藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛,藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛

    nihdff 2024-05-18 279

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 音樂(lè)史論專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?
    2. 美術(shù)生考美術(shù)史論,美術(shù)史論大概指的是什么?
    3. 音樂(lè)史論專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景?
    4. 藝術(shù)類(lèi)屬于什么類(lèi)型?
    5. 藝術(shù)生分文理科生嗎?

    音樂(lè)史論專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?

    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究。

    音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等,而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力,以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

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    美術(shù)生考美術(shù)史論,美術(shù)史論大概指的是什么?

    美術(shù)史和美術(shù)理論。

    美術(shù)史論即美術(shù)史和美術(shù)理論,美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)下屬學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、 文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

    主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫(huà)論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、 美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書(shū)畫(huà)鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

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    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括繪畫(huà)寫(xiě)生、攝影與暗房操作、古代美術(shù)遺跡考查及博物館專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

    音樂(lè)史論專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景?

    該專(zhuān)業(yè)最好能夠一路考碩考博讀下去,畢業(yè)后直接進(jìn)大學(xué)做教師是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)樽x的人少,所以相對(duì)而言考碩、博也會(huì)容易一些,這也是讀音樂(lè)史的一個(gè)好處。

    另外,如果不打算這個(gè)專(zhuān)業(yè)一路讀到底的話,可以在讀大學(xué)期間多上一些自己喜歡的課程,有機(jī)會(huì)的可以輔修一個(gè)雙學(xué)位。到時(shí)候通過(guò)跨專(zhuān)業(yè)考研的方式完成理想也是個(gè)不錯(cuò)的途徑。

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    藝術(shù)類(lèi)屬于什么類(lèi)型?

    所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與藝術(shù)學(xué)這一學(xué)科,藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi),下設(shè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于文學(xué),文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)范圍,普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄,2012年中,藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)設(shè)個(gè)專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)類(lèi)考生是相對(duì)于文科,理科的第三類(lèi),高考考生類(lèi)型。

    所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均屬于藝術(shù)學(xué)這一學(xué)科,藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)下設(shè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)5個(gè),33個(gè)本科專(zhuān)業(yè):

    1.藝術(shù)學(xué)理論類(lèi):藝術(shù)史論

    2.音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi):音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)

    3.戲劇與影視學(xué)類(lèi):播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作(特設(shè)專(zhuān)業(yè))、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)

    4.美術(shù)學(xué)類(lèi):美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)(特設(shè)專(zhuān)業(yè))、書(shū)法學(xué)(特設(shè)專(zhuān)業(yè))

    藝術(shù)生分文理科生嗎?

    答案如下:藝術(shù)生不能單純地分為文與理。

    原因:藝術(shù)生的學(xué)科本質(zhì)決定了其不同于文理學(xué)科,不同的藝術(shù)門(mén)類(lèi)也有著不同的側(cè)重點(diǎn)與特點(diǎn),不能單用文理區(qū)分。

    同時(shí),藝術(shù)生需要具備綜合素質(zhì)和基本功底,需要通過(guò)多種途徑進(jìn)行練習(xí)和提升,文理分底狹隘地看待藝術(shù)教育的綜合性和藝術(shù)本身的特殊要求,不利于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生全面發(fā)展和實(shí)際實(shí)踐。

    目前,一些教育部門(mén)或機(jī)構(gòu)在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生時(shí)采用分文理的方式可能會(huì)給考生造成困惑,建議教育部門(mén)可以考慮采取非文理化的招生辦法,從不同維度考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

    同時(shí),作為考生,也要明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和需求,積極備考,擁抱自己的專(zhuān)業(yè)選擇。

    藝術(shù)生可自行選擇文理科,一般大多會(huì)選擇文科,文科生主要是考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和文綜(歷史、地理、政治)四門(mén)科目,理科生主要是考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和理綜(物理、化學(xué)、生物)四門(mén)科目。

    一、藝術(shù)生是文科生還是理科生

    1、藝術(shù)生可自行選擇文理科,一般大多會(huì)選擇文科,但目前大部分省份已經(jīng)不分文理科了。

    2、上海、浙江兩地率先啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn),從2014年開(kāi)始啟動(dòng),2017年高考執(zhí)行;山東、北京、海南、天津5個(gè)省份,從2017年開(kāi)始啟動(dòng),2020年高考執(zhí)行;青海、江西、廣東、湖南、四川、河北、遼寧、黑龍江、西藏、貴州、吉林、江蘇、重慶、山西、湖北和福建等15個(gè)省市,從2018年啟動(dòng),2021年高考執(zhí)行;寧夏、甘肅、廣西3個(gè)省份,是從2019年啟動(dòng),2022年高考執(zhí)行。

    二、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些

    根據(jù)教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)目錄》(2020版),藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可分為以下5大類(lèi)、48個(gè)專(zhuān)業(yè)。

    1、藝術(shù)理論類(lèi)專(zhuān)業(yè)(1301):藝術(shù)史論、藝術(shù)管理。

    2、音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(1302):音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂(lè)、音樂(lè)治療、流行舞蹈。

    3、戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(1303):表演、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、影視技術(shù)、戲劇教育。

    4、美術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(1304):美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫(huà)。

    到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)史論是音樂(lè)教育嘛的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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