幼兒教育與成才讀后感,幼教與成才研究

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育與成才讀后感的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育與成才讀后感的解答，讓我們一起看看吧。

1. 讀《成長(zhǎng)故事》的讀后感？
2. 做孩子成長(zhǎng)的助推器感悟？
3. 為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境心得體會(huì)？
4. 家長(zhǎng)與老師配合好教育就會(huì)讀后感？

讀《成長(zhǎng)故事》的讀后感？

　　《成長(zhǎng)故事》這本書講述了名人的成長(zhǎng)過程，記載了這些名人在成功的路上所經(jīng)歷的挫折，困難和奮斗的故事。這些故事讓我深受啟發(fā)，對(duì)我意義重大?！　臅形艺J(rèn)識(shí)了勤學(xué)如問的愛因斯坦，誠(chéng)實(shí)、謙虛的林肯，專注認(rèn)真的蓋茨……其中對(duì)我啟示最大的是張海迪的成長(zhǎng)故事，本文主要寫了張海迪五歲的時(shí)候因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此，她變成了一個(gè)殘疾兒童。她的美好的人生并沒有就此毀滅，而是以頑強(qiáng)的意志力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，圓了她的輪椅夢(mèng)。　　讀了之后，我才知道，自強(qiáng)是更珍貴的財(cái)富，因?yàn)槌晒κ墙苹?，他不?huì)輕易出現(xiàn)在你的眼前，他人躲在堅(jiān)強(qiáng)的旁邊，藏在勤奮的背后，天道酬勤意外的收獲不是那么容易得到的，要靠自己去創(chuàng)造，去努力?！　械拿藗?cè)诔砷L(zhǎng)中，雖然都要有不平坦的經(jīng)歷，但通過他們的努力奮斗，都獲得了成功。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，只有我勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多思考，堅(jiān)持不懈地努力，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

做孩子成長(zhǎng)的助推器感悟？

求知欲是提高孩子上進(jìn)心的先決條件，所以面對(duì)的不管是聰明、聽話的孩子還是調(diào)皮、不爭(zhēng)氣的孩子，都應(yīng)該激勵(lì)他求知上進(jìn)。

每個(gè)孩子都是有上進(jìn)心的，包括那些缺點(diǎn)多、成績(jī)不好的孩子，也同樣渴望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。

任何孩子都希望得到老師的肯定，對(duì)那些表現(xiàn)不太好的孩子來(lái)說，尤其要多夸獎(jiǎng)，少責(zé)備。這樣做，有時(shí)候在孩子身上更會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境心得體會(huì)？

大家都知道孟母三遷的故事，孟母原住在墳場(chǎng)附近，經(jīng)?？吹剿驮岬娜耍尢洳焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)，后來(lái)搬到集市上，住在酒樓附近，經(jīng)?？吹接绣X人飲酒作樂，他認(rèn)為不利于孩子的成長(zhǎng)，后來(lái)搬到一所學(xué)校附近，經(jīng)?？吹膶W(xué)生彬彬有禮、勤奮好學(xué)，他認(rèn)為可以了，就在學(xué)校附近長(zhǎng)住下來(lái)，就培養(yǎng)出孟子這個(gè)大教育家。

所以我們一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如給孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用的書桌、有條件的準(zhǔn)備一個(gè)書房，安裝好充足的燈光、買一個(gè)書柜，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有利

孫子今年上一年級(jí)，每天做完老師留的作業(yè)后，我們?nèi)齻€(gè)一起來(lái)讀書。讀書主要是培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好，我們做了約定，誰(shuí)先讀完誰(shuí)就可以看半小時(shí)動(dòng)畫片。

靜靜的坐下來(lái)讀一會(huì)兒，就是進(jìn)步，不著急，不責(zé)備與孩子共同營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍，孩子離愛上讀書就不遠(yuǎn)了。

為孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和新的體會(huì)。

我的孩子今年上小學(xué)一年級(jí)了。在學(xué)校里。老師。留給的作業(yè)。到家他按時(shí)完成作業(yè)。我們也陪著孩子。一起完成作業(yè)。這樣能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)。給與鼓勵(lì)，激發(fā)他。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣愛學(xué)習(xí)。這樣是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，有進(jìn)步的。

家長(zhǎng)與老師配合好教育就會(huì)讀后感？

我個(gè)人認(rèn)為讀后感受很多：一個(gè)孩子的良好成長(zhǎng)，離不開家庭和學(xué)校的良好配合，這種良好的配合需建立在家長(zhǎng)和老師的有效溝通和合作上，家長(zhǎng)如何與老師進(jìn)行有效的溝通與合作，這是一個(gè)家長(zhǎng)需要長(zhǎng)期研究的課題，也許每個(gè)家長(zhǎng)都可以寫一本書，叫“一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的成長(zhǎng)史和蛻變史”。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育與成才讀后感的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育與成才讀后感的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。