藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫,藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫范文

    nihdff 2024-05-20 225

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 藝術(shù)集訓(xùn)動員大會主持詞?
    2. 怎樣做一位學(xué)生喜歡的美術(shù)老師?

    藝術(shù)集訓(xùn)動員大會主持詞?

    那個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)們,各位同志們,今天我們在這里舉行藝術(shù)集訓(xùn)動員大會,我非常榮幸能夠主持本次大會,感謝大家能夠在百忙之中參加本次的藝術(shù)集訓(xùn)動員大會,這位即將舉辦的藝術(shù)集訓(xùn)時(shí)很大幫助的,感謝各位藝術(shù)家們對本次的活動的支持,次集訓(xùn)圓滿成功

    怎樣做一位學(xué)生喜歡的美術(shù)老師?

    十幾年的教學(xué)實(shí)踐,讓我深深地體會到,要做一名學(xué)生喜歡的老師不容易。我問學(xué)生:“你喜歡的老師是什么樣的?”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)很統(tǒng)一:諸如尊重、理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。

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    作為教師要時(shí)時(shí)處處將“尊重理解”四個(gè)字放在前面,為學(xué)生著想,關(guān)心、熱愛學(xué)生,才能建立平等的師生關(guān)系,有過硬的教學(xué)本領(lǐng),才能用真心換得真情。作為美術(shù)老師,在我的課堂上,沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分。只要認(rèn)真聽講、積極思考問題、細(xì)心完成作業(yè)的就是好學(xué)生。在平時(shí)與學(xué)生的相處中,我始終秉承著這一原則,課堂上尊重每一位學(xué)生,給學(xué)生相同的關(guān)注,不讓某些學(xué)生產(chǎn)生“我被冷落”“老師不喜歡我”的感覺。在學(xué)習(xí)上我尊重學(xué)生獨(dú)立的人格,畫作無所謂好與壞,只要認(rèn)真去畫,能將知識運(yùn)用于實(shí)踐,展示出自己的個(gè)性,就是優(yōu)秀的。面對學(xué)生,我承認(rèn)他們有智力水平的差異,但沒有好壞之分,他們的人格是平等的。特別是對于學(xué)困生,更應(yīng)該正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),尊重他們的個(gè)體差異。我想給成功的學(xué)生以尊重,是對學(xué)生的贊美、支持;給失敗的學(xué)生以尊重,是對學(xué)生的安慰、鼓勵(lì)。

    尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,和他們民主相處,才能使學(xué)生在健康發(fā)展中發(fā)揮他們的潛能,使他們在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到幸福與快樂。現(xiàn)在的學(xué)生比老師還涉獵廣泛,對于一些他們提出的動漫繪畫問題,我都沒見過。往往我們師生之間就會以“能”會友,我會謙虛地向?qū)W生學(xué)習(xí)。他們會在畫好作品拿來與我共同觀賞,探討修改。今天上午第一節(jié)課間,石天琪跑來叫我:“老師,請你賞雪景。”然后拽著我就到窗口,我往下一看,好大的一個(gè)“機(jī)器貓”的圖像!整個(gè)籃球場地上,用積雪畫的一幅畫。我大聲的驚呼:好可愛!他很高興,和我談了談他的創(chuàng)作理念,跑下樓修改去了。他們喜歡我,我更愛他們,這樣融洽的師生關(guān)系使學(xué)生信賴我,我也用自己的信任與關(guān)切不斷激發(fā)他們的求知欲與創(chuàng)造欲。

    總之,善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的教師,師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn),一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。今后我還要不斷進(jìn)取,積極努力,爭取做一名學(xué)生喜歡的好教師。

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    看到這個(gè)問題,我不知道我有沒有足夠的代表性來回答這個(gè)問題,但是回想起小孩子們的各種笑容,就讓我忍不住的想要讓更多人知道如何讓小朋友喜歡上美術(shù)老師。

    我是一名大學(xué)生,但是我在大一的時(shí)候?qū)W習(xí)了刀畫,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)刀畫兩年多了。看似只是一個(gè)大學(xué)生,但是現(xiàn)在我已經(jīng)教了兩年的小朋友了。真的很開心在大學(xué)有這個(gè)機(jī)會可以讓我學(xué)習(xí)到刀畫,讓我可以看到很多很多小朋友的笑臉。他們有時(shí)候也會很頑皮,很鬧騰,會亂涂亂畫,打瞌睡,但是只要我們認(rèn)真的去觀察他們,去了解他們。他們的狀態(tài)都是可以調(diào)整的。

    打瞌睡的時(shí)候我會問他們是不是中午沒有午睡,他們會感覺到我們的關(guān)心,然后會很真誠的回答我們的問題,這時(shí)候我們就要做一些小游戲來讓他們的神經(jīng)興奮一些。當(dāng)他們亂涂亂畫的時(shí)候,其實(shí)對于小朋友來說,他們看到的世界和我們是不一樣的,他們會覺得天空上會有小鳥的鳥蛋。哈哈??!其實(shí)小朋友就是要尊重他們的思想的同時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),而不是一味地使他們按部就班我們的畫,以至于封存了他們的想象力和思考能力。

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    我相信小朋友的心是很純潔的,只要是我們?nèi)リP(guān)心她呵護(hù)她教導(dǎo)他理解他,他們也會慢慢喜歡上我們的。

    來看一下我假期交的小可愛們吧~




    到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育基地發(fā)言稿怎么寫的2點(diǎn)解答對大家有用。

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