西方著名教育思想家有,西方著名教育思想家有哪些

    nihdff 2024-05-24 310

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于西方著名教育思想家有的問題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹西方著名教育思想家有的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 五位西方著名的學(xué)前教育家及其代表作?
    2. 西歐文藝復(fù)興時(shí)期的思想家?
    3. 17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家?
    4. 古希臘最早的教育思想家代表是?
    5. 西方教育史上三大里程碑?
    6. 近代歷史上有哪些教育家?

    五位西方著名的學(xué)前教育家及其代表作?

    柏拉圖《理想國》在世界上第一次提出了公共學(xué)前教育的主張 夸美紐斯——《大教學(xué)論》《母育學(xué)?!?英國教育家洛克《教育漫話》 法國啟蒙思想家盧梭《愛彌兒》 瑞士教育家裴斯泰洛齊——《林哈德與葛杜德》 德國教育家:赫爾巴特——《普通教育學(xué)》 福祿倍爾的《人的教育》——“學(xué)前教育學(xué)之父”。1840年,創(chuàng)立了世界上第一所幼兒園。

    西歐文藝復(fù)興時(shí)期的思想家?

    尼德蘭

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    艾拉斯謨(Enasmus 1469—1536年)是西歐文藝復(fù)興時(shí)期的著名思想家,教育家.文藝復(fù)興是西歐市民資產(chǎn)階級所進(jìn)行的一次偉大的思想革命.它的矛頭直指一切封建主義的意識形態(tài),包括封建主義意識形態(tài)的最高形式——神學(xué).它把古代文化作為養(yǎng)料,利用它來建立資產(chǎn)階級需要的新的思想,新的文化。

    17世紀(jì)到20世紀(jì)著名教育思想家?

    揚(yáng)?阿姆斯?夸美紐斯(1592—1670)是17世紀(jì)捷克教育家。他一生致力于民族獨(dú)立、消除宗教壓迫以及教育改革事業(yè),曾擔(dān)任捷克兄弟會牧師及兄弟會學(xué)校校長。

    洛克(1632—1705)是17世紀(jì)英國著名的教育思想家和哲學(xué)家。他的主要著作有:《政府論》《人類理解論》《教育漫話》《貧窮兒童勞動學(xué)校計(jì)劃》。本書所選內(nèi)容集中反映了洛克關(guān)于教育的作用、知識的來源、德智體教育等方面的觀點(diǎn)。

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    古希臘最早的教育思想家代表是?

    古希臘時(shí)期誕生了眾多輝煌的思想成就,其主要代表為古希臘三哲。

    一、蘇格拉底的教育思想:

    1. 人物簡介:蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。其輝煌的教育思想成就主要包含于他的哲學(xué)思辨內(nèi)容當(dāng)中。與柏拉圖,亞里士多德并稱為古希臘三哲。也被譽(yù)為西方教育史上具有長遠(yuǎn)影響的第一位教育家。

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    2. 主要教育思想:

    ①.教育目的:培養(yǎng)治國的人才

    ②.教育任務(wù):解決的探究倫理、道德問題。教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)道德。

    ③.注重美德的培養(yǎng),認(rèn)為美德即知識

    ④.教育方法:產(chǎn)婆術(shù)(譏諷,助產(chǎn)術(shù),歸納,定義)

    ⑤.教育內(nèi)容:第一次將幾何、天文、算數(shù)列為學(xué)習(xí)的科目。

    二、柏拉圖的教育教育思想:

    西方教育史上三大里程碑?

    盧梭的《愛彌兒》、柏拉圖的《理想國》和杜威的《民主主義與教育》并稱西方教育史上的三大里程碑。

    實(shí)用主義教育學(xué)主要的代表人物為杜威,他以美國實(shí)用主義文化為基礎(chǔ),是美國文化精神的反映,對以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育理念進(jìn)行了深刻批判,推動了教育學(xué)的發(fā)展。

    《民主主義與教育》《理想國》《愛彌兒》

    一、柏拉圖的《理想國》

    《理想國》中的核心比喻是“洞穴比喻”,全文的開頭和結(jié)尾都在回應(yīng)它的隱喻。在《理想國》全書希臘文原本的第一個(gè)詞是“下降”。也就是說,柏拉圖筆下的蘇格拉底在一開始就是下降,從高于此處的“洞穴”之處下降。

    二、盧梭的《愛彌兒》

    《愛彌兒》全書共五卷,盧梭針對不同年齡階段的兒童,提出了不同的教育原則、教育內(nèi)容和教育方法,即體育、感官、智育、德育、愛情。每個(gè)階段的重點(diǎn)不同,但五者之間并不明顯割裂。

    三、杜威的《民主主義與教育》

    《民主主義與教育》副標(biāo)題是《教育哲學(xué)概論》,全書除序言外,共有二十六章,可以分為四個(gè)部分。

    近代歷史上有哪些教育家?

    歷史,要經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才可以評判一二??瑫粗氐模附?jīng)得考驗(yàn)。

    陶行知,是上世紀(jì)人,若干理念卻至今仍感覺新鮮。其所言,不做作,不賣弄,接地氣。有專著,怎么復(fù)述都失真,勸親去讀。

    葉圣陶也是上世紀(jì)人,是作家,其教育理論卻很有見地,勝過現(xiàn)在大部所謂磚家。

    到此,以上就是小編對于西方著名教育思想家有的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于西方著名教育思想家有的6點(diǎn)解答對大家有用。

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