藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向?qū)?/h1>
    nihdff 2024-04-25 227

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處?

    學(xué)藝術(shù)對(duì)人有什么好處?

    孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)、美術(shù),是學(xué)習(xí)一種愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)一種會(huì)學(xué)習(xí)的能力。成人學(xué)習(xí)藝術(shù)是學(xué)習(xí)一種生活心態(tài),做一個(gè)優(yōu)雅的人士。 孩子學(xué)藝術(shù),學(xué)美術(shù),心態(tài)好,身心健康,長(zhǎng)大后,可以面對(duì)任何困哪,任何人生問(wèn)題,他都可以自我解決。現(xiàn)在社會(huì)這么浮躁,各種欲望,各種誘惑,人大多忘記了自己,失去了自己的初衷。不自主的活著,真的很累。尤其是女孩,都是爸爸媽媽最操心的。學(xué)了藝術(shù),內(nèi)心可以自我屏蔽一些社會(huì)上的不良影響,她經(jīng)得起各種誘惑。她會(huì)自我欣賞,自我保護(hù)內(nèi)心。堅(jiān)強(qiáng)自信,有了心事,不愿意講,可是自己畫畫,對(duì)著自己的內(nèi)心訴說(shuō)。這是一種調(diào)節(jié)抒發(fā)情緒的方式。由此看來(lái),藝術(shù)不得不學(xué),非學(xué)不可。不學(xué)藝術(shù),生活少很多色彩,少了很多快樂(lè)。即使你不學(xué)藝術(shù),你的生活中到處都是藝術(shù)。只是你看不到它們的存在,少了很多樂(lè)趣。孩子學(xué)美術(shù),可以豐富內(nèi)心,調(diào)節(jié)學(xué)校里沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合,對(duì)學(xué)校里的其他科目的學(xué)習(xí)也是有益有幫助的。

    【學(xué)習(xí)藝術(shù):對(duì)人的文化水平提升和藝術(shù)欣賞能力又上了一個(gè)臺(tái)階】

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    藝術(shù)又分多種類型:

    一.美術(shù)

    學(xué)習(xí)美術(shù),可以促進(jìn)自己能力和智力的健康發(fā)展,提升自己的創(chuàng)作意識(shí)就激發(fā)人的創(chuàng)作潛力,增加記憶力和思維能力。

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    二.音樂(lè)

    學(xué)習(xí)音樂(lè),可以培養(yǎng)人的想象力、注意力和毅力,努力提升人的邏輯思維之能力,能夠積極改善自我封閉的性格與性情,陶冶情操,時(shí)刻調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己之精神始終保持放松的狀態(tài),使自己的記憶能力有一個(gè)明顯的提升。

    三.書法

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    學(xué)習(xí)書法,培養(yǎng)自己的意志力、情操、耐心、耐性,提高審美觀,加強(qiáng)自己的思考能力。

    藝術(shù)有很多項(xiàng),例舉表演 小說(shuō) 繪畫 手工雕刻 篆刻 等等……

    藝術(shù)是種文化,學(xué)習(xí)觀賞使人快樂(lè)。文學(xué)作品可以流傳千古給人類代代相傳。史書記載給人類提供研究?jī)r(jià)值。

    希望我的回答為你有所幫助

    誠(chéng)謝有約,所謂藝術(shù)其載體乃真、善、美,人們只所以無(wú)窮盡地追求它,是它給人們帶來(lái)了生活的動(dòng)力和精神的享受。為此人類通過(guò)世代生活的高度概括總結(jié)、繼承發(fā)展創(chuàng)新,產(chǎn)生了豐富多采的藝術(shù)形式,豐富了人類思想,推動(dòng)了社會(huì)的文明與進(jìn)步,固此藝術(shù)是人類追求的最高境界。

    學(xué)習(xí)藝術(shù)有什么用?說(shuō)白了,為了幸福。

    藝術(shù)主要包括美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等學(xué)科的教學(xué)工作,其目的是充分開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性的發(fā)展和人格心智的完善。藝術(shù)教育的獨(dú)特性在于:從藝術(shù)中學(xué)生可以得到有關(guān)我們自身和世界的知識(shí)、信仰和價(jià)值,這些知識(shí)、觀點(diǎn)、體驗(yàn)和意義是任何其他學(xué)科不能提供和代替的。

    藝術(shù)也是一種語(yǔ)言,是全世界通用的語(yǔ)言。列寧說(shuō)過(guò):“不論走到哪里,單憑《國(guó)際歌》那熟悉的曲調(diào)就能找到朋友?!比擞懈鞣N膚色,來(lái)自不同國(guó)家,有不同的母語(yǔ),但是藝術(shù)是相通的。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù),能深切地體會(huì)到對(duì)方的心情。比如聽(tīng)一首外文歌,也許聽(tīng)不懂在唱什么,但是通過(guò)其中的旋律、伴奏、歌聲就能歌曲中情感的宣泄,這是一本書、一首詩(shī)永遠(yuǎn)沒(méi)法做到的。這種非語(yǔ)言的交流,有助于情感的表達(dá)與發(fā)展,對(duì)人的發(fā)展意義重大。

    這么多年來(lái),藝術(shù)在中國(guó)都是飯后茶余可有可無(wú)的東西。

    中國(guó)的中小學(xué)停課先停什么課?音、體、美,這是“小三門”?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)要求孩子每天除了學(xué)習(xí),什么都不做。凡是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,一律都被看為“浪費(fèi)時(shí)間”。

    如果你是這樣的家長(zhǎng)的話,你應(yīng)該知道:影響人一生幸福最重要的東西,你沒(méi)有讓孩子學(xué),卻讓他學(xué)了大量沒(méi)用的東西。

    到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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