懷特海教育目的核心思想,懷特海教育的目的,這本書的精髓是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于懷特海教育目的核心思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹懷特海教育目的核心思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 20世紀英國教育家與教育思想？
2. 我國學校教育的綱領？

20世紀英國教育家與教育思想？

懷特海

懷特海認為，完整而健全的教育不應當只是知識教育，而應當是一種包括知識在內(nèi)的文化教育。教育應該充滿文化精神、浸透了濃厚文化氣息，這種教育是與純粹的知識教育根本不同的，它是知識教育的延伸、拓展和升華，目的是要使知識回歸其文化，使教育回歸其本性，從而讓教育更加人性化并更加富有成效。

我國學校教育的綱領？

中國高等教育如何實現(xiàn)從培養(yǎng)“知識人”向培養(yǎng)“智慧人”的根本性轉(zhuǎn)變，這是一個真正有戰(zhàn)略眼光、有格局的大課題。如何面對并解決好這個大課題，需要高度的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，“理論創(chuàng)新”體現(xiàn)為立足于“新大成智慧學”的哲學基礎，開出“動力學的大教育”綱領，以此作為大學教育新的指導思想；而在“實踐創(chuàng)新”方面，則體現(xiàn)為以“約翰·懷特方案”“懷特海方案”和“錢學森方案”為模本，參考近代建筑大師梁思成的教育經(jīng)歷和發(fā)展軌跡，探討如何培養(yǎng)這三種類型的“智慧人”，使得高等教育從當下的“機械論的、靜力學的與還原論的”狹隘的“小教育”中跳出來，走向未來真正的“辯證論的、動力學的與系統(tǒng)論的”擁有無限創(chuàng)造力的“大教育”！

《中共中央 國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》近日印發(fā)。這是黨中央、國務院印發(fā)的第一個聚焦義務教育階段教育教學改革的重要文件，是新時代我國深化教育教學改革、全面提高義務教育質(zhì)量的綱領性文件。

　　義務教育質(zhì)量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發(fā)展，事關民族未來。意見強調(diào)，堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人;堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育;強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質(zhì)量;按照“四有好老師”標準，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;深化關鍵領域改革，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件;加強組織領導，開創(chuàng)新時代義務教育改革發(fā)展新局面。

　　中國教育學會會長鐘秉林認為，義務教育學段跨度長達9年，是在讀規(guī)模最大、學齡最長的教育階段，是與每個家庭、每個孩子的命運息息相關的教育階段。在整個教育體系中，義務教育具有奠基性作用，被視為現(xiàn)代國民教育體系的基石。

　　他認為，意見緊緊抓住關鍵要素，著眼于“教和學什么”，強化德育、體育、美育和勞動教育應有地位;著眼于“怎么教和學”，從優(yōu)化教學方式、加強教學管理、完善作業(yè)考試輔導等方面提出具體措施，切實提高課堂教學質(zhì)量;著眼于“誰來教學生”，強調(diào)按照“四有好老師”標準，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，同時對教育局局長、校長、教研人員隊伍建設提出意見。

  《教育規(guī)劃綱要》是黨和國家集中全黨全民智慧而形成的一個綱領性文件，是對新時代教育改革和發(fā)展的一次新部署。

  站在新的歷史起點上，以科學發(fā)展觀為指導，對我國教育所走過的歷史進程進行了迄今為止最為明確的重大判斷，作出了歷史性結(jié)論：我國實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。

  從時代的高度和我國新時期現(xiàn)代化建設的全局出發(fā)，對教育的地位和作用進行了迄今為止最為精辟的概括：教育是民族振興的基石，是促進人的全面發(fā)展、開發(fā)人力資源的根本途徑。

  明確提出了我國中長期教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標。到2020年，我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是：基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國的行列；實現(xiàn)更大規(guī)模的普及教育，基本普及學前教育，高質(zhì)量普及九年義務教育，基本普及高中階段教育，高等教育大眾化水平進一步提高；提供更高水平的國民教育，教育質(zhì)量明顯提高，國民素質(zhì)整體提升，人力資源開發(fā)水平進入世界先進行列；形成惠及全民的公平教育，全面建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系；構造體系完備的終身教育，全民學習、終身學習的學習型社會基本形成。

到此，以上就是小編對于懷特海教育目的核心思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于懷特海教育目的核心思想的2點解答對大家有用。