幼兒教育政策與法規(guī)收獲,幼兒教育政策與法規(guī)收獲與體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育政策與法規(guī)收獲的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育政策與法規(guī)收獲的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童社會教育一致性原則的內(nèi)涵及應用要求？
2. 我國教育的法律法規(guī)有哪些？
3. 如何正確貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利？

兒童社會教育一致性原則的內(nèi)涵及應用要求？

所謂實踐性原則是指在社會教育過程中， 教師應利用和創(chuàng)設各種情境， 組織多種多樣的活動， 讓學前兒童參與其中。

貫徹這一原則要注意以下幾點：

（1）為學前兒童創(chuàng)造實踐活動的機會；

（2）教給學前兒童正確、具體的行為方式；

（3）允許學前兒童犯錯。

兒童社會教育一致性原則是指教育者在進行教育活動時必須尊重兒童的特點、需求和發(fā)展階段，遵循教育法律法規(guī)和道德規(guī)范，確保教育活動的一致性和連續(xù)性。

應用要求包括：注重教育的個性化與差異化，關(guān)注兒童的情感和認知發(fā)展，注重教育過程的連續(xù)性和系統(tǒng)性，確保教育內(nèi)容的科學性和正確性，促進兒童的自主性和創(chuàng)造性發(fā)展。

一致性原則是指教育者要盡力為幼兒的社會學習營造一個連續(xù)與統(tǒng)一的影響環(huán)境。這個環(huán)境既包括教育者自身影響的連續(xù)性與統(tǒng)一性，也包括各方面力量的連續(xù)性與統(tǒng)一性。學前兒童的社會學習是一個長期的過程，其模仿學習的對象與環(huán)境應有相對的穩(wěn)定性與一致性，才有利于兒童良好行為習慣的建構(gòu)。

如果兒童面臨的始終是一個分歧與矛盾的環(huán)境，兒童不僅會感到不安，也會感到無所適從，這對他們自我同一性的建構(gòu)會帶來很大的消極影響。

我國教育的法律法規(guī)有哪些？

一、教育法律

1、《中華人民共和國義務教育法》

2、《中華人民共和國未成年人保護法》

3、《中華人民共和國職業(yè)教育法》

4、《中華人民共和國教師法》

5、《中華人民共和國教育法》

6、《中華人民共和國體育法》

擴展資料

《中華人民共和國教育法》

第十七條　國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

一、教育法律1、中華人民共和國教育法2、中華人民共和國教師法3、中華人民共和國義務教育法4、中華人民共和國職業(yè)教育法5、中華人民共和國民辦教育促進法6、中華人民共和國國家通用語言文字法 二、教育行政法規(guī)1、教師資格條例2、幼兒園管理條例3、學校體育工作條例 4、學校衛(wèi)生工作條例三、教育部門規(guī)章1、學生傷害事故處理辦法2、中小學幼兒園安全管理辦法3、國家教育考試違規(guī)處理辦法4、實施教育行政許可若干規(guī)定5、教育行政處罰暫行實施辦法四、相關(guān)法律1、中華人民共和國未成年人保護法2、中華人民共和國行政復議法3、中華人民共和國行政訴訟法

如何正確貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利？

一、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

四、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

到此，以上就是小編對于幼兒教育政策與法規(guī)收獲的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育政策與法規(guī)收獲的3點解答對大家有用。