青少年藝術(shù)教育白皮書發(fā)布,中國青少年藝術(shù)教育

    nihdff 2024-05-28 264

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于青少年藝術(shù)教育白皮書發(fā)布的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹青少年藝術(shù)教育白皮書發(fā)布的解答,讓我們一起看看吧。

    1. K12在線教育的現(xiàn)狀和機(jī)遇是什么?

    K12在線教育的現(xiàn)狀和機(jī)遇是什么?

    按照獲取知識方式及企業(yè)業(yè)務(wù)模式可將K12(3-18歲)在線教育企業(yè)分為在線課程企業(yè)、教育平臺企業(yè)及教育信息化企業(yè)三大類。與線下相比,K12在線教育企業(yè)的市場集中度相對較高,但相較其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),青少年在線教育頭部機(jī)構(gòu)集中度依然偏低。

    K12在線教育三線及以下城市用戶占比有所增長;下沉市場對于優(yōu)質(zhì)教育資源有強(qiáng)烈需求,下沉市場的K12在線教育有大幅增長空間。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    在線課程類頭部企業(yè)集中度偏低

    按照獲取知識方式及企業(yè)業(yè)務(wù)模式可將K12(3-18歲)在線教育企業(yè)分為在線課程企業(yè)、教育平臺企業(yè)及教育信息化企業(yè)三大類。

    據(jù)《中國青少年在線學(xué)習(xí)白皮書(2021)》數(shù)據(jù),K12在線課程頭部4家企業(yè)目前占K12在線教育市場份額合計(jì)約為17%。與線下相比,K12在線教育企業(yè)的市場集中度相對較高,但相較其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),K12在線教育頭部機(jī)構(gòu)集中度依然偏低,關(guān)于在線課程市場份額的爭奪戰(zhàn)并未結(jié)束。

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    三線及以下城市用戶占比有所增長

    李志剛:中國的在線教育元年應(yīng)該是2012年,從2012年開始誕生了很多創(chuàng)業(yè)公司,但在2015年前后至少倒閉了四五百家。教育是一個(gè)比較慢的行業(yè),它不會像電商一樣因?yàn)榇黉N而火速爆發(fā)。家長的選擇不可能是選半年中最便宜的,更重要的是口碑和質(zhì)量,所以決策相對來說比較緩慢,信任口碑和品牌需要時(shí)間。

    到了2017年之后在線教育開始好轉(zhuǎn),一個(gè)比較標(biāo)志性事件是VIPKID在這年的收入暴增,達(dá)到40來億。

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    2017年8月之后在線教育成了一個(gè)小小的風(fēng)口,原因可能是:1、經(jīng)過五六年的市場教育,K12學(xué)生的家長已經(jīng)認(rèn)可了這種消費(fèi)習(xí)慣。

    2、技術(shù)手段讓在線教育沒有了障礙,而在線教育讓教育公平有了更多機(jī)會。三四線城市的人希望能得到一線城市的教育資源,獲得公平的教育機(jī)會,只有互聯(lián)網(wǎng)能解決這個(gè)問題。

    K12在線教育未來會增加人工智能技術(shù)的比重。未來的趨勢會是人工智能與教育的結(jié)合。如果只是純粹地老師教學(xué)生,公司的邊際成本不會因?yàn)橐?guī)模的擴(kuò)大而降低,只有通過技術(shù)包括人工智能來降低。老師與機(jī)器的結(jié)合可能是K12在線教育的一個(gè)主要方向。

    自己是做網(wǎng)課的,不在任何平臺上,談一下自己一點(diǎn)想法。

    機(jī)遇看起來不像機(jī)遇

    未來在線教育的需求一定是極速暴增的,市場非常大。我剛做網(wǎng)課的時(shí)候,家長群教師群里面都沒有任何動靜,做招生的時(shí)候,家長都是各種懷疑疑慮。但是現(xiàn)在看看家長群,都有很多推薦上網(wǎng)課的,說明群眾基礎(chǔ)開始有了。網(wǎng)課有安全,方便,家長可監(jiān)督等優(yōu)勢,未來必有很大的發(fā)展的。需要相關(guān)老師的缺口很大。

    但是需求是一方面,工資待遇又是另一方面了。因?yàn)榫W(wǎng)課最好是一對一,效果最好。一對多的大課堂效果非常差,很多孩子就是湊熱鬧,所以瓶頸就在這里。一對一排課,而且課時(shí)費(fèi)還不能高,因?yàn)榭晒┻x擇的全國師資太多,那么這就注定了待遇不高的問題。對一份糊口的工作而言,一旦待遇不高,也就失去了大部分的吸引力了。這是未來這一塊需要面對的主要問題。

    現(xiàn)狀

    自己做網(wǎng)課快兩年了,真心覺得網(wǎng)課效果比不上實(shí)體課。實(shí)體課對孩子的影響是立體的,而網(wǎng)課則是平面的,見效慢。同時(shí)最主要的是,網(wǎng)課對學(xué)生有要求。學(xué)生必須要有足夠的自制力,足夠配合才行。而現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)市場里,大部分孩子在這兩方面都存在問題。所以網(wǎng)課是比較適合學(xué)霸這一類的,效果會非常好。但是對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,很多時(shí)候就像是一種折磨。

    待遇嘛,夠活,但是想買房購車,還是省省吧。最開始做網(wǎng)課的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心招生的問題,入駐過平臺,結(jié)果錢交了,一個(gè)學(xué)生沒招到,反倒是之前的學(xué)生家長幫忙介紹擺滿了課。我想,做網(wǎng)課最大的問題應(yīng)該就是招生了。所以新人不太建議做網(wǎng)課。有經(jīng)驗(yàn)的老師比較適合,因?yàn)橐郧胺e累的口碑管用的。

    然后就像上面所說的,網(wǎng)課即使是一對一也對學(xué)生有選擇,那就更不用說那種大課堂了。個(gè)人覺得一節(jié)課幾百人同時(shí)聽,幾塊十幾塊一節(jié)課的大部分都是騙人的,因?yàn)闆]有針對性!看似看了學(xué)了,其實(shí)啥都沒有改變,所有點(diǎn)都能在網(wǎng)上找到文字版。自己曾聽人炫耀自己一節(jié)課掙了幾萬,就是一個(gè)作文的基礎(chǔ)班。自己也去看了,呵呵,只能說,互聯(lián)網(wǎng)里從來都不缺傻子吧??反正就只有十幾塊錢,也沒有什么,過把癮就好。但是個(gè)人覺得這種課根本沒必要花錢的,網(wǎng)上免費(fèi)資源超級多的,而且比這種講的更到位,動動手就行。我就有學(xué)生之前上這種課的,可是最后還是來找我了。

    自己一點(diǎn)個(gè)人的看法吧,希望可以幫助到有需要的人。

    到此,以上就是小編對于青少年藝術(shù)教育白皮書發(fā)布的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于青少年藝術(shù)教育白皮書發(fā)布的1點(diǎn)解答對大家有用。

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