幼兒教育光靠講道理嗎,幼兒教育光靠講道理嗎為什么

    nihdff 2024-05-24 228

    掃一掃用手機瀏覽

    文章目錄 [+]

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育光靠講道理嗎的問題,于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育光靠講道理嗎的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒園教育的關鍵是什么?

    幼兒園教育的關鍵是什么?

    幼兒園本身是孩子成長歷程中的一個臺階,也就是說以溫暖的家庭環(huán)境到新的環(huán)境中成長的一個轉換!其意義非凡!

    進幼兒園孩子標志著獨立的開始!再不是媽媽總天陪伴,而是由幼兒園老師傳授知識陪伴成長!懂合作,會互動,守時守法守規(guī)則!愛老師愛同學愛衛(wèi)生!所有的孩子初入學校的模式在幼兒園萌芽狀態(tài)形成!所有的習性甚至愛學習的興趣在幼兒園形成!

    幼兒教育光靠講道理嗎,幼兒教育光靠講道理嗎為什么
    (圖片來源網絡,侵刪)

    幼兒園是孩子生命的搖籃!

    幼兒園,是家庭和學校的過渡時期。這個時候孩子必須在以下幾點獲得成長:


    1、自理能力。按作息時間大小便,能獨立、按要求整理好自己的學習用具。

    幼兒教育光靠講道理嗎,幼兒教育光靠講道理嗎為什么
    (圖片來源網絡,侵刪)


    2、規(guī)則意識。幼兒園是集體生活的開始,學會遵守幼兒園的規(guī)則,知道集體是有規(guī)則的而且人人必須遵守。


    3、集體生活的能力。尊敬老師,能和小朋友們愉快地相處。幼兒在家中受到的關注最多,他們的愿望會最大程度的被滿足。來到幼兒園,面對的是老師、同學,這些人不會像家長一樣處處以孩子的意愿為重,反而會要求他們遵守一定的規(guī)則,這就要求孩子學會尊敬老師,與同學合作學習、游戲,并從中體會集體生活的樂趣,為將來進入學校學習奠定基礎。


    4、學會傾聽,敢于表達。聆聽不僅僅是一種美德,更是一種能力。別人說話時,能靜靜地聆聽,把握別人說話的意思,對于促進幼兒的理解能力發(fā)展至關重要;無論哪種場合,能夠恰當的表達自己的觀點、敢于發(fā)出自己的聲音,這種品質需從小培養(yǎng)。

    幼兒教育光靠講道理嗎,幼兒教育光靠講道理嗎為什么
    (圖片來源網絡,侵刪)

    5、關心他人。孩子更多的是被愛。集體生活最重要的就是教會孩子去愛他人,愛那些生活中的“別人”。關愛他人,讓孩子遠離自私,敢于承擔。擁有愛的能力,讓孩子受益終生。

    我是一名幼兒教師,有五年多的從業(yè)經驗。我認為幼兒園教育的關鍵是:要從小培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,讓幼兒具有最基本的生活自理能力和自我保護能力。這三方面是缺一不可的。下面我具體說一下怎么做。

    一、培養(yǎng)良好的生活習慣。要這樣做:

    01.讓幼兒養(yǎng)成每天按時睡覺和起床的習慣,要堅持午睡。

    02.吃東西時不偏食,也不挑食,吃飯時不說話,要細嚼慢咽。

    03.主動飲用白開水,盡量少喝飲料。

    04.飯前便后要洗手,在家早晚要刷牙。

    05.要保護好眼睛。囑咐在家看電視電腦 手機等不要超過30分鐘。

    01.能穿脫衣服。能根據天氣變化,增減衣物,不用人提醒。

    02.能自己扣紐扣,拉拉鏈,系鞋帶。

    03.能整理書包或者其他自己的物品(如疊被子,疊衣服等)。

    01.告訴幼兒,背心褲衩蓋住的地方,外人不能摸!

    02.不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

    胖爸認為,幼兒園教育的關鍵是:專注、信任、合作、生活。

    一、專注

    3-6歲的兒童,是培養(yǎng)他們專注力的黃金時期。這一階段能夠專心做一件事情的兒童,上小學以后,更能夠專心聽講,獨立完成作業(yè)。

    這一時期的兒童,有的能夠專心玩玩具、專心聽故事,有的則是拿起一個玩具,沒玩兒多久就去做別的事情。

    胖爸認為,專注能力的培養(yǎng),是幼兒園教育的重要因素之一。特別是不要在他們專心做一件事情的時候,去打斷他們,應該給他們獨立玩耍的時間。

    二、信任

    3-6歲的兒童,自主性和主動性開始萌芽。他們更渴望得到老師的關愛與關注。特別是在兒童入園初期,與老師建立了良好的互動關系,他們才能盡早擺脫分離焦慮。因此,兒童在園期間,老師能夠適時地拉拉孩子的小手,對孩子說一句鼓勵的話,都能夠增進彼此的信任感。

    胖爸想說,由于這一階段兒童的情感和社會發(fā)展處于敏感期,應該及時理解兒童的想法與感受,關注他們在活動中的表現和反應,并且以合適的方式回應他們的訴求。

    三、合作

    幼兒園重在兒童行為習慣的養(yǎng)成。由于兒童的個體差異,有些事情,在一開始的時候是無法獨立完成的。比如,小班階段要學習系扣子,疊衣服等技能。這是,班里月份較大的孩子,可以幫助月份較小的孩子共同完成這項任務。逐漸的,兒童就能熟練掌握這項技能了。

    胖爸想提示家長注意,當兒童回到家中,家長一定要配合幼兒園完成相關的練習,千萬不要孩子一回家,又開始喂飯、幫忙穿衣服了。

    四、生活

    幼兒園的課程設置,不應將課程與生活割裂開來,而是要開發(fā)與兒童生活息息相關的各類課程。只有在兒童熟悉的生活情境下,他們才更愿意去體驗園所的活動,這樣的課程將會對兒童的發(fā)展產生意義深遠的影響。

    總之,幼兒園教育,應該立足兒童的本真,適合兒童發(fā)展。在專注、信任、合作、生活等方面,培養(yǎng)兒童的能力。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育光靠講道理嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育光靠講道理嗎的1點解答對大家有用。

    [免責聲明]本文來源于網絡,不代表本站立場,如轉載內容涉及版權等問題,請聯系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。

    轉載請注明出處:http://www.meipo1688.cn/post/50143.html

    相關文章

    早起對幼兒教育有何益處?

    早起幼兒教育是指在孩子早期階段,通過有計劃的活動和教學,培養(yǎng)孩子的生活習慣、認知能力和社交技能,以下是關于早起幼兒教育的一些建議:...

    幼兒教育 2025-01-23 閱讀418 評論0
    亚洲高清无码一级在线,亚洲精品综合在线影院,亚州不卡av在线,国产精品97pao无码 视频