傳統(tǒng)思想怎么教育的（主題教育怎么學(xué)思想）

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本文目錄一覽：

• 1、如何理解中國傳統(tǒng)教育的特點(diǎn)?
• 2、中國古代的傳統(tǒng)教育思想有哪些?
• 3、如何開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育

如何理解中國傳統(tǒng)教育的特點(diǎn)?

1、尊重集體和家庭：中國傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)體要融入集體和家庭中，重視家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任和貢獻(xiàn)。 注重修身養(yǎng)性：中國傳統(tǒng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生在知識技能的基礎(chǔ)上，完成人格的升華。

2、重視道德教育：中國傳統(tǒng)教育非常重視道德教育，強(qiáng)調(diào)“修身、齊家、治國、平天下”。道德教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德、修養(yǎng)、禮儀等方面的品質(zhì)，使他們成為有道德、有責(zé)任感的人。

3、儒家思想的影響：中國傳統(tǒng)教育深受儒家思想的影響。儒家強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)個(gè)體通過學(xué)習(xí)、自我反省和道德實(shí)踐來完善自己。 崇尚文化傳承：中國傳統(tǒng)教育注重對文化傳統(tǒng)的傳承和繼承。

4、民族特色，中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的，與世界上其他民族文化不同。其顯著特點(diǎn)是：儒、佛、道三家民族文化，共同支撐，又相互融合。歷史悠久。如中國傳統(tǒng)文化的儒家文化有五千年的歷史。

5、教育思想 我國的教育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，所包含的思想博大精深，先秦諸子百家各具特色的思想奠定了中國傳統(tǒng)教育思想的基礎(chǔ)。漢以后，儒家的獨(dú)尊地位使得儒家的教育思想得到貫徹，成為正統(tǒng)，是中國古代教育思想的正統(tǒng)和核心。

6、古代教育的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：學(xué)校教育被統(tǒng)治階級掌控，教育具有鮮明的階級性，學(xué)校成為統(tǒng)治階級培養(yǎng)統(tǒng)治人才的場所。教育從社會(huì)生活中分化出來，學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離，古代的學(xué)校教育是一種封閉的教育。

中國古代的傳統(tǒng)教育思想有哪些?

長呼人 即代叫 人不在 己即到 易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。

因材施教啟發(fā)誘導(dǎo) 中國古代教育家認(rèn)為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性是存在差異的，每個(gè)學(xué)生的自然秉性也不一樣，所以教育方法也應(yīng)因人而異。特別重視啟發(fā)教育，注意開發(fā)每一個(gè)人的智力潛能。

因材施教的思想。作為個(gè)體的人是有差別的，智力、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識等都有所不同，因此教育要因人而異，不能一成不變。有教無類的思想。

儒家是中國古代最有影響的學(xué)派。做為華夏固有價(jià)值系統(tǒng)的一種表現(xiàn)的儒家，并非通常意義上的學(xué)術(shù)或?qū)W派。一般來說，特別是先秦時(shí)，雖然儒家是最有影響的學(xué)派，但也只是諸子之一，與其它諸子一樣地位本無所謂主從關(guān)系。

儒家教育思想是中國古代的傳統(tǒng)思想之一，主張通過教育來培養(yǎng)人的德行、智慧和能力。儒家教育思想的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：以德育為先 儒家教育思想認(rèn)為，教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)人的德行。

如何開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育

1、樹立高度的文化自覺文化自信，堅(jiān)持對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤方向。立足實(shí)踐，堅(jiān)持人民群眾的主體地位。堅(jiān)持中華文化立場，尊重自己民族的文化，培育好發(fā)展好的民族文化。

2、要讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)生的心靈，首先要讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)教師的心田。學(xué)校注重引領(lǐng)教師了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化知識，做傳承傳統(tǒng)文化的引路人。開展教師讀書富腦工程，傳統(tǒng)文化書籍是必讀書目。

3、開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國情懷教育。

4、在電影、電影、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)路，各方面增加傳統(tǒng)文化教育節(jié)目。 在城鄉(xiāng)建設(shè)方面，開辟傳統(tǒng)文化公園，文化墻，進(jìn)行宣傳。 在學(xué)校等教育團(tuán)體、單位開展四德教育、傳統(tǒng)文化方面教育，開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園“活動(dòng)。

5、首先，把中華傳統(tǒng)美德教育和社會(huì)主義教育，以及新世紀(jì)的愛國主義教育有機(jī)結(jié)合起來。其次，堅(jiān)持傳統(tǒng)美德教育與環(huán)境育人結(jié)合起來。再次，學(xué)校將傳統(tǒng)美德教育與制度育人結(jié)合起來。將傳統(tǒng)美德教育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合起來。

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