學(xué)前教育藝術(shù)專題研究,學(xué)前教育藝術(shù)專題研究論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)專題研究的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育藝術(shù)專題研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是學(xué)前教育學(xué)？它主要研究的對(duì)象包括那些？
2. 藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程？
3. 從事學(xué)前教育科學(xué)研究需要哪些品質(zhì)？
4. 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)是什么?內(nèi)容有那些？
5. 幼兒園教育的五大領(lǐng)域有哪五個(gè)？

什么是學(xué)前教育學(xué)？它主要研究的對(duì)象包括那些？

學(xué)前教育學(xué)：是研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，是教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科

學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是：學(xué)前教育現(xiàn)象和問(wèn)題。

擴(kuò)展資料：

學(xué)前教育學(xué)的由來(lái)：

首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育。

祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為，兒童的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，教育要適合兒童的發(fā)展，教育要立足于兒童的自主活動(dòng)。他非常重視游戲的教育價(jià)值，把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng)，設(shè)計(jì)了一套游戲和教材家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程？

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。

從事學(xué)前教育科學(xué)研究需要哪些品質(zhì)？

作為一位教育工作者，很高興回答你的問(wèn)題。

作為一名學(xué)前教育教師，首先應(yīng)具備幼兒教師的基本職業(yè)技能。如基本的舞蹈基礎(chǔ)，彈唱能力，講故事、繪畫等技能。

其次具有良好的心理素質(zhì)，有愛心和耐心。因?yàn)橛變耗挲g尚小，缺乏基本的社會(huì)規(guī)律認(rèn)識(shí)，會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)不聽話，這時(shí)候需要老師有愛心，像對(duì)待自己的孩子一樣，發(fā)出愛心，耐心引導(dǎo)，正確對(duì)待。

三、要有較強(qiáng)的溝通和組織能力。能擁有一顆童心，站在小孩子的思維和角度去和孩子溝通、交流，從而使孩子能正確認(rèn)識(shí)世界。并且還要能很好地組織孩子，因?yàn)槊總€(gè)孩子性格、愛好、習(xí)慣不同，把這些不同的孩子組織到一起，這需要很強(qiáng)的組織能力。

四、還要有良好的職業(yè)情操。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，作為老師，尤其是幼兒老師，更要注重孩子的健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，使其樹立正確的認(rèn)識(shí)觀，價(jià)值觀、世界觀。

希望我的回答能幫助到你。

學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)是什么?內(nèi)容有那些？

學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容：

1、學(xué)前社會(huì)教育發(fā)展的一般原理；

2、學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展、兒童發(fā)展的關(guān)系；

3、教育目的和學(xué)前教育的任務(wù)；

4、學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的任務(wù)、內(nèi)容、方法與途徑；

5、幼兒園主要教育活動(dòng)的組織形式及指導(dǎo)；

6、托兒所、幼兒園和學(xué)校的銜接與配合；

7、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)、能力與專業(yè)發(fā)展。

我國(guó)的學(xué)前教育學(xué)主要研究?jī)?nèi)容：

1、主要闡明社會(huì)主義條件下學(xué)前教育的一般原理和原則；

幼兒園教育的五大領(lǐng)域有哪五個(gè)？

1、健康

2、生活

3、社會(huì)

4、語(yǔ)言

5、藝術(shù)

1、健康：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。

2、科學(xué)：激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 喜歡觀察，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

3、社會(huì)：增強(qiáng)幼兒的自尊、自信， 培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展，喜歡參加游戲和各種有益的活動(dòng)，活動(dòng)中快樂(lè)，自信。樂(lè)意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好；。

4、語(yǔ)言：提高 幼兒語(yǔ) 言交往的積極性、發(fā)展語(yǔ)言能力，喜歡與人談話、交流。注意傾聽并能理解對(duì)方的話。

5、藝術(shù)：豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡藝術(shù)活動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育藝術(shù)專題研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育藝術(shù)專題研究的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。