藝術(shù)教育要修的課程有,藝術(shù)教育要修的課程有哪些

    nihdff 2024-04-25 243

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育要修的課程有的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)教育要修的課程有的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 中小學(xué)藝術(shù)課有哪些?
    2. 美術(shù)類大學(xué)都學(xué)什么課程?
    3. 小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容?
    4. 美術(shù)教育的總課程目標是什么?
    5. 義務(wù)教育階段美術(shù)課程的內(nèi)容標準分為哪四個模塊?

    中小學(xué)藝術(shù)課有哪些?

    主要為聲樂、臺詞、形體和表演。

    很多藝術(shù)學(xué)校都開設(shè)了相應(yīng)的課程,以六一藝術(shù)團為例,開設(shè)的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班(舞蹈考級、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級、舞蹈小課);

    藝術(shù)教育要修的課程有,藝術(shù)教育要修的課程有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    音樂班(聲樂精品小課、吉他課、六一合唱團、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部)、兒童戲劇表演(音樂劇、舞臺劇班、朗誦表演考級班)和播音主持考級班。

    藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育,其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展。 主要專業(yè)課有:哲學(xué)與兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、音樂名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂鑒賞、東方音樂概論、中外器樂學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊編配與排練、電腦音樂制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫寫生、速寫、國畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計、實用美術(shù)與設(shè)計、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫、藝術(shù)專業(yè)外語(音樂、美術(shù))、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。

    美術(shù)類大學(xué)都學(xué)什么課程?

    主要課程有:美院的美術(shù)教育主修課四年下來有很多。大概分兩類:專業(yè)必修和文化課必修。

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    1、專業(yè)必修:美術(shù)教育專業(yè)實際上就是師范專業(yè),所以課程設(shè)置的范圍很廣,不過要根據(jù)你剛?cè)胄r所填報的方向來判斷,美術(shù)教育系的專業(yè)有:國畫,油畫,設(shè)計,水彩,這么幾個專業(yè)。在這里面選擇主修方向,在平時上課時也會涉及到其它專業(yè)。

    2、文化課:中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、論文寫作、解剖課、大學(xué)法律與思想道德基礎(chǔ)、中外古典文學(xué)、毛、鄧、三、科學(xué)發(fā)展觀、還有當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟、大學(xué)英語、當(dāng)然還有教育學(xué),心理學(xué),教材教法,回頭還要去實習(xí)。

    小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)習(xí)那些內(nèi)容?

    簡單來說主要為聲樂、臺詞、形體和表演。很多藝術(shù)學(xué)校都開設(shè)了相應(yīng)的課程,以六一藝術(shù)團為例,開設(shè)的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班(舞蹈考級、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級、舞蹈小課)、音樂班(聲樂精品小課、吉他課、六·一合唱團、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部)、兒童戲劇表演(音樂劇、舞臺劇班、朗誦表演考級班)和播音主持考級班。

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    美術(shù)教育的總課程目標是什么?

    總目標: 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

    了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

    美術(shù)課程標準是中國義務(wù)教育階段美術(shù)教育的標準,目的是通過課程改革,促進美術(shù)教育在我國基礎(chǔ)教育體系中發(fā)揮更積極的作用,為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代公民。

    義務(wù)教育階段美術(shù)課程的內(nèi)容標準分為哪四個模塊?

    義務(wù)教育美術(shù)課程標準,根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式,劃分為四個領(lǐng)域,分別是造型與表現(xiàn),設(shè)計與應(yīng)用,欣賞與表述,綜合與探索!

    美術(shù)課程標準是中國義務(wù)教育階段美術(shù)教育的標準,目的是通過課程改革,促進美術(shù)教育在我國基礎(chǔ)教育體系中發(fā)揮更積極的作用,為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代公民。

    前言

    《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)的制訂,力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。

    到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育要修的課程有的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育要修的課程有的5點解答對大家有用。

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