大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于三人行教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹三人行教育思想的解答，讓我們一起看看吧。
- 孔子曰三人行必有我?guī)?，這句話應該怎樣理解正確？
- 孔子曰三人行必有我?guī)煟@句話應該怎樣理解正確？
一個人的知識再高，也有不知道的東西。你不知別人知道，那人家就是你師傅。
三人行，通過言談舉止，應擅于發(fā)現別人的長處，或自己不知道的東西。如有就應虛心學習。這就是我們的孔圣人教誨人的宗旨。學海無涯，處處無知，人人有識，知識二字，學無止境。
（圖片來源網絡，侵刪）這句話的意思是只要有三個人一起行走，其中必定會有強過我的人！這其實是教人謙虛謹慎、虛心好學、不恥下問。只有這樣才能真正學到知識，成為有用的人。（僅就題主所問而答，原話不全）
謝邀。
一個千古不朽的偉大圣人，一定是善于汲取他人長處、彌補自己短處的。
（圖片來源網絡，侵刪）“三人行，必有我?guī)煛?/strong>，出自于《論語?述而》。原文是：“子曰，三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。?意思是：孔子說，別人的言行舉止，必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正。
這句話，表現出孔子自覺修養(yǎng)，虛心好學的精神。它包含了正反兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養(yǎng)的精神。這樣，無論同行相處的人善與不善，都可以為師。
同時，“三人行，必有我?guī)熝伞?，?擇其善者而從之，其不善者而改之” 的態(tài)度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑，也是促進人際關系和諧的重要條件。
（圖片來源網絡，侵刪）雖然“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢哉f是人人皆知，可是并不是人人能夠做到。人們常犯的一個毛病，就是往往看自己的優(yōu)點、找他人的缺點；或者只看自己的優(yōu)點和他人的缺點，看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點；愛拿自己的長處與他人的短處相比。在與人相處中，就表現為對優(yōu)于己、強于己者不服氣；對有缺點錯誤者鄙視、嫌棄；嚴于責人而寬于責己；拿正確的道理當作手電筒，只照別人，卻不照自己。這樣，既堵塞了向他人學習提高自己的道路，也難免造成人際間的不和諧，以至發(fā)生沖突。
而因，夫子的這樣精神和態(tài)度，是很值得我們學習的。
“三人行，必有我?guī)?。”這是《論語》里人人都會背誦的名句了。三人行，必有我?guī)?。你一定得看下一句：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！比绻豢聪乱痪洌蜁姓`解，以為是三個人必有一個能做我老師，實際上是人人都可以做我的老師，從正反兩個方面。并不是指他比我強，才能成為我的老師。不好的人和行為也是我們學習自省的案例資源，反面教材也是教材。
這句話是《論語》篇第二十二章的一句話。原文是："子曰：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?
【譯文】
孔子說："三個人同行，其中必定有人可以作我的老師。選擇他的優(yōu)良品德向他學習，看到他不好的地方就作為借鑒，用以改正自己的缺點。"
【理解】
從這段話，表現出孔子謙虛好學的精神，經常虛心向別人學習，加強自身修養(yǎng)。見人之善就虛心學習，見人不善就引以為戒，經常反省自己，修正自己。
孔子的三人行，不是普普通通的人，他接觸的是上層社會。和別人在一起，他能善于發(fā)現別人的優(yōu)點，見到優(yōu)點就去學習，說明孔子敏而好學，謙虛做人，不驕傲。他對于缺點，做自己的警鐘，用以警醒自己。說明孔子，時刻提高警惕，免得犯錯誤。
為什么說三人行必有我?guī)熌兀?/h3>
《論語,述而》:“子曰”，三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。我覺得意思是說:“三個人在一起，（也可以理解為幾個人在一起）每個人身上都有值得學習的地方。同時我們要保持一顆謙遜的心，虛心向別人請教學習?！睂W習好的一面，不好地方要及時改正。
這是孔子所說的一句話，道理淺顯易懂，很有積極的現實意義。下面我從三個方面說說自己的看法。
第一，要分清善與不善的交友原則。孔子說：三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?？资ト说倪@句話表現出了自覺修養(yǎng)、虛心好學的精神。這句話實際上有兩層意思，一是遇見好的就要虛心地學習，二是遇到不善的人要反省自己的行為，改掉自己的毛病，善和不善對自己都是非常有益的，有利于提升自己的修養(yǎng)?，F實生活當中，有人有很多朋友，有的朋友很少，什么原因呢？我認為主要是兩個，一個是朋友多的人喜歡交朋友，而且什么樣的朋友都交，所以朋友就多；而朋友少的那部分人卻只和自己認為能談得來的朋友相處，看得不順眼的朋友就遠離，因此朋友就非常少。這都是不正確的，交朋友不能沒有原則，什么人都處，結果可能沒有幾個知心的朋友；之和自已認為不錯的人交朋友，而遠離那些自己看不上眼的朋友相處，也是不正確的。這兩種類型的人都沒有真正悟透“三人行必有我?guī)煛钡暮x。
第二，要慎重選擇朋友。在實際交往中，我們應當慎重選擇朋友，不可能有親近疏遠之分，親近誰、疏遠誰都要慎重考慮。從我?guī)资陙淼捏w會看，我認為應該把握一個大的原則，就是認為那些為人敦厚、誠實講信用、又能夠改正自己錯誤的人交朋友就是有益的朋友；那些阿諛奉承、輕薄放蕩、粗野傲慢、教唆他人做壞事的人就是對自己有害的朋友。我們按照這個標準去考察周圍的人，自己差不多就能夠分辨出大概，再加上向值得自己敬重的人請教來進行判斷，就不會出什么差錯了。最為重要的是，如果自己胸無大志，低級平庸，不能嚴格要求自己，即使不想疏遠自己有益的朋友，這些人也會離自己越來越遠；反過來，那些不想親近的有損于自己的朋友，他們也會來和你親近。這就是我們現實生活中必須正確對待的問題。
第三，要活到老學到老。孩子年齡小，處在長身體和學習階段，時時處處都需要探索、觀察、學習。但是當我們年紀大了，是不是就停止學習了呢？現實生活中為什么會出現一事無成時虛心謹慎，一旦功成名就就忘乎所以、目中無人了呢？我認為最大的問題就在于放松了對自己的嚴格要求，沒有擺正自己的位置，認為自己高人一等，因而也不可能把別人當老師了，“三人行必有我?guī)煛币簿统闪⒁痪淇斩吹目谔?。春秋時期有個晉平公已經七十多歲了，很想學習，就問他的樂師師曠，自己已經老了，再學習是不是晚了？師曠對晉平公說：年輕時喜歡學習好像初升的太陽光；壯年時喜歡學習就好像日中的陽光，老年時喜歡學習，就好像點燃蠟燭的亮光。如果我們擁有了蠟燭的光亮，與摸黑走路相比，就是最美的享受。這個故事對我觸動很大。從這個故事中，我才真正懂得“三人行必有我?guī)煛钡?a href="http://www.meipo1688.cn/tags-%E7%9C%9F%E6%AD%A3%E5%90%AB%E4%B9%89.html">真正含義
，而且不受時間限制，直到自己的生命結束。朋友們你們贊同我的觀點嗎？歡迎在留言區(qū)留言，共同探討這個話題。再次拜謝大家！創(chuàng)作者
這句話幾乎家喻戶曉，出自于《論語.述而》：子曰“三人行必有我?guī)熝?，擇其善而行之，其不善而改之?！币馑际牵嚎鬃诱f：“別人的言行舉止，必定有值得學習的地方。選擇別人好的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正
做人謙虛求教，優(yōu)點借鑒學習。
吸取他人之長，自知遠遠不及。
到此，以上就是小編對于三人行教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于三人行教育思想的2點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網絡，不代表本站立場，如轉載內容涉及版權等問題，請聯系郵箱:83115484@qq.com，我們會予以刪除相關文章，保證您的權利。
