建藝術(shù)教育（藝術(shù)建鄉(xiāng)）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)培養(yǎng)工作方案
• 2、如何推進學校藝術(shù)教育
• 3、如何加強藝術(shù)教育
• 4、藝術(shù)教育工作計劃精選范文5篇
• 5、幼兒藝術(shù)教育的幾點建議
• 6、關(guān)于藝術(shù)教育工作計劃通用6篇

藝術(shù)培養(yǎng)工作方案

1、為貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，搞好學校藝術(shù)教育，在學校教育教學工作中，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，使學生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展，培養(yǎng)社會需求的各類人才，特制訂本計劃。

2、強化組織管理，加強對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導，成立學校文藝工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組全面負責學校藝術(shù)教育工作，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃，把握校園文化發(fā)展方向，促進學校文藝工作水平不斷提高。

3、幼兒園藝術(shù)教學活動方案篇3 【活動目標】 知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。 通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。 進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進行參觀活動。

4、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學方案5 活動目標： 嘗試用毛線、樹葉進行粘貼，能夠用彎曲毛線的 方法 將毛線沿著黑線粘貼在紙上。 認識、喜歡菊花，培養(yǎng)幼兒對菊花的喜愛之情。

如何推進學校藝術(shù)教育

1、加強學校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。

2、努力推動學校藝術(shù)和體育的發(fā)展，積極參加教育局組織的各種藝術(shù)和體育活動，根據(jù)我校的實際情況，認真開展一系列學校藝術(shù)和體育活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強學生的體質(zhì)。

3、推進校園文化建設(shè)，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。

4、學科教學：我校藝術(shù)教師能認真學習新的藝術(shù)教育大綱和課程改革標準，領(lǐng)會新精神，做好課堂藝術(shù)實踐等常規(guī)工作，大力推進素質(zhì)教育，致力提高學生的全面素質(zhì)，發(fā)展學生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。

如何加強藝術(shù)教育

提高學生的審美能力；二是要在教育教學的過程中引導學生的藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長傾向的學生；三是要舉辦多種活動，給學生的藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)展，藝術(shù)特長的形成提供良好的平臺。

學校要有一名校級領(lǐng)導負責學校的藝術(shù)教育工作。高等學校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導小組。

作為一名兒童藝術(shù)教育者，我主要從繪畫和手工方面來提一些建議。欣賞藝術(shù)帶孩子欣賞好的藝術(shù)，如藝術(shù)大師的作品或者是經(jīng)典的繪本，培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的熱愛和審美情趣。

在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。利用身邊的物品指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。

藝術(shù)教育工作計劃精選范文5篇

1、藝術(shù)教育工作計劃1 指導思想： 新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。

2、面向全體學生，夯實藝術(shù)教育常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進了學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進素質(zhì)教育的全面落實。

3、藝術(shù)教學工作計劃1 幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。

4、藝術(shù)教育工作計劃1 基本信息： 我們學校有專職的體育和美術(shù)老師，大部分的美術(shù)和體育課都是由兼職老師授課。在最后一個時期，通過學校領(lǐng)導的重視和師生的共同努力，我們學校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步。

5、藝術(shù)教研工作計劃篇1 提高每堂課的教學質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經(jīng)驗，提高藝術(shù)類學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。

幼兒藝術(shù)教育的幾點建議

對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

作為一名兒童藝術(shù)教育者，我主要從繪畫和手工方面來提一些建議。欣賞藝術(shù)帶孩子欣賞好的藝術(shù)，如藝術(shù)大師的作品或者是經(jīng)典的繪本，培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的熱愛和審美情趣。

根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗，與幼兒共同確定藝術(shù)表達表現(xiàn)的主題，引導幼兒圍繞主題展開想象，進行藝術(shù)表現(xiàn)。幼兒繪畫時，不宜提供范畫，特別不應要求幼兒完全按照范畫來畫.肯定幼兒作品的優(yōu)點，用表達自已感受的方式引導其提高。

-6歲的幼兒，隨著生理上的發(fā)育和成長，已基本進入了從幼兒期向少年過渡的年齡階段，在這個階段對幼兒進行舞蹈技能的培養(yǎng)，要注意以下幾點：◆舞蹈內(nèi)容上要有明顯的思想性，教育性。

擴展后的幼兒藝術(shù)教學內(nèi)容包括“欣賞”、“表現(xiàn)”和“創(chuàng)造”三方面的內(nèi)容。教學方式的藝術(shù)性 在藝術(shù)教學中，教學方式應該遵循藝術(shù)的美的規(guī)律，使藝術(shù)教學本身藝術(shù)化、審美化。語言的藝術(shù)美。

關(guān)于藝術(shù)教育工作計劃通用6篇

藝術(shù)教育工作計劃1 基本信息： 我們學校有專職的體育和美術(shù)老師，大部分的美術(shù)和體育課都是由兼職老師授課。在最后一個時期，通過學校領(lǐng)導的重視和師生的共同努力，我們學校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步。

藝術(shù)教育工作計劃1 指導思想： 新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。

美術(shù)類的教學計劃篇1 新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程變革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學科的課程變革還將愈加深入地進行。

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