大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的解答,讓我們一起看看吧。
孩子的歷史啟蒙閱讀,應(yīng)該從讀什么書開始,能不能推薦一份適合孩子的書單?
你好。
不知道孩子多大,每個(gè)人的啟蒙起點(diǎn)不一樣。
推薦繪本類:
1、《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》,全5冊(cè),豐富的圖文,講述了中國古代的方方面面:農(nóng)耕起源文明、商貿(mào)、交通、家族、飲食等宏達(dá)主題。
2、《孩子應(yīng)該知道的國家寶藏》,全4冊(cè),從國寶故事中探索中國歷史。
3、《人類簡(jiǎn)史繪本版:給孩子的世界史超圖解》,全1冊(cè),從兒童的視角出發(fā)講述人類祖先的故事,幫孩子構(gòu)建整個(gè)人類歷史的全局認(rèn)知。
希望對(duì)你有幫助,謝謝。
歷史啟蒙建議從小學(xué)生開始,太早了孩子也不太能理解。6歲以上推薦(6到8歲建議家長(zhǎng)親子代讀)《林漢達(dá)歷史故事集》、《薛崗歷史故事集》和《寫給兒童的中國歷史》,讀完這兩套以后再讀《少年讀史記》和《柏楊說史?少年讀<資治通鑒>》。這幾套都是經(jīng)典中的經(jīng)典!
我兒子6歲半還不識(shí)字時(shí),我給他代讀過一遍《寫給兒童的中國歷史》,后來又看一遍??赐赀@一套基本了解中國歷史脈絡(luò),再讀《林漢達(dá)歷史故事集》、《薛崗歷史故事集》。這兩部書是以成語故事的形式呈現(xiàn)的,記住歷史典故又能學(xué)成語。
我兒子今年快10歲,特別喜歡歷史書,先后讀過上面提到的幾套,還有《玩轉(zhuǎn)歷史》系列、《24小時(shí)漫畫中國史1234》、《明朝那些事》、《中華人物歷史故事》系列、世界歷史繪本《千萬不要》系列。凱叔APP上聽兩遍《凱叔講歷史》。
我還屯的有《柏楊說史?少年讀<資治通鑒>》、《少年讀史記》、《寫給兒童的世界歷史》,再以后就是成人版的蔡?hào)|藩《歷朝通俗演義》、《資治通鑒》。
您好,適合孩子啟蒙的歷史書單1.《我喜歡讀歷史》系列(書的歷史,火的歷史,時(shí)間的歷史)2.《地球通史》3.《少年讀史記》既重史事還原,又兼顧文學(xué)和人格修養(yǎng)。4.《國家_手繪世界各國人文歷史》5.《說給兒童的世界歷史》6.《漫眼看歷史》國內(nèi)首套以中國古代文化遺產(chǎn)為主題的兒童歷史圖畫書。7.《圖解中國》8.《二十四史》少年簡(jiǎn)讀版9.《寫給孩子的世界歷史》10.《歷史上的牛人》11.《why,快樂學(xué)歷史》12.《漫畫林漢達(dá)中國歷史故事》畫工精美,文字流暢,不僅是很好的歷史讀物,還是很好的語文讀物。13.《中國歷史漫游記》14.《圖解兒童趣味歷史》15.《親親歷史圖書館》暢銷法國的兒童通識(shí)場(chǎng)景圖書。 16.《全景圖說中國歷史》這本書既有宏觀全景又有微觀生活的體驗(yàn)。17.《壯哉吾國,給孩子講中國歷史》該書從某一主題分冊(cè)劃分,文中除歷史知識(shí),還有必背詩詞,傳統(tǒng)文化,成語故事等。18.《植物大戰(zhàn)僵尸_歷史漫畫》以漫畫的形式講述歷史故事。
孩子的歷史啟蒙閱讀,我認(rèn)為不宜過早,小學(xué)三、四年級(jí)開始是合適的。
歷史其實(shí)很有趣,也是由一個(gè)個(gè)鮮活的人物組成,就是講述過去人們的生活和思想,以及過去各個(gè)國家之間的關(guān)系。小孩子都喜歡聽故事,都喜歡聽家長(zhǎng)娓娓道來,所以進(jìn)行歷史啟蒙還是從歷史故事開始。
不知道題主家孩子是男孩還是女孩,男孩子和女孩子感興趣的點(diǎn)可能不太一樣。如果是女孩子,我推薦《如果歷史是一群喵》,這是一套萌萌的漫畫歷史故事。以可愛的卡通喵為主角,用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言講述中國歷史,畫風(fēng)很可愛,細(xì)節(jié)做得十分有趣。
下面簡(jiǎn)單談一下我兒子進(jìn)行歷史啟蒙讀過的那些書。
入手的第一本就是經(jīng)典的《林漢達(dá)中國歷史故事》,林先生寫歷史故事有兩大特點(diǎn),一是注意史實(shí)的準(zhǔn)確。二是文字的口語化,讀起來很順口,讀著跟聽故事一樣。它不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,還是一部?jī)?yōu)秀的語文讀物。絕對(duì)是歷史啟蒙的不二讀物。另外,林漢達(dá)先生還著有《上下五千年》,也是很好的歷史啟蒙讀物??上?,林先生的歷史故事只寫到三國。
續(xù)集是雪崗先生寫的《雪崗中國歷史故事集》,與林先生共同點(diǎn)就是連續(xù)性強(qiáng),所選歷史和文字都非??季浚际亲龅搅斯适滦耘c文字性的統(tǒng)一。這樣兩套書下來,從西周末年到清朝滅亡,孩子對(duì)中國歷史的脈絡(luò)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
另外,再推薦一套《吳姐姐講歷史故事》,被譽(yù)為臺(tái)灣版林漢達(dá)中國歷史故事集。該書獲獎(jiǎng)無數(shù)。同樣重視史料嚴(yán)謹(jǐn),皆采用正史。吳姐姐共15冊(cè),上起遠(yuǎn)古,下至明朝中葉。一共1075篇故事,200萬字。定價(jià)有些小貴。
后來因?yàn)閹Ш⒆尤ゲ┪镳^看了一期關(guān)于明朝歷史的相關(guān)展覽,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)明史很感興趣,于是在孩子四年級(jí)入手了一套《明朝那些事》,孩子很喜歡,光第一冊(cè)就看三、四遍。
建議:
1讀帶拼音的唐詩,最好是配插圖,有譯文的那種圖書。孩子的內(nèi)在修養(yǎng)從娃娃做起,為將來培養(yǎng)閱讀習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
2 幼兒版的四大名著,帶拼音和插畫的那種圖書。家長(zhǎng)可以用簡(jiǎn)單的語言把故事情節(jié)串起來講給孩子聽,培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典的興趣!
幼兒時(shí)期該如何教育才是最好的?
多正面教育,要告訴孩子什么是正確的少用“你不能怎么樣”多用“你應(yīng)該怎么樣,”
給孩子樹立榜樣,父母是孩子的第一人老師,父母會(huì)陪伴了孩子人生重要的時(shí)期,所以我們應(yīng)該先從我做起,給孩子樹立好的榜樣。
遇到事情我們不要大聲斥責(zé)孩子,幼兒時(shí)期的孩子當(dāng)你跟他大聲嚷時(shí)他只知道你很生氣然而他并沒有意識(shí)到自己哪里做錯(cuò)了,所以我們家長(zhǎng)冷靜下來和孩子慢慢說,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
孩子的教育路程是漫長(zhǎng)的,我們家長(zhǎng)要多點(diǎn)耐心,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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