國防教育六年級上冊,國防教育六年級上冊教案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育六年級上冊的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹國防教育六年級上冊的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學生如何學習國防教育？
2. 我國公民的國防權(quán)利和義務是什么？
3. 我國國防政策的基本內(nèi)容是什么？
4. 怎樣提高青少年的國防意識？
5. 國防科技大學和其他軍校有什么不同？

大學生如何學習國防教育？

大學生應學習如下幾點國防教育知識：

一、

增強國防觀念，認識國防的重要意義。

積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務.無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān).

二、

認識歷史，增強愛國情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險

國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土

三、

認識世界，認識現(xiàn)實

我國公民的國防權(quán)利和義務是什么？

一、公民的國防義務：

1、履行兵役的義務

2、 維護國家統(tǒng)一和安全的義務

3、 保護國防設(shè)施的義務

4、保守國家軍事機密的義務

5、接受國防教育的義務

6、支持和協(xié)助國防活動的義務

二、公民的國防權(quán)利：

1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由政府發(fā)給一次性撫恤金，并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。

2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬，革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人，從生產(chǎn)、生活和社會福利諸方面，給予照顧和優(yōu)待。

我國國防政策的基本內(nèi)容是什么？

我國國防政策　　

一、堅持中國共產(chǎn)黨對國防的領(lǐng)導　　

二、確定正確的基本目標和職責　　

三、正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系　　

四、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針　　

五、獨立自主地建設(shè)和鞏固國防　　

六、實行軍民結(jié)合，全民自衛(wèi)　　

七、實現(xiàn)國防現(xiàn)代化　　

八、走有中國特色的精兵之路　　

九、維護世界和平，反對侵略擴張行為

怎樣提高青少年的國防意識？

首先謝邀。青少年是一個國家和民族的希望，是國家未來的中流砥柱，那么一顆愛國之心，一種國防意識是必不可少的。如何提高青少年的愛國意識，我認為可以從以下幾個方面入手。


第一在青少年的教育中應該是從小的教育中就應該加強青少年對我們這自己國家，民族，我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知，讓青少年從小就沐浴沉浸在我們祖國優(yōu)秀燦爛的歷史文化當6，從而讓青少年產(chǎn)生一種對國家強烈的認同感，讓青少年對生活中這樣子一個國家之中感到滿足感到幸福，感到驕傲。

第二認同感有了那么還應該讓青少年學習了解學習我們的歷史，中華民族上下五千年的歷史長河中有太多的案例，太多的教訓太多的沉重歷史事件讓我們學習讓我們警惕。生于憂患死于安樂，要讓青少年牢牢銘記我們的歷史。我們的恥辱，培養(yǎng)青山年的危機意識，現(xiàn)在的美好生活來之不易，我們要加倍珍惜，加倍保護，任何企圖侵略，破壞我們國家和平安定的行為都是不能容忍的。建立起青少年強烈的國防意識。

最后既然需要有強烈的國防意識，那么青少年對軍事國防的了解也是必須的，可以在我們的教育中插入對我們國家基本軍事常識，整體國防力量的學習，讓青少年對我們國家的整體實力有一個了解。而諸如閱兵式這樣的大事，學校機構(gòu)社會不能都應該加大對它的關(guān)注學習力度，畢竟一個國家的閱兵就是這個國家實力的顯示，而這樣的實力顯示往往會讓我們有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲，愛國情懷會不由自主的充滿我們胸膛。讓我們讓青山年讓所有人都有一種大國崛起，團結(jié)就是力量的深刻領(lǐng)悟。那么，我們國家青山年的愛國意識也就會慢慢形成并且根深蒂固了。

最后祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！

青少年的國防意識的高低，直接決定了一個國家未來的穩(wěn)定與否，而這種意識的培養(yǎng)是考驗一個國家的教育體系是否完善和健康。

少年強，則國家強，少年不知國家，則國家亡?？梢曰厥卓聪陆怏w的蘇聯(lián)，它不是被外部力量打敗的，地球上沒有誰，能打敗當年的蘇聯(lián)，它是被自己的少年們給摧毀的，這些少年們一邊吃著祖國的面包，一邊往祖國身上插刀子，一邊說自己是在追求所謂的民主。然后國家倒了，民族淪為了別人的魚肉。

提高青少年的國防意識在任何時候都是需要極為重視的。

首先要學史，真正的本國歷史。要想毀滅一個民族，就先摧毀它的歷史。這是在歷史上屢試不爽的。青少年應該對本國的歷史清晰明了，知道本民族的由來，輝煌和低谷。并由此培養(yǎng)出強烈的民族自豪感和歷史責任感。

要學地理，上知天文，下知地理，培養(yǎng)出青少年寬闊的眼光。對國家所處的地理位置以及歷史由來明晰。培養(yǎng)出國防危機感和領(lǐng)土意識。這樣才能明白“祖宗之地，半分不讓”的重要性。

要練體魄，人之初性本惰，起初必須采取手段強迫青少年們鍛煉自己的身體，并使之成為習慣。只有強健的身體才能支撐起強大的思想，通過鍛煉同樣也培養(yǎng)出強大的自律性，知難而上的決心，面對敵手敢于出手的勇氣。

要有欲望，有欲望不是壞事，求知欲，求勝欲，都是可以正確引導的。把青少年從各種沉迷中拉出來，把欲望引導到正確的方向上。

要培養(yǎng)出危機感，國之大，忘戰(zhàn)必危，青少年的危機意識可以確保他們努力的完成上述的各種學習任務，在這個危機四伏的時代，要讓青少年牽掛國家的機遇和存在的危機。

感謝邀請。

青年興則民族興，青年強則國家強。青年是國家的未來，青年是民族的希望。切實提高青少年的國防意識，是加強國家未來國防建設(shè)的必然選擇，是不斷充實國防力量的現(xiàn)實需要，是為國家長治久安提供國防保障的內(nèi)在要求。所以，提高青少年的國防意識非常重要，做好這項工作要著力從以下幾個方面采取措施：

1.愛國思想教育。要讓青少年熱愛自己的國家，愿意為自己的祖國做貢獻，只有讓愛國思想牢牢植根于青少年的大腦中，才能激發(fā)出他們保護國家的意識。讓青少年明白，個人的命運與國家的前途緊密相關(guān)。所以說，強烈的愛國情懷是提高青少年國防意識的前提。

2.國防理論教育。要通過國防理論知識教育讓青少年系統(tǒng)認識國防，從而對國防產(chǎn)生興趣。青少年正處在求知欲比較強烈的人生階段，知識引領(lǐng)是比較有效的方式，只有打下理論知識基礎(chǔ)，才能使青少年樹立牢固的國防意識。

3.國防實踐教育。理論要與實踐結(jié)合才有效果，否則是枯燥空洞的。要創(chuàng)造條件讓青少年參觀軍營、了解軍人的生活，通過近距離接觸，面對面交流，消除青少年對軍旅生活的陌生感，增強青少年對軍人勇?lián)鷩朗姑某绨莺拖蛲?/p>

4.史學危機教育。要通過講述真實歷史，讓青少年懂得美好的生活需要和平的環(huán)境，而和平的環(huán)境從來不是自然而來的，歷史無數(shù)次證明：沒有強大的國防力量做保障，和平的環(huán)境總是奢求不到的。所以說，我們當下雖然處在和平環(huán)境中，但青少年必須要居安思危，要認識到和平環(huán)境被破壞的危險并沒有遠離我們。

希望廣大的青少年擁有強烈的國防意識。

一、學校定期與駐地部隊取得聯(lián)系讓青少年學生接受軍訓教育，不走形勢，不走過場，切切實實走進軍營，了解軍營，熟悉軍人，通過簡單的隊列訓練，條令學習，武器操作學習，深化學生對人民軍隊的理性認識，情感認同和法理認同。

二、社會應積極進行開放性的國防教育，立足青少年自身特點，通過宣傳標語，燈箱展柜等方式向家顯示軍營文化。

三、院校應積極發(fā)掘本地的紅色資源，組織青少年學生參觀見學，帶領(lǐng)他們了解我們的黨史軍史，加深對紅色文化的學習，幫助青少年樹立正確的歷史觀和價值觀，并從中真正學到革命軍人身上的品質(zhì)。

四、院?？梢匝埨细锩锨拜厼橥瑢W們講述戰(zhàn)爭年代的打仗故事，讓青少年了解今日生活的來之不易和國防軍隊對一個民族一個國家的重要意義，幫助他們樹立一種家國觀念。

提高青少年的國防意識，最重要的當然是教育。從小就要給孩子灌輸國防觀念，教育他們，保護國家人人有責，要像“把垃圾扔進垃圾桶”這樣的生活常識一樣，給所有人樹立保護國家的觀念。

另外。要在全社會樹立起總體國家安全觀，營造出全民國防的觀念，讓所有的父母、老師、家人和朋友都在一點一滴中給全社會的青少年潛移默化國防意識。

少年強則中國強！青少年是我們國家的希望。只有青少年有了充足的國防意識，都擁有一片拳拳愛國之心，何愁國防不固！何愁民族不興！何愁國家不強！

國防科技大學和其他軍校有什么不同？

學術(shù)水平屬“軍內(nèi)一哥”，尤其計算機學科在全國能進前3。是第3批985，在所有“985”中實力中等。

錄取分數(shù)線，在湖南等地極高，號稱“軍中清華”，不過在江浙滬，尤其上海地區(qū)，分數(shù)線一般；在上海地區(qū)略高于一本線。

與其他軍校的區(qū)別主要在于級別，大多數(shù)軍校為軍級，校長為少將軍銜，而國防科大為準大軍區(qū)級，校長中將軍銜。本科畢業(yè)生工作轉(zhuǎn)正時為副連級，中尉軍銜，這一點與其他軍校等同。

一般分兩個狀態(tài)，高考報志愿的時候感覺和其他的軍校區(qū)別很大，等畢業(yè)分配了覺得區(qū)別很小。

一、科大與其他軍校的區(qū)別

國防科技大學是軍委直屬的，軍隊院校里面軍委只直屬2所，一所是國防大學、一所是國防科技大學。但是國防大學不招收高中畢業(yè)生，只有國防科技大學招收。

科大以前是副大區(qū)級別的單位，但是軍隊院校調(diào)整改革后，降為正軍級，這個不僅僅是科大降了，其他院校都降了，除了科大其他基本都是副軍級。

科大是軍校里面唯一的985，而且專業(yè)里面A級的相對也是比較多的，科大技術(shù)方面的力量也是比較雄厚的，這個在全國院校里面都是非常有名的。

同樣，科大畢業(yè)生特別是優(yōu)勢專業(yè)的技術(shù)類學員，還是有一定優(yōu)勢的，他們往往會選擇考研、考博，然后成為技術(shù)干部，這些人一般從事的崗位多為技術(shù)崗位，而且即便不在部隊干，地方上也搶著要。

二、如果本科畢業(yè)其實區(qū)別不大

不過對于大部分的學員來說，如果只是本科畢業(yè)，其實大家的差距沒有那么大，待遇一樣、軍銜一樣，可能分配的崗位并不知道誰好誰差呢。

而且對于剛分配的崗位，誰又知道這是真好、還是真差呢，就好像塞翁失馬一樣，你不知道后續(xù)的是什么。阿甘正傳里面說的那句話，你永遠不知道下一塊巧克力是什么味道。

有的一開始分到艱苦的地方，但是人家可能能夠得到更為快速的成長，而你可能基礎(chǔ)比別人好，分配到了好的崗位，可是十年后并不一定還有別人好，甚至和別人比起來還有差距。

我們身邊不乏這樣的例子，“先胖不算胖”，行穩(wěn)致遠、首先我們得行穩(wěn)。

國防科技大學的地位要比其他軍校（不包括國防大學、軍科）高出半截（級別），而要說在軍校的影響，從哈軍工分離出來的國防科技大學也很牛，被稱為“軍中清華”！

現(xiàn)在國防科技大學已經(jīng)允許招文職研究生和本科生，但沒有軍籍，畢業(yè)之后也不包分配，日后的文職干部的數(shù)量在部隊將會增加，而能夠考取國防科大的，日后的前程就會大很多！

記得當初英武在國防科大讀書的時候，被稱為“軍中清華”，現(xiàn)在各方面的建設(shè)更好！

到此，以上就是小編對于國防教育六年級上冊的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育六年級上冊的5點解答對大家有用。