特殊教育學校學什么樂器,特殊教育學校學什么樂器好

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學校學什么樂器的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育學校學什么樂器的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學校樂隊都有什么樂器？
2. 愛樂樂團有哪些樂器？
3. 五歲小男孩適合學什么樂器？
4. 孩子馬上5歲了，想學一門樂器，選什么好呢？有哪些注意的事項？

學校樂隊都有什么樂器？

1. 電吉他

電吉他是流行音樂、搖滾樂以及其他一些音樂類型中最常用的樂器之一。它可以產(chǎn)生清晰的音色，帶有其獨特的音色和聲音，非常適合現(xiàn)代音樂。

2. 貝斯

貝斯是一種低音樂器，通常用于和電吉他一起演奏。它產(chǎn)生的聲音很低沉而有力，加強了音樂的節(jié)奏和深度。

3. 鼓

愛樂樂團有哪些樂器？

傳統(tǒng)的愛樂樂團里面樂器分為弦樂組（各種提琴），銅管樂組（各種號），木管樂組（各種管），打擊樂組（各種鼓）。有時有鋼琴，有時有豎琴。

其中，吉他是一個極特殊的樂器，吉他的和弦排列與傳統(tǒng)樂器的不同，有的排列是古典音樂所排斥的，這種排列往往特別適合于有個性的和聲色彩，比如布魯斯爵士樂流行樂等等。

吉他的樂曲很難改變成其他樂器的曲子，但是吉他可以改編所有其他樂器的曲目。

五歲小男孩適合學什么樂器？

適合小男孩選擇的樂器有很多種，鋼琴、小提琴、大提琴、吉他、長號、二胡、架子鼓等等，這些都能表現(xiàn)出男孩子的氣質(zhì)。 1、3、4歲的小男孩電子琴是最好的樂器。電子琴需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發(fā)出優(yōu)美的響聲，一般小孩子它都感興趣的。 2、4、5歲以上的孩子都比較適合樂器，因為這時候的接受能力比較強，如果年紀太小，反而不好。而且4到12歲聽力最佳，有心培養(yǎng)孩子音樂的父母，在這個時期，常放一些古典名曲給他聽，會很起作用。 3、3歲前是音樂啟蒙教育的最佳年齡。最好別太早學習鋼琴等樂器。過于功利性的傳授樂器技能，往往適得其反。世界著名鋼琴家孔祥東先生特別提醒那些望子成龍心切的家長，彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽、腳踩踏板、手腦并用，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。 4、最佳初學年齡在6~8歲，過早過晚都不好。幼年時期適當引導，男孩子可以通過各種有趣味性的體育游戲活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日常游戲活動中。逐步長大，韻律，技巧，都可以適當增加一些知識的教受。等到6歲可以直接參加考試。 最方便拿而且好耍帥的：古典吉他、民謠吉他、電吉他、貝斯要想有修為和素質(zhì)的話：小提琴和鋼琴要來有氣質(zhì)的話：長笛、黑管等管樂想成為萬人迷的話：架子鼓等打擊樂想成為大人眼中的人才的話：二胡、古箏等民樂想燒錢的話：蘇格蘭風笛等外國民樂

孩子馬上5歲了，想學一門樂器，選什么好呢？有哪些注意的事項？

建議學鋼琴，因為鋼琴是樂器之王，鋼琴的樂理知識很全面，百分之九十多的樂器都適用，而古箏接觸的是簡譜。從長遠的角度來看，以后鋼琴也可以作為技能，比如鋼琴教學，因為鋼琴現(xiàn)在很普遍.希望對你有幫助

5歲的孩子學古箏和鋼琴都很好

古箏是中國古老傳統(tǒng)彈撥樂器，鋼琴是西洋古典鍵盤樂器。學習鋼琴和古箏的共性：

• 開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
  

• 陶冶道德情操
  

• 提升氣質(zhì)修養(yǎng)
  

• 鍛煉身心健康
  

學習鋼琴和古箏不同之處：

學習古箏會更了解傳統(tǒng)文化、突顯東方人特有的人文氣質(zhì)、提高素質(zhì)修養(yǎng)、熱愛民族的文化音樂傳傳承，達到音樂教育的社會目標。

想擁有東方人特有的氣質(zhì)和修養(yǎng)建議學習古箏，學習和了解西方文化建議學習鋼琴。一般中國人為了傳承名族文化而選擇學習古箏，也是愛國的一種表現(xiàn)。

萬寧乃至于整個海南最早的古箏培訓機構(gòu)，應(yīng)該是海南漢大古箏培訓，擁有專業(yè)的古箏老師，大規(guī)模的培訓班、好的教學環(huán)境等等。關(guān)鍵的是漢大古箏培訓機構(gòu)的陳校長是古箏一級演奏員、古箏教授、而且還執(zhí)教于海南師范大學、海南高等職業(yè)學校等海南高校。漢大古箏培訓機構(gòu)是萬寧乃至于海南學習古箏的不二選擇。

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孩子學什么樂器好呢，這是一個很受關(guān)注的問題。我是從事樂器行業(yè)工作的，說一下我的看法，希望可以起到拋磚引玉的作用。

一、首先考慮學琴的目的。目的很重要，不同的目的可以選擇不同的樂器學習。比如說為了升學擇校，那就得根據(jù)目標學校需要。比如說是為了培養(yǎng)興趣，那選擇的范圍就廣了。

二、其次孩子和家長的喜好。興趣很重要，孩子喜歡放在前面，但是家長也要喜歡，否則也難以長久。很多時候孩子學習樂器，不是孩子在堅持，而是家長在堅持，所以家長的喜好也是應(yīng)該考慮的。

三、最后說說建議的樂器類型：

1、鋼琴：這個年齡的孩子很適合學習的，也非常時候做啟蒙樂器，固定音準，而且學鋼琴的同時可以學習樂理，可以打基礎(chǔ)。學過鋼琴的孩子再學其他樂器會很容易。

2、古箏：入門相對容易的樂器，但是想出類拔萃不容易，在民樂中，學習古箏的人數(shù)很多。也很適合孩子學習，培養(yǎng)古典氣質(zhì)。

3、打擊樂器：比如說爵士鼓、非洲鼓，都是很不錯的選擇，技能鍛煉協(xié)調(diào)性，也能培養(yǎng)節(jié)奏律動。對學習其他樂器也很有幫助。

大家有什么想法，也歡迎在評論區(qū)留言討論，更希望大家可以關(guān)注我的頭條號——樂器空間，一個專注樂器、藝術(shù)培訓的行業(yè)媒體

到此，以上就是小編對于特殊教育學校學什么樂器的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學校學什么樂器的4點解答對大家有用。