)時(shí)期講述他投身國(guó)防安全事業(yè)的故事。

5申紀(jì)蘭：著重展現(xiàn)她首倡"男女同工同酬"并當(dāng)選第一屆全國(guó)人大代表的經(jīng)歷。

6孫家棟：以無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)失敗為切入點(diǎn)，展現(xiàn)其代表的中國(guó)科學(xué)家永不言棄的探索精神。

7李延年：講述其在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄故事。張富清：描繪其作為戰(zhàn)斗英雄轉(zhuǎn)業(yè)后扎根基層的故事。

8袁隆平：從夢(mèng)境展開(kāi)，講他如何為祖國(guó)和世界人民的溫飽問(wèn)題不懈奮斗。

9黃旭華：以核潛艇下潛極限為故事壓力點(diǎn)和戲劇轉(zhuǎn)折點(diǎn)，再現(xiàn)我國(guó)自主研發(fā)核潛艇的艱難歷程。

10屠呦呦：展示她研發(fā)抗瘧新藥青蒿素的全過(guò)程，并回答人們對(duì)其個(gè)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)的某些疑惑 

愛(ài)國(guó)志士的感人事跡？

1.錢(qián)學(xué)森

1949 年新中國(guó)成立時(shí),當(dāng)時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主易,而錢(qián)學(xué)森的專(zhuān)長(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān),美國(guó)千方百計(jì)要將他留下不讓他回國(guó),他歷盡艱辛才終于回到祖國(guó) 。

2.華羅庚

大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。

錢(qián)學(xué)森的事跡

錢(qián)學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家，他在年少時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，為了學(xué)習(xí)新的知識(shí)他進(jìn)行了留學(xué)，但在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他毅然決然的放棄了自己所擁有的一切就是為了回到祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，他的回國(guó)之路遭受了很多的磨難，他失去了自由，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五年之久的時(shí)間才回到了中國(guó)，最終為中國(guó)的火箭，導(dǎo)彈等航天技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

在我國(guó)老一輩科學(xué)家中，有許多人都是留學(xué)國(guó)外又回國(guó)服務(wù)的。橋梁專(zhuān)家茅以升在1916年20歲時(shí)，到美國(guó)留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專(zhuān)業(yè)的研究生，很快以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他晚上上課，攻讀博士學(xué)位，白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí)，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，最終成了一個(gè)既懂理論又有技術(shù)的人才。美國(guó)人很佩服他，一份份聘書(shū)從各地寄來(lái)，請(qǐng)他擔(dān)任工程師。

　　可是，茅以升沒(méi)有理解聘請(qǐng)，而是決定回國(guó)了。美國(guó)有些人勸他：“科學(xué)是沒(méi)有祖國(guó)的，是超越國(guó)界的?？茖W(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類(lèi)的。中國(guó)條件差，你留在美國(guó)貢獻(xiàn)會(huì)更大?！泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒(méi)有祖國(guó)，可是科學(xué)家是有祖國(guó)的。我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)更需要我。我要回去為祖國(guó)服務(wù)!”

　　1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國(guó)內(nèi)，開(kāi)始了為國(guó)造橋的事業(yè)。此刻浙江省錢(qián)塘江上那座雄偉壯觀(guān)的大橋，就是茅以升設(shè)計(jì)并主持建造的。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育的小故事600字的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育的小故事600字的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。