安全教育粉筆字藝術(shù)字,安全教育美術(shù)字體

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于安全教育粉筆字藝術(shù)字的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹安全教育粉筆字藝術(shù)字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在課堂教學(xué)中，老師書(shū)寫(xiě)粉筆字時(shí)應(yīng)該注意什么？
2. 大家曬一下自己的書(shū)法，并附上是練習(xí)誰(shuí)的字帖，我的是龐中華？

在課堂教學(xué)中，老師書(shū)寫(xiě)粉筆字時(shí)應(yīng)該注意什么？

現(xiàn)代社會(huì)，大多數(shù)學(xué)校都已采用多媒體，老師都很少使用粉筆，因此教師這一技能也越來(lái)越不被重視，不過(guò)這也是時(shí)代進(jìn)步的象征，但如果真要使用，必須注意以下三點(diǎn)：

一是板書(shū)要簡(jiǎn)潔明了，不要長(zhǎng)篇累牘；

二是板書(shū)的字跡要清晰，就算不是太好看也要寫(xiě)清楚；

三是最好用的無(wú)塵粉筆，不會(huì)造成污染也安全！

寫(xiě)粉筆字別擋住學(xué)生視線，這是我以前學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的問(wèn)題。因?yàn)閾踝×怂云炔坏靡严?，有的學(xué)生抄黑板做筆記的時(shí)候頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但是老師是很難避免的。

前不久看了一篇推文甚是贊嘆，有些老師寫(xiě)的黑板字比買(mǎi)的字帖本還好看?？赐曛螅鳛橐粋€(gè)老師，我自愧不如。雖然假期也買(mǎi)了一本字帖練習(xí)，可是整本寫(xiě)完了似乎還是沒(méi)有提升。大概是對(duì)于字的記憶已固定。

沒(méi)錯(cuò)，以前那個(gè)年代，科技尚未發(fā)展起來(lái)，沒(méi)有ppt也沒(méi)有投影儀，老師都是非常辛苦一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)板書(shū)的。而且粉筆灰還經(jīng)常弄得滿頭都是。對(duì)身體健康也有所影響?？墒乾F(xiàn)在科技的輔助，很多的老師也減少了板書(shū)的內(nèi)容。而且很多學(xué)校已經(jīng)將黑板配粉筆改成用可擦筆搭配白板了，這樣的方式更為健康環(huán)保。所以建議把題目稍作修改，修改為書(shū)寫(xiě)板書(shū)應(yīng)該注意什么，這樣或許更好。

我認(rèn)為板書(shū)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

我有個(gè)同學(xué)去了民辦學(xué)校，那個(gè)學(xué)校有初中部和小學(xué)部，我也不懂為什么她拿著小學(xué)教師資格證能去初中部，說(shuō)明學(xué)校很隨意；后來(lái)還了解到原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得不好看所以被調(diào)了過(guò)去初中部。不得不承認(rèn)對(duì)于小學(xué)生，要特別重視對(duì)于字的寫(xiě)法，所以還得教師樹(shù)立榜樣師范作用。

見(jiàn)過(guò)有的老師板書(shū)的確很隨意，東一處西一處，可以說(shuō)非常隨性了?？墒沁@樣學(xué)生稍微走神就找不著北了。

板書(shū)過(guò)多也不太好，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。所以只要把重難點(diǎn)突出，將思路捋順即可。

教師創(chuàng)新的板書(shū)可以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和思維能力。

我們來(lái)欣賞一下“養(yǎng)眼”的粉筆字：

教師寫(xiě)粉筆字應(yīng)注意:

一是要書(shū)寫(xiě)工整，努力使字寫(xiě)得漂亮。

二是要講究格式，板書(shū)要符合行文要求，連標(biāo)點(diǎn)都要使用正確。

三是要把黑板分成幾個(gè)板塊，重點(diǎn)板塊是課堂講述內(nèi)容，其次校正內(nèi)容，如更正錯(cuò)別字等。四是粉筆字書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，不能隨意。

大家曬一下自己的書(shū)法，并附上是練習(xí)誰(shuí)的字帖，我的是龐中華？

你好！

這個(gè)問(wèn)題好像不用很多字，可以直接看圖說(shuō)話。

我小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始練習(xí)柳體的楷書(shū)，后面是時(shí)斷時(shí)續(xù)。但我最喜歡的是隸書(shū)，蠶頭雁尾，很有福氣的樣子，也很圓融，感覺(jué)對(duì)修身養(yǎng)性有好處。

雖然都說(shuō)練書(shū)法要看古體，練碑帖，但是我最喜歡的隸書(shū)竟然是現(xiàn)代的劉炳森先生的字體，下面是臨摹劉炳森先生的隸書(shū)《水調(diào)歌頭》。

落款的行書(shū)還沒(méi)修煉好，湊合看哈 ......

說(shuō)曬書(shū)法就不敢了！我練習(xí)硬筆有一百來(lái)天了，主要以古人碑帖為師，臨摹過(guò)顔真卿的《多寶塔》王羲之的《東方朔畫(huà)贊》，褚遂良的《樂(lè)毅論》《宣示表》，趙孟頫的《赤壁賦》《洛神賦》《出師表》，

作為一個(gè)初學(xué)者經(jīng)常換帖不好，可我看到喜歡的字帖又忍不住要臨摹練習(xí)。

這些就是我平時(shí)的習(xí)作，不敢稱為書(shū)法，還要多練習(xí)！

每天號(hào)召曬書(shū)法的朋友很多，我認(rèn)為這樣很好，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，一起努力。但是好多書(shū)友雖然很勤奮，但不知道真正學(xué)書(shū)法如何入門(mén)，有的是隨便寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待。種種原因?qū)е逻M(jìn)步緩慢，臨帖也與選帖天差地別。

您學(xué)的是龐中華硬筆書(shū)法，但從您發(fā)出來(lái)的作品真的看不出龐中華的影子，龐中華的字從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，不論楷書(shū)、行書(shū)，基本都是橫平豎直，字形扁方，略帶隸意。

建議您選定一本字帖，精臨一段時(shí)間，必會(huì)有所精進(jìn)。

本人從小受父輩影響習(xí)書(shū)，中楷是從歐體入手，小楷主要受文征明影響比較大。下面附本人習(xí)作，還望大家多多指教

我學(xué)書(shū)迄今剛好出了四十年，前后經(jīng)歷了萌童時(shí)期，自由散漫，接近涂鴉的《張遷碑》、《勤禮碑》階段，后理性地鉆研過(guò)柳公權(quán)諸碑，后涉獵漸廣，包括《集字圣教序》、《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》、《麓山寺碑》、《雁塔圣教序》、《書(shū)譜》、《崔敬邕》、《勤禮碑》、《多寶塔》、《大字陰符經(jīng)》、《羲獻(xiàn)尺牘》、《顏公尺牘》、《游包山集》、《張黑女》、《化度寺》、《虞恭公》、《道因法師碑》、《石鼓文》、《金文》、《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《鮮于璜》、《自敘帖》、《蔡襄尺牘》以及諸多近現(xiàn)代名家墨跡等等，稍有心得，與諸師友分享探討。

我認(rèn)為學(xué)書(shū)入門(mén)須正，取法要高，立志要遠(yuǎn)，所謂“高”即當(dāng)以秦漢、魏晉、六朝、唐宋為師，由淺入深、循序漸進(jìn)。首先是遍閱、研究近現(xiàn)代著名書(shū)家的用筆方法，或者投拜到當(dāng)代一些名書(shū)家門(mén)下，叩求筆法，在這基礎(chǔ)上循序上溯。再有就是要重視名家墨跡的作用。明代解縉，少時(shí)臨碑極似，在盛贊之下頗為得意，后有一次看到古人的真跡“雖毫發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn),皆遒勁蒼潤(rùn)，如畫(huà)沙剖玉，使人心暢神怡”，方始大悟用筆之道。可見(jiàn)墨跡在學(xué)書(shū)中的重要作用。當(dāng)歷史長(zhǎng)河中藝術(shù)瑰寶一一展現(xiàn)在初學(xué)者眼前時(shí)，勢(shì)必會(huì)使人無(wú)所適從，但初學(xué)者不必?fù)?dān)心，從方法論的角度來(lái)看，其形式多變的背后總有一些本質(zhì)的、具有規(guī)律性的東西，由形及法，由法循理，理通便一通百通、一精百通，大家切莫亦步亦趨，依樣畫(huà)葫蘆。謝謝

到此，以上就是小編對(duì)于安全教育粉筆字藝術(shù)字的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于安全教育粉筆字藝術(shù)字的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。