幼兒教育分享陪伴與溝通,幼兒教育分享陪伴與溝通心得體會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育分享陪伴與溝通的問題，于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育分享陪伴與溝通的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兩歲半的孩子怎么帶？
2. 家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴，對一個孩子有多重要？

兩歲半的孩子怎么帶？

我有一個兩歲八個月的兒子，此時的他可以說是小人精一個，他可以用他的語言和思維把你說到無語的狀態(tài)；也可以用他強大的“功力”把你軟化，總之就是你每天都在想著怎么去馴服這個小神獸……
我認為這個年齡段的孩子，首先你需要讓他擁有強健的體魄，這個真的很重要，不論是什么體育活動，一定要有并且陪著孩子堅持下去，你要相信有時候先放棄的并不是孩子而是大人，所以你的堅持對他來說尤為重要。其次，才是給他樹立規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，這個年齡段他們知對錯，并沒有像你想象的那么無知。你覺得他是個孩子他就永遠都是，你覺得他是個能聽懂話的小大人，那么當然他真的也是。最后那就是在守規(guī)矩的圈圈里，讓他自由快樂的成長啦！童年很短，但是帶來的快樂卻可以很長很長……
父母是孩子最好的老師啦！你想帶出什么樣的孩子，你就得認真的想想自己是不是孩子理想中家長，沒有人生來就會帶孩子，但那些在我們看來能帶好孩子的父母，都是愿意陪伴孩子一同成長的父母！

大家好！很高興回答上述的問題并與各位分享。有關上述的問題我的看法及處理方法如下：

如果你渴望寶寶頭腦聰慧、思維敏捷、開朗大方，有一個幸福美好的未來，那么，接下來的育兒方法是多么的重要！

1.小孩兩歲左右時，正是對什么都好奇你要他干什么就干什么的年齡，這時的小孩如同一張白紙，在這張白紙上能否畫出美妙的圖畫，就看大人的啟蒙與早教了。

培養(yǎng)出一個優(yōu)秀而全面的孩子，父母親的和諧至關重要，孩子的耳聞目睹全記在心里，因而作為孩子的父母就是一面鏡子，大人的一言一行深深的教育著小孩，如果大人動不動就吵架等孩子長大后，不但內向自閉逆反性強，而且對他人懷有敵意，很難溝通。

2.小孩犯有錯誤，大人要用講故事的方法進行誘導，當父母自己犯了錯誤時也要敢于承認自己的錯誤，讓孩子知道犯錯誤不可怕，最怕的犯了錯還不知道哪里錯了。

出去玩時父母要帶著自己的孩子，同時留意觀察小孩對什么最感興趣，引導小孩從小懂禮貌講衛(wèi)生，愛護公園花花草草。

3.小孩就是跟一棵小樹一樣，要時常修剪，孩子哭鬧有些索求不能滿足，不要一哭就給他了，其實小孩哭鬧時大人故意不理他，哭一下就沒事了，當然也可帶著他玩時進行教育，特別是大人在家搞衛(wèi)生要帶著小孩一起搞，讓他從小知道愛衛(wèi)生，愛勞動。

4.小子吃飯不正常時，要控制他的零食偶爾餓一頓不想緊，要他自己的事自己干，吃飯也不利外，用個干凈的小桌子讓他自己吃，手抓也好，用筷也好，自己能吃飽就最好。

5.小孩玩玩具最好有大人的參與互動，培養(yǎng)他的愛好與成就感，總之教育小孩都是從每一件細節(jié)小事做起的。

6.自己的小孩有自己的特長，不要總拿別人的孩子作比較，要知道有些樹從小就結果了，可此樹未必會長得高大，而高大的參天大樹能做棟梁，可它永遠也不結果……。以上是我個的看法處理方法，與各位共勉，謝謝大家！

我的女兒就快要2歲半了，平時我們都是自由式成長，沒有書本里的條條框框。而是根據(jù)自己家庭教育方法帶。

孩子本來的童年就是要天真浪漫，無憂無慮。非要給他們加上大人們的籌碼干嘛？換位思考，你的童年要是這樣，長大后會不會抱怨？

每個人都不是一開始就是媽媽爸爸，有了這個身份后我們的責任心更強啦，有著看護未來的使命感，但是我們在陪伴孩子成長的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)、學習、探索著，不要一樣的教學模式，那樣是機器人。讓他們由心的長大，好比小樹一樣，需要修理多余樹枝的時候我們在出手，其他時間只要好好陪伴欣賞著就好。

畢竟童年的成長只有一次。


你說對嗎？

這上面就是我的寶貝，很自由自在的放養(yǎng)

兩歲半的孩子是不怎么好帶，剛剛學會走路跟子還不怎么穩(wěn)。我們應該要實時做適合在大人的看管兩歲半的小孩兒正是對什么事情都有的好奇，所以愛動到處亂跑，對于危險的事態(tài)沒有分別。我們應該要多觀察孩子的一舉一動，吃喝拉撒全部都要做事，不要讓孩子感冒，作為大人一定不能馬虎小看。

兩歲半的寶寶自我意識越來越強，但是并不會控制情緒，兩歲半的寶寶基本上都很叛逆，秩序敏感性，自我意識的形成會大人手足無措，甚至抓狂。

首先，要改變孩子作息，向幼兒園作息逐漸靠攏，這個時候需要改變他習慣的哄睡方式，對于強烈的秩序敏感期的孩子很難，他容易發(fā)脾氣哭鬧，但是大人重在堅持。

例如作息時間，不管晚上幾點睡，請在早晨7點多就叫醒，睡的晚的一定起不來，肯定會發(fā)脾氣，所以叫起來后及時安撫他。

玩一上午后中午12點多哄睡，盡量在1點前睡著，方式盡量保證讓他躺在床上睡，可以先講個睡前故事。

我家在2歲半以前是講故事睡覺，講到睡著的那種，但是我發(fā)現(xiàn)時間太久了，有時候能講2個小時…后來我就開始改變，講完放下書再去哄睡，開始的幾天都是不干，哭著睡著的，但是過幾天他習慣了，就能自己睡著了。但哭的真的是撕心裂肺，讓人心疼，有人說睡前不能讓孩子哭，得讓他有好心情什么的，我知道，但是為了他能更好的休息，我必須改變他的習慣…

下午3點叫醒，起床也會還會鬧，但是同樣及時安撫。

午睡后，建議起床吃點水果酸奶類的東西，然后繼續(xù)玩，晚上吃完飯，8點半上床繼續(xù)開始準備哄睡，方式也是上面提到的，爭取9點到9點半睡著。

開始的幾天可能真的煩，一直哭一直鬧，但是堅持，不心軟，很快就會改變過來。同時用繪本的方式告訴他什么對的。

其次，關于飲食，孩子遇到不愛吃的，都會吃的很少，這個時候要注意不要讓他挑食，因為幼兒園普遍會要求孩子盡量吃完。注意，獨立吃飯！獨立吃飯！獨立吃飯！

不愛吃不吃沒關系，他餓了會去找食物，是因為大人怕他餓著，會給他。所以他潛意識認為不吃飯可以。

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴，對一個孩子有多重要？

家庭教育、成長環(huán)境、父母陪伴，對一個孩子的重要性，就如同土壤和天氣對一棵秧苗一樣重要！土壤貧瘠，秧苗很難茁壯成長，疾風暴雨或者干旱（父母不在孩子身邊就是天氣干旱）都可能摧毀秧苗！

孩子就是一棵小小的秧苗，給她（或他）一個肥沃的土壤，一個風調雨順的年景，孩子才能健康成長，結出豐碩的果實！

合格的家長，應把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。

對于已經覺悟的家長來講， 教育孩子只是個借口，自我教育才是真的。

當你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然會好?！白晕覍W習”和“自我教育”，是真正有意義和起作用的。

孩子身上的問題，是自己的投射。

對一個家庭來講，你是樹根，孩子是樹葉。如果樹葉有問題，多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”的孩子的問題，其實是他自己的問題在孩子身上放大了，孩子是你的投射銀幕。

1、“有問題的孩子”是如何出現(xiàn)的？

沒有你的角度、判定、認為，你眼中會有有問題的小孩嗎？是你創(chuàng)造了一些問題概念，然后投射在孩子身上。把一塊美玉看成丑陋的石頭。

如果你是一個恐懼的家長，你肯定有一個有問題的小孩。

你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多?？謶謱е抡瓶亍Ｄ阍娇謶?，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。

你的恐懼越多，你要求孩子就越多，因而眼中小孩的問題也就越多。沒有你的恐懼，沒有你的壓制或判斷，他真的很難教育嗎？

家庭教育，成長環(huán)境，父母的陪伴，對于一個孩子來說是非常重要的。這三個在孩子的成長中占到重要地位。不及時彌補，是可能會影響孩子的一生的。

父母是孩子的第一個老師，也是生活和思想上的指導者。缺失了家庭教育，孩子可能會成為一個沒有方向，沒有規(guī)則，沒有認識事物和人，以及各種生活能力的人。因為學校是以教書上的知識為重，社會實際還需要父母參加教導，沒有家庭教育或者家庭教育錯誤的孩子學習，也是與社會脫軌的。容易在認識和生活中走錯方向。正確的家庭教育，是孩子將來的生活方向。

孩子生下來是一張白紙，在充滿陽光和知識力量的環(huán)境下生長，和在充滿負能量的環(huán)境下生長是兩種成果。物以類聚人以群分，不同的生活環(huán)境，養(yǎng)育不同樣的人群。想你家的孩子將來不要成為問題孩子，那你最好把他放在擁有正能量的環(huán)境下成長，這樣才能擁有正能量。要是你讓他生活在周圍都是埋怨，到處是好吃懶作，不思上進的人群中。孩子天天受這樣的洗禮，將來就會被感染成這樣的人。因為他身邊的人是這樣的，沒有人教育他對錯，他就只會模仿學習這樣的人。

父母的陪伴是三者中最重要的，也是家庭教育，成長環(huán)境的基礎。父母不陪伴孩子，就不能了解孩子的學習和生活環(huán)境，不了解孩子的心里。那你所有的教育都是不入心的，不入心的教育，多半起不到作用。父母陪伴孩子，既能促進親子關系，也能及時發(fā)現(xiàn)孩子生活和學習上出現(xiàn)的問題，及時想辦法解決問題。這樣有利于孩子學習和生活。

父母不陪伴孩子，孩子生活和學習時，問題都不知道怎么辦？沒有人幫助他們，出現(xiàn)的問題不能得到及時的解決，越積越多就會成為大問題。孩子也會因此養(yǎng)成不會想辦法解決問題的習慣。父母不在身邊，孩子的安全也是容易出現(xiàn)問題。畢竟一般老人們的思想和行動，沒有父母反應快。沒有父母想的周全。大都老人只會慣養(yǎng)孩子，不舍得教育孩子。這樣在溺愛中成長的孩子，對社會沒有抵抗力。社會適應和生存能力，會受到影響。

站在成長中的孩子看這家庭教育，成長環(huán)境，父母的陪伴這三問題，你還不太能理解他的重要。但站在孩子將來看，你就會明白這些的重要性。要是不重視這三點。將來孩子和父母不親，做任何事情沒有規(guī)則，甚至會闖禍，整天游手好閑不思上進。成為問題孩子了，你再去重視這些，就為時已晚了。父母是孩子的第一個老師，優(yōu)秀的父母也是孩子成長中好的指導老師。重視著三點，比你給孩子一百萬都貴重的多！個人觀點，謝謝！

到此，以上就是小編對于幼兒教育分享陪伴與溝通的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育分享陪伴與溝通的2點解答對大家有用。