國外特殊教育體系不斷完善,國外特殊教育體系不斷完善的原因

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國外特殊教育體系不斷完善的問題，于是小編就整理了1個相關介紹國外特殊教育體系不斷完善的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國人為什么對教育如此重視？

中國人為什么對教育如此重視？

中國傳統(tǒng)文化尊儒家思想，“學而優(yōu)則仕”，“修身齊家治國平天下”，“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，“萬般皆下品唯有讀書高”等等。自古以來就重視教育事業(yè)，中國的強大靠的是中國對基礎教育的重視。解放初期脫文盲運動，全日制免費教育，現(xiàn)在九年義務教育，職業(yè)技術教育大學普及教養(yǎng)等等。國家為教育投資已經(jīng)達到了GDP百分之四。沒有中國教育就沒有中國現(xiàn)代化建設。中國也不可能崛起?，F(xiàn)在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新也是教育事業(yè)延伸。中國每年有七八百萬的大學畢業(yè)生，大學生有四五千萬在校大學生。有幾十萬留學生。中國家長為了學生的教育學習而傾注多少心血啊。校外學習班非常火爆。學區(qū)房也是中國特色的產(chǎn)物。中國老百姓在孩子教育上為中國經(jīng)濟做出了杰出的貢獻，拉動經(jīng)濟增長成績斐然。高考是一條中國從基層通向高層最便捷通道。中國好多社會精英群體都是基層通過高考而出，社會上有八百萬杰出工程師，有一億多大中專畢業(yè)生，這些都是中國這個制造業(yè)大國的人才儲備。中國共產(chǎn)黨黨員有九千萬，大多數(shù)都是社會各行各業(yè)的社會精英。中國強大這些社會精英都是中國教育事業(yè)的成就，引領中國社會發(fā)展的先鋒隊。中國要在世界舞臺上大展宏圖教育事業(yè)是關鍵，文化事業(yè)更加重要。中國的崛起沒有教育文化的崛起是無法實現(xiàn)的。

1.歷史角度說，中國自隋朝開始有科舉，學而優(yōu)則仕的觀念一直延續(xù)。2.教育，特別對于自恢復高考以來，確實成為很多人，很多家庭改變命運的最好途徑。3.經(jīng)濟上看，中國人經(jīng)濟條件越來越好，解決溫飽后進入更高層次，如自我實現(xiàn)需求階段

那個國家都重視，因為國民素質高低就是通過教育反映出來，教育的根本任務是立德樹人，承載的使命是傳播知識，傳播文化，傳播思想，塑造靈魂，塑造生命，塑造新人，而且我們國人也相信：知識改變命運。

中國人為什么對教育如此重視？

中國人民吃過沒有文化，落后就要挨打的虧，都深深懂得知識可以改變命運的道理。

所以，中國人，在窮也要供孩子上學讀書，只有掌握了知識，才能有更好的前途。

說一下，我小時候，經(jīng)歷過的往事。

那些年我們歲數(shù)小，父母親和關內的爺爺奶奶，姥姥姥爺及親屬聯(lián)系，都是求廠里，有文化的叔叔幫忙。

父親口訴，叔叔帶筆，讀信和回信都是去找叔叔。

自從我小學三年級以后，多數(shù)讀信和回信我就包下來了。

每次，當父親把信打開，抽出信紙遞給我，父母親坐在凳子上。

安靜的，但眼睛里急切盼望著我，快些讀信，想聽到信中的消息，我讀著信，又解釋著。

有時候，他們要求再讀一遍，仔細理解信中的事情。

因為教育興，則國家興！

毛澤東自少年時代起博古通今，青年時代又學貫中西，接受了馬列主義思想教育，這些都為他走上革命的道路奠定了政治基礎。縱觀毛澤東的一生從未間斷過學習，真可謂“讀書破萬卷”！毛澤東也因此才能精通古今中外的歷史，哲學及文學藝術，才能在其一生的革命生涯中具有豐富，而又縝密的政治思想。在戰(zhàn)爭年代，毛澤東卓越的軍事指揮才能和他熟讀《孫子兵法》，并從中吸取精華，進而在實踐中靈活運用，是分不開的。由此可見，毛澤東領導中國革命走向最后的勝利，建立新中國，得益于他自少年時代起，所受到的文化教育。

除了我們中華民族，猶太人對教育也非常重視。猶太人的子女從孩提時代起，父母送給他們的生日，節(jié)日禮物就是書籍，并且在他們的眼中，把教師看得比政府官員還要重要，因此猶太人的文化水平普遍較高。正是由于猶太人所具有的高文化素質，使得他們在所居住國從事經(jīng)商及其它職業(yè)的時候，才能游刃有余，成功者甚多。也正是由于有了這些成功的資產(chǎn)階級分子，猶太人最初才得以在英國的支持下，發(fā)起猶太復國運動，最后又在美蘇的支持下，終于在喪失國土兩千年后，于1948年5月14日又建立了以色列國。

所以教育興，國家興！教育是國家的基石，不僅我們中國人，其它國家的人民對教育也同樣的給予高度重視！

到此，以上就是小編對于國外特殊教育體系不斷完善的問題就介紹到這了，希望介紹關于國外特殊教育體系不斷完善的1點解答對大家有用。