大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于消防大隊(duì)思想教育專題授課的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹消防大隊(duì)思想教育專題授課的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)目的?
宣傳是消防工作的關(guān)鍵,消防科普宣傳教育,就是向公眾普及消防科技知識(shí),進(jìn)行防火知識(shí)教育,以提高公眾的消防安全素質(zhì),減少火災(zāi)對(duì)人民生命和財(cái)產(chǎn)的危害,消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié),也是科普工作的重要組成部。1、提高公眾的消防安全意識(shí)。社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,但人們的消防安全意識(shí)仍很淡薄,對(duì)火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在,因此,要通過各種媒體和其他形式報(bào)道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi),使人們知道火災(zāi)的沉痛代價(jià)和對(duì)個(gè)人的威脅,以起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用,所以,提高公眾消防安全意識(shí)是十分重要的。
2、提升公眾減少火災(zāi)危害的知識(shí)。人們?nèi)粘I瞽h(huán)境的消防安全,包括家庭安全用電的知識(shí),取暖、吸煙、使用蠟燭的防火知識(shí),廚房安全用火知識(shí),安全燃放煙花爆竹知識(shí),防止小孩玩火的知識(shí)等,這些知識(shí)淺顯易懂,但涉及面廣,如果讓絕大多數(shù)人掌握,并在日常生活中和工作中正確運(yùn)用,火災(zāi)的發(fā)生率就會(huì)明顯下降。
3、幫助公眾掌握逃生處置知識(shí)。這些知識(shí)包括發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何疏散逃生、如何報(bào)火警、如何撲救初起火災(zāi)等能減少火災(zāi)傷亡和火災(zāi)損失的知識(shí),以及不要組織未成年人撲救火災(zāi)的道理。
4、增強(qiáng)公民在防火安全方面的社會(huì)責(zé)任。這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道,在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時(shí),要及時(shí)勸阻,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)報(bào)警的責(zé)任,或在疏散時(shí)要及時(shí)通知鄰居,疏散逃生時(shí)不要爭(zhēng)先恐后等。
?、認(rèn)清消防安全?作的重要性。?災(zāi)的發(fā)?是現(xiàn)實(shí)?活中最常見、最突出、危害最?的?種災(zāi)難,是直接關(guān)系到?民?命安全、財(cái)產(chǎn)安全的?問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防?作是其他?作的保障”,牢牢樹?“安全第?”的思想,將安全?產(chǎn)?作放到尊重?存權(quán)、尊重?權(quán)的?度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
?、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。?魔?情,當(dāng)我們被困在?場(chǎng)內(nèi)?命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間?,如果我們能利?地形或?邊的物體采取有效的?救措施,就可以讓??的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為?命贏得更多的“?機(jī)”。?場(chǎng)逃?不能只能希望于“急中?智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付?如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們?定要熟悉掌握滅?器材的使?,?場(chǎng)逃?,?員疏散及???救的?法。
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的目的有:
1、更好的保證個(gè)人生活安全,比如遇到緊急的突發(fā)火災(zāi),就可以盡快進(jìn)行的自救,離開火災(zāi)區(qū)域,對(duì)火災(zāi)做到預(yù)防。
2、增強(qiáng)居民防護(hù)意識(shí),減少一些不必要的危害,我們學(xué)校進(jìn)行了幾次演習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。
330森林防火警示日活動(dòng)方案?
雅安市雨城區(qū)教育系統(tǒng)以“3.30森林草原防滅火警示日”為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、區(qū)關(guān)于森林草原防滅火工作部署,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,扎實(shí)開展森林草原防滅火警示日主題活動(dòng),切實(shí)提高師生及家長(zhǎng)的森林草原防滅火意識(shí)和安全防范意識(shí)。
強(qiáng)化安排部署。制定“3.30森林草原防滅火警示日”活動(dòng)方案50余個(gè),教育系統(tǒng)召開干部職工會(huì)60余次研究部署 “3.30森林草原防滅火警示日”主題活動(dòng),組織全區(qū)4萬(wàn)余師生開展警示日主題教育活動(dòng)。
加強(qiáng)宣傳教育。開展警示日主題教育60余校次,充分利用校園集會(huì)、主題教育、主題班會(huì)、校園廣播以及宣傳欄和黑板報(bào)等形式,廣泛深入開展森林防滅火警示日主題教育,重點(diǎn)宣傳森林防火法律、森林防火知識(shí)、火災(zāi)自救、撲救方法以及失火案例,教育學(xué)生警惕防火期野外用火的危險(xiǎn)性。
加強(qiáng)氛圍營(yíng)造。懸掛永久性的森林防火標(biāo)語(yǔ)30余條,50余個(gè)LED顯示屏不間斷宣傳森林防滅火知識(shí),短信、微信、學(xué)校公眾號(hào)、告家長(zhǎng)書等多途徑宣傳森林草原防滅火知識(shí)。
開展“小手拉大手”活動(dòng)。將文明祭祀、安全祭祀納入主題教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小手拉大手作用,組織學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不在林內(nèi)上墳燒紙、燃放煙花爆竹,不在野外吸煙,不在林內(nèi)焚燒雜草、燒灰積肥等宣傳,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,大力普及安全用火知識(shí),樹立祭祀新風(fēng)尚
到此,以上就是小編對(duì)于消防大隊(duì)思想教育專題授課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于消防大隊(duì)思想教育專題授課的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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