幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程,幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小孩小學(xué)時候上什么培訓(xùn)課好呢？

小孩小學(xué)時候上什么培訓(xùn)課好呢？

現(xiàn)在城市小學(xué)生上課外培訓(xùn)班的比較普遍。面對五花八門的培訓(xùn)班，家長在選擇給孩子報什么班時，也確實(shí)出現(xiàn)眼花、盲目、從眾心理。

那么，小學(xué)生究竟選擇上什么培訓(xùn)班呢？我認(rèn)為，在給孩子選擇前，家長應(yīng)該想好幾件事。

第一件事，是否想好培養(yǎng)方向讓孩子成為學(xué)習(xí)型？還是特長型？

孩子剛進(jìn)校門，每個家長都望子成龍，都在幫助孩子設(shè)計(jì)未來成長之路。培訓(xùn)班作為確定孩子培養(yǎng)方向的重要組成部分，家長應(yīng)該從這個高度上來認(rèn)識。是讓孩子成為以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯膶W(xué)生，還是以綜合素質(zhì)為主的學(xué)生，在選擇補(bǔ)習(xí)班上就會有兩種傾向。前者就會以選擇英語、作文、奧數(shù)、國學(xué)等為主，后者就會以選擇體育項(xiàng)目、音樂、繪畫為主。兩種選擇都有其合理性，關(guān)鍵是要看家長如何給孩子定位，希望家長在孩子小學(xué)階段應(yīng)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在選擇的類型方面不能絕對化、片面化，要合理優(yōu)質(zhì)組合，按德智體美勞培養(yǎng)方向設(shè)計(jì)，把參加培訓(xùn)班和帶孩子參觀博物館、參加公益活動結(jié)合起來。這應(yīng)該是一個正確的選擇。

第二件事，是否想好手頭的錢夠孩子報幾個班？多錢的班？

目前，針對小學(xué)生的培訓(xùn)班很多、很雜，僅就英語一個單科，多達(dá)十多種教材教法。培訓(xùn)班收費(fèi)從每課時幾十元到幾百元都有。孩子的培訓(xùn)班費(fèi)用是家庭的一筆重要開支，對于大眾家庭一般支出在20%左右，生活幸福指數(shù)比較高。對于沒負(fù)擔(dān)的家庭應(yīng)控制在40%左右，還是比較合理安全的。而對于超過50%以上支出的家庭，將會影響生活質(zhì)量，處理不好的還會影響家庭和諧。至于年輕夫妻雙方老人支持的教育費(fèi)用不在此列。根據(jù)這個比例，你可以參考選擇給孩子報幾個班，什么檔次的班。

第三件事，是否想好孩子的意愿所在？適不適合孩子性格特點(diǎn)？

不管家長給孩子報什么培訓(xùn)班，都要和孩子商量 ，不要認(rèn)為孩子太小不懂事，主觀臆斷代替選擇。而是給孩子說明白，講清楚，叫孩子認(rèn)可，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的渴望和動力。同時在選擇特長班的時候，還要考慮孩子的性格特點(diǎn)，身體適應(yīng)度，專業(yè)技術(shù)要求，萬萬不能把父母的喜好強(qiáng)加給孩子。另外，也不要朝三暮四，經(jīng)常更換，最好選定了幾個主業(yè)的培訓(xùn)班，就堅(jiān)持下去，寧其少、精、尖，不要多、糙、平。

以上是個人不成熟想法，僅供參考。歡迎商榷。

您好！我這邊認(rèn)為孩子的培訓(xùn)班應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來選擇，如果孩子學(xué)習(xí)成績哪里有缺陷，可以相對于進(jìn)行培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，有些培訓(xùn)班是家長自己選擇的，孩子不喜歡的，這種情況下會讓孩子敏感！即使報名了，孩子不認(rèn)真去學(xué)習(xí)，也學(xué)不到知識，所以應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行安排，尊重孩子的決定。希望可以幫助到您！謝謝[玫瑰]

我個人認(rèn)為，孩子在上小學(xué)期間，別在難為孩子去培訓(xùn)什么文化課之類，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的壓力就夠大的了。如果上培訓(xùn)班，建議小女孩學(xué)點(diǎn)鋼琴之類的點(diǎn)擊樂器，男孩子學(xué)點(diǎn)二胡，笛子之類的藝術(shù)享受，將來到年紀(jì)大了，能自已娛樂自已分享。

這個問題可以參見我之前的一個類似回答，這里再補(bǔ)充幾點(diǎn)：

第一：到小學(xué)了，家長應(yīng)該能綜合分析出孩子的個性特質(zhì)和優(yōu)勢智能所專長的領(lǐng)域，比如孩子對數(shù)字、方位敏感，就可以在“數(shù)學(xué)邏輯智能”方面選擇相應(yīng)的比如“奧數(shù)”、“邏輯思維”等方面培養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的自信心，以“揚(yáng)長”；

第二：孩子本身喜歡學(xué)的科目，比如繪畫，只要孩子喜歡也愿意學(xué)，就給孩子約定堅(jiān)持下來；

第三：如果孩子是5…6年級面對升中壓力，還要考慮主課成績，畢竟升好中學(xué)才是關(guān)鍵，可以借助機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班提升考試成績，是為“補(bǔ)短”。

你好，我是學(xué)前兒童簡筆畫室的彩虹煊煊，非常榮幸回答這個問題。

小學(xué)的孩子每天的空閑時間相比于中高大學(xué)的孩子來說還是相當(dāng)多的，作業(yè)也比較少，回到家玩的時間較多，這樣一來孩子家長就會想利用這個閑散的時間段讓孩子參加個培訓(xùn)班，既可以提高孩子的技能還可以減少孩子的玩手機(jī)、看電視的時間。接下來就根據(jù)個人觀點(diǎn)提供幾點(diǎn)建議，請參考！

1. 書法培訓(xùn)：小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)開始拿起紙和筆開始寫字了，一個人的字代表了一個人臉面，更有“見字如見人”說法；一個人的字寫得好與壞將來可能會影響孩子的考試、面試等重要時機(jī)。在孩子剛開始起步的時候就讓孩子練習(xí)一手好字體，參加培訓(xùn)課學(xué)習(xí)一些練字技巧，將來課業(yè)多時就會感覺輕松許多，不管是老師還是同學(xué)見到自家孩子寫得一手好字哪有不喜歡的呢！

2. 閱讀培訓(xùn)：俗話說“腹有詩書氣自華”，“書中自有黃金屋”培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣也應(yīng)該從小學(xué)生抓起；不要說等孩子自己會認(rèn)字了再培養(yǎng)孩子多讀書的道理，到那時恐怕就晚了，小學(xué)生還處于對什么都好奇的年齡，那么如何滿足孩子的好奇心呢？多讀書就是其中之一的好辦法，讓孩子參加閱讀培訓(xùn)不僅拓展孩子的知識面還可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子在成長的過程中養(yǎng)成自己愛閱讀的能力。

3. 舞蹈培訓(xùn)：小學(xué)生都比較活潑好動，有時候聽見音樂或看見電視里優(yōu)美的舞蹈都會跟著一起跳，其實(shí)通過參加舞蹈培訓(xùn)還可以讓孩子發(fā)揮想象力，提高形體、動作、眼神的優(yōu)美培養(yǎng)。并且還可以增強(qiáng)孩子的自信心提高孩子的身體素質(zhì)，男孩還可以參加跆拳道、武術(shù)、雜技等方面的培訓(xùn)。

4. 美術(shù)培訓(xùn)：現(xiàn)在很多家長會給孩子報名畫畫班，通過學(xué)畫畫讓孩子變得更優(yōu)秀，孩子在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下通過畫畫可以增長小孩的各方面知識，在孩子涂鴉的過程中其實(shí)也是孩子發(fā)揮想象力的時候，在畫畫過程中也能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維習(xí)慣。據(jù)說孩子在5歲的時候創(chuàng)造性是最高的，所以從小培養(yǎng)畫畫對孩子的成長還是很有好處的。

到此，以上就是小編對于幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育都有什么培訓(xùn)課程的1點(diǎn)解答對大家有用。