長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科,長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科分?jǐn)?shù)線

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科的解答，讓我們一起看看吧。

1. 長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育專業(yè)介紹排名好不好及就業(yè)前景？
2. 長(zhǎng)春大學(xué)特殊學(xué)院？
3. 長(zhǎng)春特殊工種退休補(bǔ)發(fā)錢是真的嗎？
4. 長(zhǎng)春特殊工種補(bǔ)貼從哪年開始？
5. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育專業(yè)介紹排名好不好及就業(yè)前景？

      專業(yè)排名很好很靠前的專業(yè)。就業(yè)前景也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，主要去向是各地的聾啞學(xué)校以及特殊人群的教育，每年的畢業(yè)生就業(yè)率相當(dāng)高，是長(zhǎng)春大學(xué)比較熱門的專業(yè)。

長(zhǎng)春大學(xué)特殊學(xué)院？

長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院于1987年建立，面向全國(guó)招收盲、聾和肢體殘疾學(xué)生。在我國(guó)殘疾人高等院校中，長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院是規(guī)模最大、層次最高、門類最全，建校歷程最久，特殊教育特征最明顯，最具有典型的代表意義的殘疾人高等教育學(xué)府。 長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院有4500平方米教學(xué)樓一座，內(nèi)有電教室、多媒體模擬診斷實(shí)驗(yàn)室、解剖室、裝裱室、圖書資料室、展覽室和各類教室、計(jì)算機(jī)房、琴房、畫室、健身房等。此外還有一座集住宿、就餐、洗浴、購(gòu)物、娛樂健身于一體的4800平方米的多功能特教綜合服務(wù)樓。 所以，其實(shí)長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院是屬于特殊性質(zhì)的大學(xué)，并不屬于高等教育招生行列，因?yàn)椴⒉皇菐妆灸芎w的。

長(zhǎng)春特殊工種退休補(bǔ)發(fā)錢是真的嗎？

不是

長(zhǎng)春特殊工種退休補(bǔ)發(fā)錢的說法是不真實(shí)的。特殊工種在社保系統(tǒng)中并沒有特殊的交費(fèi)方式，與其他社保繳納人員的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同。因此，特殊工種退休后的社保待遇與普通退休人員相同，不享有額外的補(bǔ)發(fā)費(fèi)用。

長(zhǎng)春特殊工種補(bǔ)貼從哪年開始？

長(zhǎng)春特殊工種補(bǔ)貼是指為了鼓勵(lì)和保障特殊崗位從業(yè)人員的權(quán)益而設(shè)立的一種補(bǔ)貼制度。這項(xiàng)補(bǔ)貼從2019年開始實(shí)施，主要針對(duì)公安、消防、軍隊(duì)退役士兵及其他特殊崗位從業(yè)人員，為其提供一定的生活保障和補(bǔ)貼。

此舉旨在提高特殊工種從業(yè)人員的職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感，促進(jìn)他們更好地履行職責(zé)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學(xué)生，以我對(duì)特殊教育的了解，我可以來回答你這個(gè)問題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)單位還是很廣的，但是大部分都是和特教領(lǐng)域有關(guān)的。

①特殊教育有哪些領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)職業(yè)呢？

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生，最常見的就是當(dāng)個(gè)一名特教老師。當(dāng)然，就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學(xué)校，也有一些私立的康復(fù)機(jī)構(gòu)（最常見的是自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)）。同時(shí)也可以考特殊教育專業(yè)研究生，畢業(yè)之后可以應(yīng)聘高校特殊教育專業(yè)講師，這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作，因?yàn)闅埪?lián)內(nèi)也有一些康復(fù)中心，都是可以的?；蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P(guān)輔具教具開發(fā)，不過從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了，一般特殊教育專業(yè)學(xué)生都會(huì)在大學(xué)期間考取教師資格證，完全可以利用教師資格證，去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調(diào)生”，從事政府工作，都是可以的。

我曾經(jīng)專程考察過南京特殊教育師范學(xué)院，我國(guó)的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力，必須要有耐心，要有愛心，因?yàn)槟愕囊簧鸵糠瞰I(xiàn)給智障孩子，他們的世界里沒有聲音，沒有影像，或者不能站立，行走，或者無法說話，思考，不能用正常孩子交流的手段和他們交流，他們是一群智障，自閉，聾啞，失明，失聰以及肢體殘疾的孩子，同時(shí)又是一群非常天真，可愛，向往美好生活的孩子，仿佛是折翼的天使，從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀，之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校，教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)，兒童福利機(jī)構(gòu)，老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)，以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)，從事特殊教育。心理疏導(dǎo)，康復(fù)訓(xùn)練，咨詢管理等工作，如培智學(xué)校，聾啞人學(xué)校。特殊教育學(xué)校等，也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽設(shè)備代理或銷售，殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應(yīng)求的趨勢(shì)，專業(yè)院校也比較少。現(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學(xué)的綜合實(shí)力排名推薦如下；

1. 北京師范大學(xué)
2. 華中師范大學(xué)
3. 華東師范大學(xué)
4. 西南大學(xué)
5. 浙江師范大學(xué)
6. 北京聯(lián)合大學(xué)
7. 新疆師范大學(xué)
8. 南京特殊教育師范學(xué)院
9. 邯鄲學(xué)院
10. 安順學(xué)院
11. 西北師范大學(xué)
12. 四川師范大學(xué)
13. 重慶師范大學(xué)
14. 濟(jì)南大學(xué)
15. 鄭州師范學(xué)院
16. 杭州師范大學(xué)
17. 廣西師范大學(xué)
18. 華南師范大學(xué)
19. 濰坊學(xué)院
20. 長(zhǎng)春大學(xué)

到此，以上就是小編對(duì)于長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于長(zhǎng)春特殊教育學(xué)校本科的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。