特殊教育師德師風(fēng)宣傳片,特殊教育師德師風(fēng)宣傳片視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育師德師風(fēng)宣傳片的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育師德師風(fēng)宣傳片的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)校要統(tǒng)一交補(bǔ)課費(fèi)，全班60人每人7元最后加一節(jié)課，合理嗎？

學(xué)校要統(tǒng)一交補(bǔ)課費(fèi)，全班60人每人7元最后加一節(jié)課，合理嗎？

很不合理。因?yàn)橛羞`師德，國(guó)家一再三令五申，不許加班加點(diǎn)，更不許收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)。教師既然選擇這一神圣職業(yè)，就要以校為家，愛(ài)生如子，以教好學(xué)生為己任，正常情況下，絕大多數(shù)學(xué)生成績(jī)能夠達(dá)標(biāo)的。至于想與同行比績(jī)效，爭(zhēng)獎(jiǎng)金，爭(zhēng)晉級(jí)名額，犧牲學(xué)生休息時(shí)間撈學(xué)生家長(zhǎng)錢財(cái)是不體面的，因?yàn)榻毯脤W(xué)生是教師份內(nèi)的事，況且國(guó)家已支付工資，不等同于過(guò)去的私塾。鄰村個(gè)別教師為了撈外快，有的湊周末拉客，有的打零工，最討厭在學(xué)生身上揩油。每天下午放學(xué)后，學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教師家，教師加班重講所教內(nèi)容，出些練習(xí)題，四十分鐘后學(xué)生各自返家，此時(shí)夜幕已經(jīng)降臨。說(shuō)真的，現(xiàn)在交通安全系數(shù)較差，為了區(qū)區(qū)幾百元錢，萬(wàn)一出了車禍后果不堪設(shè)想?？傊窦o(jì)守法沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)生身上拔毛令人不恥！

如果學(xué)校外加的這節(jié)課是八小時(shí)以外補(bǔ)課課時(shí)，所收的每生7元作為補(bǔ)課費(fèi)全部發(fā)到補(bǔ)課老師手上，這與統(tǒng)一收取延時(shí)服務(wù)費(fèi)類似，那是合理合法的。

如果所收費(fèi)用并非用于發(fā)放教師外加課時(shí)的補(bǔ)課費(fèi)，或者一線補(bǔ)課教師只拿小頭，而大頭卻被校方移作他用，那就是違規(guī)的收費(fèi)，可以直接舉報(bào)相關(guān)主管部門和紀(jì)檢部門。

如果光延時(shí)加課，而不收取任何費(fèi)用，那是教師在做奉獻(xiàn)，那是偉大教師的崇高職業(yè)操守的精彩表現(xiàn)，我們應(yīng)該向廣大教師致以最崇高的敬意，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。

近來(lái)，我在網(wǎng)上看到少數(shù)朋友對(duì)學(xué)校收取適當(dāng)?shù)难訒r(shí)服務(wù)費(fèi)頗有微詞，認(rèn)為這是教師應(yīng)盡的職責(zé)，收費(fèi)不合法、不合理，是學(xué)校慫恿下的集體營(yíng)利行為，是師德師風(fēng)繼續(xù)滑坡的又一證據(jù)，而且說(shuō)話十分難聽(tīng)，極個(gè)別的近乎開(kāi)罵。我以為這是一種情緒的不當(dāng)渲泄，是過(guò)于偏激的言辭，甚至是帶有其他用意的故意，是對(duì)教師群體的貶抑和傷害。這將挫傷廣大教師的工作熱情和工作主動(dòng)，對(duì)教育事業(yè)是不利的，希望這些朋友改變認(rèn)識(shí)，克服成見(jiàn)，對(duì)教師多一些理解和包容，用換位思考法對(duì)待教師，這樣利于融洽家校聯(lián)誼，師生之誼，和諧社會(huì)環(huán)境。

對(duì)于那些打著為教師謀利招牌，實(shí)際行個(gè)人貪腐目的的小蛀蟲(chóng)們要無(wú)情揭露，堅(jiān)決舉報(bào)，剝開(kāi)他們的偽裝，讓他們受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲，還校園朗朗清空，講臺(tái)一片潔土。

我的鄰居二嫂對(duì)說(shuō)，孫子的老師要求孩子放學(xué)后做完作業(yè)再到她家統(tǒng)一補(bǔ)課。老師的家離學(xué)校四里遠(yuǎn)，并且要每位學(xué)生交三百元的補(bǔ)課費(fèi)。我問(wèn)你答應(yīng)了嗎？她說(shuō)孩子不愿意去我也特別反對(duì)，離家那么遠(yuǎn)出了問(wèn)題怎么辦，太對(duì)他的安全擔(dān)心了，補(bǔ)課費(fèi)多少無(wú)所謂。我為二嫂的不差錢而欣賞，卻為老師補(bǔ)課的行為收費(fèi)那么多而憤慨，一位黨培養(yǎng)多年的教師竟為區(qū)區(qū)小錢迷了心竅，置上級(jí)三令五申不準(zhǔn)教師補(bǔ)課于不顧，讓孩子放學(xué)后再到她家補(bǔ)課并收費(fèi)三百元(可能指本學(xué)期)，真是荒唐之極。假期里學(xué)生上他家補(bǔ)課收費(fèi)四百元?，F(xiàn)在還要上她家補(bǔ)課可說(shuō)是收補(bǔ)課費(fèi)上了癮，達(dá)到了一發(fā)不可收的程度。

如果題主的陳述“要統(tǒng)一交補(bǔ)課費(fèi)”“每人7元”“加最后一節(jié)課”準(zhǔn)確如實(shí)，問(wèn)都別問(wèn)，肯定不合理。

1，違背了學(xué)生自愿原則。

2，7元嫌高。

3，最后一節(jié)課是什么概念？

不知題主所指學(xué)校是小學(xué)、初中、還是高中？特別是小學(xué)，統(tǒng)一要交補(bǔ)課費(fèi)，而且加最后一節(jié)課，7元。現(xiàn)在哪個(gè)公立學(xué)校還敢收補(bǔ)課費(fèi)？而且還“要統(tǒng)一交”這樣明火執(zhí)仗？一節(jié)課7元？別說(shuō)7元不高、拿校外輔導(dǎo)班說(shuō)事；大部分地區(qū)的學(xué)校延時(shí)服務(wù)收費(fèi)大約每課時(shí)4元，你是不是高了些？有可能你解釋說(shuō)：我不是延時(shí)服務(wù)性質(zhì)，是加了一節(jié)課。

加上一節(jié)課，它所需要的勞動(dòng)付出從備課到上課到布置作業(yè)和批改，是要比延時(shí)服務(wù)的工作量要多得多，7元高不高我們暫且不論，但問(wèn)題來(lái)了：誰(shuí)讓你加課？

加一節(jié)課，就是正兒八經(jīng)地上課，不僅不合理，而且還不合規(guī)，更是加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、犯了大錯(cuò)誤。

這種糊涂做法，一旦有人反映到上面，能有什么好果子吃？！

開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)是根本。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育師德師風(fēng)宣傳片的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育師德師風(fēng)宣傳片的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。