大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于廣東國(guó)防教育研究課題結(jié)題的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹廣東國(guó)防教育研究課題結(jié)題的解答,讓我們一起看看吧。
屯溪四中好嗎?
屯溪四中不錯(cuò)。
屯溪四中創(chuàng)建于1973年,原址位于市中心城區(qū)延安路上,2011年順利通過(guò)市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,2015年8月整體搬遷至率水路原屯溪一中校區(qū)。
目前占地面積約4.5萬(wàn)平方米(不含老一中教師宿舍區(qū)),建筑面積約4萬(wàn)平方米,配備有多功能報(bào)告廳、多媒體錄播教室、400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,圖書(shū)館藏書(shū)4.3萬(wàn)余冊(cè)。
學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,1600余名在籍學(xué)生,121名在編在崗教職工,其中專職教師116人。碩士研究生4人,本科學(xué)歷96人;高級(jí)教師23人,一級(jí)教師65人;全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省教壇新星1人,省優(yōu)秀青年教師1人其中,市“名師”3人,市“學(xué)科帶頭人”7人,市級(jí)骨干教師3人,市級(jí)優(yōu)秀教師2人,市級(jí)教壇新星1人,市級(jí)模范教師1人,市級(jí)最美教師2人,市級(jí)優(yōu)秀班主任3人,市語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者1人。
學(xué)校秉承“尚德 啟智 健身 篤行”的校訓(xùn)和“辦人民滿意的教育”的理念,榮獲“首屆全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?!薄叭珖?guó)特色教育學(xué)校”“全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)健康學(xué)?!薄笆≈行W(xué)國(guó)防教育示范學(xué)?!薄笆≌Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄笆」歉山處熍嘤?xùn)基地”等稱號(hào)。
學(xué)校注重教師的教科研能力和學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),有國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題結(jié)題,如《感恩教育研究》《徽文化資源與初中語(yǔ)文教學(xué)有效整合的研究》,教師在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽和教學(xué)技能大賽評(píng)比中榮獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)生自編刊物《弄潮兒》曾在全國(guó)中小學(xué)校園刊物評(píng)比中曾榮獲優(yōu)秀編輯一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀刊物二等獎(jiǎng)。
在校友會(huì),武書(shū)連排名榜中武大排名靠前,都進(jìn)入華五了,你認(rèn)為可靠嗎?
居然有人到現(xiàn)在還在看大學(xué)排名,不服不行。姑且不說(shuō)各種排名五花八門,光是把排名的依據(jù)說(shuō)清楚,就比登天還難。我同意排名看看就OK了。
我是武漢大學(xué)畢業(yè)的,79級(jí)武漢大學(xué)病毒學(xué)系,83屆畢業(yè)生。我雖不才,但很努力,一直以來(lái)感恩母校。在我的眼里,大學(xué)排名武大排多少名真不重要,關(guān)鍵是能不能進(jìn)去讀書(shū)重要。
這是真心話。
謝謝邀請(qǐng),感謝大家關(guān)注有溫度有靈感的高校人才真經(jīng)。
關(guān)于大學(xué)排名的問(wèn)題,由來(lái)已久,也爭(zhēng)議已久。1985中央首次提出“對(duì)高等學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估”后,1987年了出現(xiàn)中國(guó)第一個(gè)大學(xué)排名,從此,各種大學(xué)排名便進(jìn)入了大家的視線,成為大家對(duì)高校評(píng)頭論足的工具。
這其中,在國(guó)內(nèi)教育界認(rèn)可度比較高的是泰晤士高等教育排名、QS排名、US News排名和上海交大排名,這四個(gè)排名的側(cè)重點(diǎn)不大一樣,比如上海交大的排名側(cè)重于學(xué)術(shù),理工科學(xué)校就比較占便宜。所以即便是這四大排名,也不能完全讓人信服,更何況,能入圍這四大排名的中國(guó)高校并不多(像2019年度泰晤士高等教育排行榜,中國(guó)入圍高校只有72所),對(duì)大部分處于中下游的高校來(lái)說(shuō),這些排行榜都解不了渴。
這個(gè)時(shí)候,國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜就有了用武之地,中國(guó)管理科學(xué)研究院自1993年開(kāi)始每年發(fā)布《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》,組長(zhǎng)武書(shū)連,也就是題中說(shuō)的武書(shū)連排名,另外,網(wǎng)大公司和中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)的排行榜關(guān)注度也比較高。但總的來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)的大學(xué)排名,屬于野蠻生長(zhǎng)階段,國(guó)家不支持,高校不買賬,口碑還沒(méi)有立起來(lái)就開(kāi)始想著掙錢,商業(yè)氣息太重,早些年天大、南開(kāi)都提出有排名機(jī)構(gòu)向他們要贊助,很多人懷疑就是武書(shū)連團(tuán)隊(duì),因此,武書(shū)連排名這些年的關(guān)注度越來(lái)越小。
當(dāng)然,拋開(kāi)背后這些灰色地帶不講,各個(gè)排名都是基于高校各方面數(shù)據(jù),然后加入不同權(quán)重得出來(lái)的,評(píng)價(jià)結(jié)果也不是閉著眼睛說(shuō)出來(lái)的,但關(guān)鍵問(wèn)題是,這些權(quán)重的設(shè)置是否合理,是否透明,是否有說(shuō)服力?憑什么論文要占這么大的比重,憑什么學(xué)生就業(yè)質(zhì)量要這么計(jì)算,等等,都沒(méi)有人能給出令人信服的解釋。
所以,對(duì)高校管理人員來(lái)說(shuō),這些排名的參考價(jià)值都不是很大,還不如把一些原始數(shù)據(jù)公布出來(lái),讓高校各個(gè)相關(guān)部門自行評(píng)判,比如各學(xué)科論文數(shù)量,基金項(xiàng)目數(shù),畢業(yè)生去500強(qiáng)就業(yè)數(shù)量與比例,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽數(shù)量等等。這些指標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常一目了然,指導(dǎo)意義也更強(qiáng)。對(duì)大學(xué)生或準(zhǔn)備考大學(xué)的高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)排名可以看,但是我建議前100的高??磭?guó)際四大排行就行,后面那些排不上號(hào)的,看看武書(shū)連也未嘗不可。至于武書(shū)連排行中top5、top10,怎么排我都不看。
(另外糾正一句,華五指的是華東五?!皬?fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)”,武大可以跟他們比較,但不可能進(jìn)入華五)
到此,以上就是小編對(duì)于廣東國(guó)防教育研究課題結(jié)題的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于廣東國(guó)防教育研究課題結(jié)題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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