大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育讀后感初二600的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育讀后感初二600的解答，讓我們一起看看吧。
國防教育的觀看感150字？
國防教育是公民學習和掌握國防知識的主要來源，它可以促進國防意識和國防精神的強化和鞏固， 國防教育讀后感。
國防知識是公民為了履行國防義務所應當了解和掌握的基本理論和基本常識。只有熟悉掌握一定的國防知識，才能進一步強化國防觀念，自覺履行國防義務，擔負起保衛(wèi)祖國的神圣職責。我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。每年九月第三個星期六是全民-國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐-敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。盧溝橋事變一百字感悟？
學習了盧溝橋事變這段歷史，我們深有感悟，1937年7月7日，日本侵略者野蠻侵占中國領土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。
如果當時的中國軍民們沒有勇氣面對強大的日本侵略者，而是退縮，那何來解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌。
可見，沒有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲。
盧溝橋事變發(fā)生在1937年7月7日，也稱七七事變，揭開了中國全民族抗戰(zhàn)的序幕。這是“9.18”事變后日軍在中國國土上再次蓄意進行的意在侵略我全中國的陰謀事變，日軍在中國領土上竟敢如此恣意妄為，一方面原因是以蔣介石為首的國民黨政府錯誤的執(zhí)行“攘外必先安內(nèi)”的錯誤戰(zhàn)略，一心求和，不敢抵抗，無形中助長了日本侵略者的囂張氣焰。
另一方面，也顯示了國民政府的軟弱無能，顯示了中國軍隊武器裝備的落后，弱國無外交，落后就要挨打。
中國必須加快自身發(fā)展，使自身足夠強大，才能抵御一切外來之敵，才能自強自立于世界民族之林。
《盧溝橋事變》是一部抗日的影片，我們不能只看到今天的繁榮昌盛，而忘記那昔日的國恥。這是一段每個中國人都不能忘卻的歷史!那一幕幕動人心弦的畫面，那一句句感人肺腑的話語，都令人心潮澎湃，熱血沸騰，心中不禁燃起一股莫名的愛國情!
“盧溝橋事變”標志著中華全民族抗日戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點。盧溝橋事變的發(fā)生拉開了我國全面反對日本帝國主義侵華的序幕，同時也表明了世界人民反法西斯戰(zhàn)爭中的亞洲戰(zhàn)場的開端。同時，抗日戰(zhàn)爭也使中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯戰(zhàn)爭中的一個重要戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越的貢獻。
盧溝橋事變發(fā)生于1937年7月7日，我們習慣稱作“盧溝橋事變”。
“盧溝橋事變”是日本借口丟失了一個士兵，向中國政府要人，中國政府拒絕，于是，日本駐華北的部隊，向中國開戰(zhàn)，從此，中國全面抗戰(zhàn)爆發(fā)。這是日本蓄謀已久的，它要侵略、吞并全中國。從此，中國人提出“地不分南北東西，人不分男女老幼”，全面抗戰(zhàn)。歷經(jīng)八年，終于打敗了日本侵略者。
到此，以上就是小編對于國防教育讀后感初二600的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育讀后感初二600的2點解答對大家有用。
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