幼兒教育對(duì)于家庭的意義,幼兒教育對(duì)于家庭的意義是什么

    nihdff 2024-05-03 219

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育對(duì)于家庭的意義的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 家庭的真正意義是什么?

    家庭的真正意義是什么?

    感謝邀請(qǐng)回答問(wèn)題

    我覺(jué)得家庭的意義:是靈魂的棲息地,是前進(jìn)的動(dòng)力源,是相愛(ài)相親的甜蜜樂(lè)園。

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    1、家庭是靈魂的棲息地

    人終其一生,很多時(shí)候都是孤獨(dú)的,不管是求學(xué)路,還是工作事業(yè)上,都需要一個(gè)人去面對(duì),去熬過(guò)難扛的歲月,累的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是家。它是可以讓你變得安靜、安心的地方。

    家是避風(fēng)的港灣,只有在家里才能得到好好的休息和放松。

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    在家里,孤獨(dú)時(shí)有人陪伴,歡樂(lè)時(shí)有人分享,悲傷時(shí)有人安慰,于我而言,家庭的最大意義就在于此。

    它是靈魂的棲息地。

    2、家庭是前進(jìn)的動(dòng)力源

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    人生漫長(zhǎng)且不易,在前進(jìn)的過(guò)程中,難免會(huì)有懈怠和退縮的時(shí)候,想想年邁的父母,可愛(ài)的兒女以及深愛(ài)你的伴侶,內(nèi)心會(huì)不自覺(jué)的生發(fā)出一種力量,前進(jìn)的力量。

    在我們內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,在我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,在我們?nèi)狈τ職獾臅r(shí)候,這種力量會(huì)源源不斷的供給我們。

    謝謝“悟空”小秘書(shū)邀請(qǐng)。

    自從收到這一邀請(qǐng),一直猶豫再三,無(wú)法下筆作答?!笆裁床攀钦嬲饬x上的家”?看似可以脫口而出,實(shí)則不那么簡(jiǎn)單。也許有人會(huì)說(shuō),“家”,不就是居住在一起的父母、夫妻、子女組成的社會(huì)單元?

    其實(shí),上面的理解,并無(wú)不妥,卻缺乏內(nèi)涵,僅是簡(jiǎn)單意義上的“家”。在我心中的家,有以下幾種:

    一,人類共同的家(園)。大家都明白我指的是地球,但有多少人理解這個(gè)孕育了我們,同時(shí)又承載了我們昨天、今天和明天的希望,如同人類母親的星球呢?山川河海,一草一木,飛禽走獸,魚(yú)鱉蝦蟹,一氫二氧,又有多少人把它視為母親的乳汁般給予珍惜?我們每個(gè)人一生中,會(huì)聽(tīng)到許多贊美地球的頌歌,并被深深地感動(dòng)過(guò),但誰(shuí)也不敢說(shuō)用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)這個(gè)“家”的人,超過(guò)了唱贊歌的人。說(shuō)明人類對(duì)自己這唯一的家,還缺乏情感上、命運(yùn)上的聯(lián)系和認(rèn)識(shí)。有一種人例外,那就是先于我們?cè)谟詈斤w船上俯瞰地球家園的人,那種對(duì)地球強(qiáng)烈的依戀感、想回家的緊迫感、愿意奉獻(xiàn)一生保護(hù)這個(gè)家的使命感會(huì)超越任何人!

    二,祖國(guó)。古往今來(lái),種族、民族、族群,為了生存,建立過(guò)無(wú)數(shù)集團(tuán)性組織,并飽含深情地將它稱之為“祖國(guó)”。為了維護(hù)它,世世代代做出巨大犧牲,留下了多少英雄篇章。因?yàn)闀r(shí)代更迭、家破國(guó)亡,又讓多少壯士斷腕、文人悲歌。

    誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn),“祖國(guó)”不是真正意義上的家!

    三,家鄉(xiāng)。世界各國(guó)的人,或多或少都有把家鄉(xiāng)當(dāng)作“家”的情結(jié),但比起我中華民族來(lái),卻又遜色不少。

    為了證明這一點(diǎn),略舉一例:聯(lián)合國(guó)教科文組織執(zhí)行局前主席特維叟.萊特曾九次來(lái)華,他說(shuō):“中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀,世界無(wú)一個(gè)民族能比肩。中國(guó)人即使漂泊在外幾十年,心中最牽掛的依然是家鄉(xiāng),這種對(duì)故土的情感,來(lái)源于中國(guó)人對(duì)祖輩的懷念,對(duì)家的眷戀,`落葉歸根'的思想只在中國(guó)存在”。

    四,家庭。人們對(duì)這個(gè)社會(huì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)和總結(jié),幾千年來(lái),已有過(guò)精辟的論述,不在此班門弄斧。再舉現(xiàn)代一例,足以說(shuō)明中國(guó)人對(duì)什么是真正意義的家的深刻理解。每年春運(yùn),隊(duì)伍浩蕩,步履匆匆,千鄉(xiāng)百里,回家團(tuán)圓。

    家,是牽掛,是寄托,是希望,是幸福,是歸宿。

    到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育對(duì)于家庭的意義的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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