少兒藝術教育培訓心得體會,少兒藝術教育培訓心得體會總結

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于少兒藝術教育培訓心得體會的問題，于是小編就整理了1個相關介紹少兒藝術教育培訓心得體會的解答，讓我們一起看看吧。

1. 想讓孩子學書法，請教下，少兒書法主要教孩子些什么？

想讓孩子學書法，請教下，少兒書法主要教孩子些什么？

作為大人的家長，不要“想”讓孩子學書法。把大人的意志和設想強加在孩子頭上。

我不曉得你說的是多大的孩子，如果還是高中以下的學習階段，正是孩子增長學識的黃金時期，我不主張讓孩子放棄學習基礎文化的好時機去學習書法。我認為：好的書法，不光是你的字寫的漂亮，還體現(xiàn)在內容上，沒有豐富的知識做后盾，是寫不出好書法的。因為，好書法必竟是要上墻供人欣賞的，讓人品讀的，不是隨便寫個字都能成為書法的。

再說，書法是一種崇高的藝術創(chuàng)造，從事書法的人首先要有個人的興趣愛好，這樣才會有學習和創(chuàng)作的自覺性和主動性，有效的發(fā)揮個人的創(chuàng)造性，才會有在書法領域發(fā)展的前途。如果本人不喜歡，家長卻讓他在這方面發(fā)展，其理想的結果，只能是他的字寫的比別人好些，離書法藝術還是有距離的。

最后，如果孩子有這方面的愛好，自己也希望在這方面發(fā)展的話，我想還是讓孩子去專業(yè)的學校接受系統(tǒng)完整的學習，打下堅實的基礎；如果，孩子只是有這方面的業(yè)余愛好，那就讓孩子先從臨習楷書字帖開始，最好是一些個被公認了的名人字帖，任選一個，逐步涉獵。但切記：書法確實有天賦方便的優(yōu)勢，但絕沒有什么截徑。

祝孩子學習進步！

注：因自己不仔細，問題中已經(jīng)提到是“少兒”，文中說的“高中以下”實屬畫蛇添足，敬請諒解！另：少兒可以臨帖學寫字，不宜練書法。純屬個人觀點。

1、練就孩子的定力：寫書法是需要有耐心的，需要凝神靜氣才能將力量匯聚于軟軟的筆尖，寫出入木三分的文字。

2、為孩子的審美取向打好基礎：寫字首先講工整、講間架結構，是建立審美觀念的入門課程。

3、建立孩子對于自己文化的興趣和自信：漢子是文化的核心元素，很多字帖又是經(jīng)典著作的摘錄，筆墨紙硯更是中國文化最鮮明的標簽。

少兒書法主要學什么？

對于兒童來講，學書法應該從以下幾方面考慮:

一、首先考慮孩子在這方面的興趣愛好。

孩子天真爛漫，見好奇的事就想嘗試，對不喜歡的，再強制也未必能投入。所以，想讓孩子學書法，首先觀察他愿不愿學。比如:我們大人先寫，看能不能引起他的好奇。否則，家長一相情愿，將會造成費力不討好，家長著急，孩子不愿意。

所有一切都是從興趣開始的，尊重孩子！

二、給孩子選貼

選貼，家長即可做主，家長可依據(jù)自己的喜好來選貼。如選顏體、柳體、歐體皆可。

顏體特色:骨肉皆全，柔中帶剛，稱為“顏筋”。適合男女通用。

柳體特色:勁道而有骨力，稱為“柳骨”。更適合男孩子習練。

歐體特色:規(guī)整、清秀。

小孩子練習書法，我認為要從以下幾方面做好引導。

一是注重培養(yǎng)孩子對書法的興趣。初學書法的孩子，首先要從培養(yǎng)興趣開始，每天給他們講一些名人練字的故事，獨立練字時間不宜過長，每次30分鐘至1小時為宜，一個人悶頭寫的時間長了，容易失去興趣。小孩子宜多寫大字，少寫小字，因為大字更容易把握，小字對書寫技巧要求更高一些。

二是書法教學應以提高孩子認知水平為主，學藝為輔。要做好正確引導，比如執(zhí)筆要正確，做到指實掌虛；簡單介紹用筆，讓他們知道什么是藏鋒、露鋒、中鋒、回鋒等等，讓他們慢慢體會什么是線條美。教學中要根據(jù)筆畫長短、粗細、濃淡，進行嚴格的、維妙維肖的示范講解，不要操之過急，不應在短期內設立具體目標，要從實際出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勁，讓孩子從學習中得到精神滿足。

三是要選好法貼。中國書法源遠流長，是古人聰明和智慧的結晶。學習書法必須從臨貼開始，選擇一種自己最喜歡的碑貼，從中吸取古人精華。貼選好了，就要引導孩子耐心細致，持之以恒加以練習，切不可三心兩意，看到什么貼都臨，結果什么貼都臨不好?？傊蹙殨?，專一最好，待到一定境界后，再融入多種書體，形成個人風格。

到此，以上就是小編對于少兒藝術教育培訓心得體會的問題就介紹到這了，希望介紹關于少兒藝術教育培訓心得體會的1點解答對大家有用。