幼兒教育觀察體會與感悟,幼兒教育觀察體會與感悟怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育觀察體會與感悟的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育觀察體會與感悟的解答，讓我們一起看看吧。

1. 寶寶為什么喜歡模仿？

寶寶為什么喜歡模仿？

許多寶寶在很小的時候就展示出來比較高的智商，基本上都是學(xué)習(xí)能力非常的強(qiáng)，學(xué)什么都很快，記憶力也很好，但是雖然這樣的寶寶智商高一些，學(xué)習(xí)新事物的能力也非常的強(qiáng)，但是在孩子還不能明辨是非的時候，學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)可能是有弊端的，孩子出門在外可能會遇到有很多不良習(xí)慣的人，如果學(xué)習(xí)了他們的行為就不好了，所以如果孩子喜歡模仿別人怎么辦?

孩子喜歡模仿別人怎么辦

1、了解成長規(guī)律，尊重孩子的天性

從出生起，孩子就是依靠一個接一個的敏感期來實(shí)現(xiàn)成長的，父母要多學(xué)習(xí)育兒知識，了解孩子的發(fā)展規(guī)律，了解每一個敏感期的特征，孩子在模仿成人掃地、開門關(guān)門等行為時，父母不要因?yàn)榕K亂差，抑或是無聊而強(qiáng)行制止，要尊重孩子的天性，在保證孩子安全沒有危險的情況下，放手讓寶寶去做。

2、放慢腳步，為孩子提供助力

孩子進(jìn)入模仿敏感期后，非?？释軌蚩焖僬莆者@些感興趣的新技能，此時，需要父母多多給予鼓勵，施以援手。放慢自己的動作，滿足孩子模仿的需要。

通過親子游戲，幫孩子更好的模仿和學(xué)習(xí)。

3、適度引導(dǎo)，營造良好環(huán)境

心理學(xué)家指出，孩子從一出生就開始觀察這個世界，是天生的觀察家，在觀察和模仿別人的行為中獲得成長。模仿本身沒有對與錯，存在對錯之分的是大人的行為，所以作為父母要言傳身教。

寶寶什么時候在模仿期

首先，模仿是孩子學(xué)習(xí)技能、探索世界的一種方式，就像當(dāng)我們在嬰兒面前拍手或微笑時，他們也會跟著拍手，也會對著我們笑。 其實(shí)我們大人也會模仿，比如模仿別人表演、唱歌、跳舞，只不過我們已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，模仿的痕跡沒有孩子那么明顯而已。

人的大腦中存在著一些能模仿他人行為的神經(jīng)細(xì)胞，被稱為“鏡像神經(jīng)元細(xì)胞”。這種鏡像神經(jīng)元能使人們模仿所看到的事物。由于嬰幼期的大腦尚處于發(fā)育期，他的這種神經(jīng)細(xì)胞非?；钴S，因此嬰幼兒總是模仿得惟妙惟肖。

第二，我們之所以愿意主動的去干一件事，肯定是這件事能給我們帶來好處或者是能帶來精神上的愉悅。 孩子模仿時往往會給孩子帶來一種良好的愉悅感覺，你會發(fā)現(xiàn)孩子在模仿時，他從心底里都是開心的、興奮的。所以孩子帶著這種美好的感覺，不斷的重復(fù)和強(qiáng)化。

第三，孩子模仿成人行為本沒有對與錯，因?yàn)楹⒆硬恢滥男┧梢宰瞿男┧豢梢宰?。所以家長不要訓(xùn)斥孩子，而是要與孩子多交流多溝通，告訴孩子哪些事情可以做，哪些不能模仿，可能會有危險，平時要注重對孩子的安全教育。 同時對于那些不能模仿的事情，家長也不要搞得過于神秘，要坦誠地跟孩子講具體是怎么情況，孩子自然就沒有那么強(qiáng)烈的好奇心了。

第四，父母要給孩子做出好的榜樣，正確引導(dǎo)，使其模仿正確的東西。比如教孩子學(xué)習(xí)穿衣服，收拾房間等，幫孩子培養(yǎng)好的生活習(xí)慣。

父母在孩子面前盡量不要做不好的行為或習(xí)慣，比如看手機(jī)，抽煙，翹二郎腿等。 其實(shí)孩子就是家長的一面鏡子，孩子的一舉一動就是我們的真實(shí)影子，所以當(dāng)孩子表現(xiàn)出令我們不滿意的行為時，不要著急批評孩子，而是要反省自己，從自身找原因。

第五，平?？梢院秃⒆右黄鹱鲆恍┯腥さ哪７卤硌?，既能鍛煉孩子的想象力創(chuàng)造力又能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

到此，以上就是小編對于幼兒教育觀察體會與感悟的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育觀察體會與感悟的1點(diǎn)解答對大家有用。