夸美紐斯教育思想與貢獻(xiàn),夸美紐斯的教育思想及貢獻(xiàn)

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1. 為什么說夸美紐斯在世界教育史上居于首屈一指的地位？
2. 哪些世界觀影響到夸美紐斯的教育思想？
3. 夸美紐斯的教育思想論述題？

為什么說夸美紐斯在世界教育史上居于首屈一指的地位？

夸美紐斯是17世紀(jì)捷克著名的教育家，代表著作有《大教學(xué)論》等。在《大教育學(xué)》這本書中他闡述了自己許多的教育思想。

首先他主張“泛智教育”，并系統(tǒng)地闡述了班級授課制來進(jìn)行普及教育;除此之外，他提出了百科全書式的教學(xué)內(nèi)容。

在教學(xué)過程中，他首次提出并論證了五種教學(xué)方法，分別是直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性。

在整個教育理論體系中，他將“教育適應(yīng)自然”這一條根本的指導(dǎo)性原則貫穿始終?？涿兰~斯的《大教學(xué)論》作為教育學(xué)獨立的標(biāo)志，對世界教育的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此他在教育學(xué)領(lǐng)域中占據(jù)著極其重要的地位，被稱為“教育學(xué)之父”。

哪些世界觀影響到夸美紐斯的教育思想？

夸美紐斯受到人文主義的深刻影響，對人具有的智慧和創(chuàng)造力充滿信心，主張通過教育使人獲得和諧發(fā)展，希望通過教育改良社會，實現(xiàn)教派和民族的平等。 泛智論是夸美紐斯教育思想的核心，所謂“泛智”，就是使所有的人通過接受教育而獲得廣泛、全面的知識，從而使智慧得到全面的發(fā)展。 他主張學(xué)習(xí)廣泛的知識，掌握學(xué)科知識的精粹；強(qiáng)調(diào)所學(xué)內(nèi)容要對實際生活有用；重視自然科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及各種語言的學(xué)習(xí)；注重學(xué)生行動能力的訓(xùn)練等。

夸美紐斯的教育思想論述題？

(1)“泛愛”主義的教育主張

夸美紐斯認(rèn)為，“人是造物中最崇高、最完善、最美好的”，人人都有接受教育的可能性。他提出“一切城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的男女兒童，不論其貧富貴賤，都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！保@就是其泛愛主義的教育主張，這也構(gòu)成了其普及教育論的基礎(chǔ)。

(2)幼兒教育思想

①夸美紐斯依據(jù)兒童的年齡特征，設(shè)計了一個理想的四級學(xué)制。第一級是嬰幼兒期(0～6歲)，兒童在“母親的膝前”即母育學(xué)校接受教育。《母育學(xué)?！肥菤v史上第一部論述學(xué)前教育的專著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學(xué)前教育思想。他認(rèn)為，每一個家庭都可以成為一所學(xué)校，孩子的母親便是主要教師。

②他還編寫了《世界圖解》指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，這是歷史上第一部對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識字課本。夸美紐斯對教育的貢獻(xiàn)是巨大的，他的幼兒教育主張對于西方幼兒教育的建立具有重要意義。

到此，以上就是小編對于夸美紐斯教育思想與貢獻(xiàn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于夸美紐斯教育思想與貢獻(xiàn)的3點解答對大家有用。