特殊教育考研能考上嗎嗎,特殊教育考研能考上嗎嗎知乎

    nihdff 2024-04-22 230

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育考研能考上嗎嗎的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育考研能考上嗎嗎的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 教育學研究生是最難找工作的研究生嗎?
    2. 在編教師,讀非全日制研究生有用嗎?讀教育碩士專業(yè)?
    3. 考研是考一定能考上的學校,還是要沖一沖,即使有難度也考個985?沖一沖會有什么風險嗎?

    教育學研究生是最難找工作的研究生嗎?

    本人不贊同,教育學研究生是最難找工作的研究生,因為教育學當中他是一個漫長而且很不容易,成才的這樣的一個職業(yè)吧,所以說在教育部門來說的話,教育學的研究生還是非常稀缺的,畢竟它是一個綜合性的一個教學教育,啊,這樣的一個研究生,所以說很不容易的,因此教育學的研究生也是非常容易找到自己適合自己的工作,這個是有很多啊這樣的例子,不能說是非常難找還是比較容易的。

    好不好找工作,這種討論沒有任何意義,如果一個研究生你要求期望薪資三千,不管是什么專業(yè),你都會很好找工作,大不了轉(zhuǎn)行去其他行業(yè)。與其討論是否不好找工作,不如問是否能找到符合自己預期薪資的工作,從這個角度上來看,我認為教育學專業(yè)實用性不大,找到高薪工作不容易,還不如學具體某學科教學的專業(yè)好找工作,選專業(yè)的時候一定要選熱門的,專業(yè)名稱精細的專業(yè),千萬不要選包含范圍太大的專業(yè),這樣可能會什么也學不到,建議教育部門可以撤銷這類專業(yè)

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    您好!

    教育學研究生是最難找工作的研究生?不認同這個說法。

    首先宏觀上看,國家發(fā)展必定重視教育,教育學研究生豈不是趕上了創(chuàng)業(yè)的好年頭?

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    其次,可以到教育學院或大學就職。

    第三,可以到中小學任職,懂得教育理論邊研究邊教學,也許成為中國的蘇霍姆林斯基呢!

    所以不是工作難找,而是目標定的太高。中國的教育不乏理論家,而是缺少理論+實干的教育家,尤其是年輕有為的實干家。

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    據(jù)我所知,許多學校編制雖滿,但又都缺教師,缺肯付出、善鉆研、有能力有水平的老師。無論城市鄉(xiāng)村,庸師很多,占編上不了課堂的也不少。

    年輕人找工作,不要過于介意工資,只要是自己喜歡的工作,單位正規(guī)穩(wěn)定,先做起來。只要是金子,遲早會發(fā)光!

    請記住“你若盛開,蝴蝶自來。你若精彩,天自安排”。

    教育學研究生最難找工作?答案是否定的。

    教育人才在全國還很希缺,特別高等教育人才,教育研究人才,很希缺。

    國家要發(fā)展要進步,離不開教育,人才都是從學校岀來,這就需要有高學歷,高水平的教師隊伍。

    教育學研究生就業(yè)面也是很廣的,既可以在教育領域做教授,做講師,做教師,做校領導,教育局工作。還可以在其他行業(yè)搞宣傳,搞策劃,做演講,講課,辦學術(shù)方面的研究,做公務員,干行政,等等。還有專業(yè)不對囗的工作可作的。

    只要你學歷高,需要人才的地方也特別多。不要高不成低不就,工作崗位有了,有能力,是會慢慢升級的。

    教育學研究生全國各地都需要,怎么會難找工作呢?不愁找不到工作。

    您好,根據(jù)您的問題來看,教育學研究生找工作最難這也是不正確的,我國現(xiàn)在教育人才還是比較短缺的,但是相對于其他專業(yè)教育學研究生找工作還是有不小的挑戰(zhàn)。

    教育學研究生找工作難主要有以下幾方面原因:

    首先,自身原因。一般來說教育學研究生出來都面臨著高成低不就的困難,很多鄉(xiāng)村教育人才短缺,但是很多教育學研究生都不愿意去鄉(xiāng)下,而相對較好的城區(qū)又是人員滿編,這樣就造成了教育學研究生就業(yè)困難的局面。

    其次,社會因素?,F(xiàn)在社會除了教育領域外,其他領域很少找教育學研究生,這也是造成教育學研究生找工作難的原因之一。

    其實,教育學本身就是培養(yǎng)教育人才的,如果教育學研究生能投身教育一線,也能發(fā)揮自己的特長。另外,國家應出臺政策支持教育學研究生去鄉(xiāng)村工資,通過提高他們的福利待遇讓他們扎根基層,更好的發(fā)揮自己的才能,為我國教育事業(yè)增磚添瓦。

    在編教師,讀非全日制研究生有用嗎?讀教育碩士專業(yè)?

    其實你這樣的想法也是絕大多數(shù)在編老師的想法,覺得要提升一下自己的專業(yè)知識,不然會被時代淘汰,我自己也有這個打算,我是本科學的計算機,但是想考非全日制學科數(shù)學的教育碩士,但是教學任務又重,所以這個想法始終沒能實現(xiàn),今年要下決心考一下,不管考幾年也要考上,我考非全日制教育碩士可不是為了加工資

    根據(jù)我過來人的經(jīng)驗。當然,我沒有去讀在職教育碩士。我是后來中途放棄,去讀了心理學碩士。我覺得更有用。對整體的知識框架和思維方式,是一個特別好的調(diào)整。

    我記得特別清楚,我孩子一歲時,我連續(xù)兩年去北京上課,早上四點到家,洗漱迷瞪一會,馬上去上班。超級充實。我覺得讀在職碩,是個特別鍛煉人的經(jīng)歷。

    當然只是為了學歷,升職稱,意義不大。

    考研是考一定能考上的學校,還是要沖一沖,即使有難度也考個985?沖一沖會有什么風險嗎?

    隨著19年考研人數(shù)的激烈增加。

    這兩年的 考研,就是個大坑。前幾年的“屌絲逆襲”,什么三本,二本,大專生能考上211,已經(jīng)是傳說了,什么跨專業(yè),往上沖一沖,這些只能是意淫了(這兩年是這樣)。

    選擇考研不是不可以,但是要認清學學校,不要擠在競爭激烈的地域,競爭激烈現(xiàn)在學校(尤其是那幾所經(jīng)濟發(fā)達地域的傳統(tǒng)211),一定要認清自己的硬件條件,考試中。即使你進了復試,你也競爭不過,同樣進了復試的985和211學生。復試中,成績不是唯一的條件,這一點,短期內(nèi)這一點,是改變不了的(將心比心,你是招考官,面前的學生,分數(shù)差不多的考生面前,有985,211的,還有一本,二本,三本的學生,你選擇誰?)。免得考錯學校而后悔。

    你不想去打醬油,那你還是報考中部地區(qū)的211,或者優(yōu)質(zhì)的一本院校吧,或者發(fā)達地域的一本院校。

    放棄幻想,也別指望能調(diào)劑到中部,西部的學校,因為如此激烈的競爭,現(xiàn)在那還有調(diào)劑的可能呢?

    畢竟辛苦努力一場不易,放棄幻想。

    往年那些能夠調(diào)劑的中,西部的211學校,今年即使是985的優(yōu)質(zhì)調(diào)劑生源,也調(diào)劑不進去了,調(diào)劑機會渺茫。

    到此,以上就是小編對于特殊教育考研能考上嗎嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育考研能考上嗎嗎的3點解答對大家有用。

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