小學(xué)生思想教育日記,小學(xué)生思想教育日記怎么寫(xiě)

    nihdff 2024-04-24 296

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于小學(xué)生思想教育日記的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)生思想教育日記的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 小蝸牛故事說(shuō)明了什么道理?
    2. 什么是感悟類(lèi)作文,怎么寫(xiě),有什么特點(diǎn)?

    小蝸牛故事說(shuō)明了什么道理?

    小蝸牛的故事告訴我們:人應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,自己的事情自己解決,克服依賴(lài)性。

     小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

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      媽媽說(shuō):因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,所以需要這個(gè)殼的保護(hù)!

      小蝸牛又問(wèn):毛毛蟲(chóng)也沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)殼呢?

      媽媽說(shuō):因?yàn)槊x(chóng)能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)它啊。

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      小蝸牛又問(wèn):蚯蚓沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)殼呢?

      媽媽說(shuō):因?yàn)轵球緯?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)它。

      小蝸牛哭了起來(lái),說(shuō):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。

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      蝸牛媽媽安慰他:我們有殼啊!我們不靠天不靠地,我們靠自己。

    什么是感悟類(lèi)作文,怎么寫(xiě),有什么特點(diǎn)?

    感悟類(lèi)作文顧名思義就是通過(guò)生活中的故事、場(chǎng)景,觸動(dòng)內(nèi)心的波動(dòng),記錄下自己真實(shí)感受。

    習(xí)作的感人之處,不在于華麗的語(yǔ)言、工整的句式,而在于觸動(dòng)人們心靈的的真情實(shí)感。所以寫(xiě)感悟類(lèi)習(xí)作,可以從以下幾方面入手:

    1、有故事、有場(chǎng)景,一定要通過(guò)真實(shí)的故事和場(chǎng)景,來(lái)打動(dòng)讀者。

    2、詳略得當(dāng),一定要詳寫(xiě)故事和場(chǎng)景的細(xì)節(jié),通過(guò)文字來(lái)凸顯你的主旨。

    3、感悟要真實(shí),一定要寫(xiě)自己的真情實(shí)感。

    感悟,是指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì),是一種心理上的妙覺(jué)。常言道,有感而發(fā)。比如古人常說(shuō)的見(jiàn)到花開(kāi)而喜,花落而悲。正是對(duì)花開(kāi)花落的感悟?!盎ㄩ_(kāi)有落時(shí),人生容易老”不就是由花開(kāi)花落產(chǎn)生了人生苦短的感嘆嗎? 感悟的表現(xiàn)形式有多種,或漸悟或頓悟,或隱藏或彰顯。真正的感悟來(lái)自于人們的親身經(jīng)歷與感受,有的是漸漸的領(lǐng)悟,有的則是瞬間的開(kāi)悟,正是不斷的感悟促使人們對(duì)人生,對(duì)事物以及對(duì)世界的看法發(fā)生改變。 如何寫(xiě)好感悟類(lèi)的作文呢?首先要從平凡的小事情細(xì)心發(fā)現(xiàn)觀察其與眾不同之處,從不同角度去做比較,從而得到最真實(shí)的人生感悟。比如我們常在河邊石巖縫里會(huì)生長(zhǎng)出一珠小草,觀察小草的生長(zhǎng)經(jīng)歷,就會(huì)自然感嘆生命力的頑強(qiáng)!聯(lián)想到人生所遭遇的挫折與苦難,更加升華到對(duì)生命力的敬畏與贊賞!觀察的越細(xì)到,感悟就會(huì)越深刻。 寫(xiě)感悟類(lèi)的作文要注意細(xì)節(jié),一感悟要真實(shí)可信,因?yàn)檎鎸?shí)的感悟才能讓人產(chǎn)生共鳴,而空發(fā)感悟,則容易讓人反感。二是感悟要有高度,要自然。比如觀察小草生長(zhǎng)經(jīng)歷____第一次感悟:生命力多么頑強(qiáng)!——深層次的感悟:人生的寶貴與可敬!

    什么叫感悟?

      感悟,是指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì),是一種心理上的妙覺(jué)。

      它的表現(xiàn)形式不一,或漸悟或頓悟,或隱藏或彰顯。真正的感悟來(lái)源于人們的親身經(jīng)歷與感受,有的是漸漸的領(lǐng)悟,有的則是瞬間的開(kāi)悟。正是不斷的感悟使人們對(duì)人生、對(duì)事物以及對(duì)世界的看法發(fā)生改變。

      所以,感悟平凡的小事,要從細(xì)心地觀察他們“不同之處”,從不同的角度做比較,從而得到真實(shí)的人生感悟,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)好感悟類(lèi)作文要注意的2個(gè)小細(xì)節(jié):

      1. 感悟要做到有信度,即要真實(shí)可信。

      因?yàn)檎鎸?shí)的感悟才能讓人產(chǎn)生共鳴,而空發(fā)感悟,則容易矯揉造作,讓人反感。

      2. 感悟要有坡度,要自然。

      面對(duì)人或事物,感悟不是一見(jiàn)即發(fā)的,而是有一個(gè)過(guò)程。必須要有關(guān)聯(lián)、過(guò)渡、蓄勢(shì)、鋪墊從而引出感悟,否則就會(huì)使人感到突兀,不易被人理解和接受。

    到此,以上就是小編對(duì)于小學(xué)生思想教育日記的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)生思想教育日記的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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