教育類的藝術(shù)家及作品,教育類的藝術(shù)家及作品有哪些

    nihdff 2024-06-08 249

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育類的藝術(shù)家及作品的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育類的藝術(shù)家及作品的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 20世紀日本著名兒童畫家?
    2. 中國著名兒童畫家排名?
    3. 畫家潘天壽的主要作品有哪些?
    4. 傣族舞蹈教育家以及代表作?
    5. 中國著名兒童畫家?

    20世紀日本著名兒童畫家?

    鳥居昭美,日本著名教育家,畫家。日本現(xiàn)代兒童早期繪畫行為研究第一人。他不僅是頗具建樹的幼教理論專家,也是素質(zhì)教育的倡導者和積極實踐者。鳥居昭美的教育經(jīng)典著作《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》一書在日本暢銷近30年,曾于2001年引進中國出版,當時的書名叫《走進孩子的涂鴉世界》,受到重視兒童早期教育的父母們和教育工作者的關(guān)注和推崇,一直在網(wǎng)上被口碑相傳至今。

    他畢生以提高日本新一代兒童的教育素質(zhì)和全面發(fā)展為己任,向日本政府建言獻策,他的理論和實踐也深刻影響了日本文部科學省對美術(shù)教育政策的制定,對素質(zhì)教育起到較大的推動作用。

    教育類的藝術(shù)家及作品,教育類的藝術(shù)家及作品有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    巖崎千弘1918年生于日本福井縣,父親是工程師,母親是女子學校教師。她是三姐妹中的老大,14歲師從岡田三郎助,學習油畫和素描,18歲師從小田周洋學習書法,為日后的藝術(shù)創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。

    中國著名兒童畫家排名?

    楊永青:(中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會首任主任、人民美術(shù)出版總社編審、著名畫家)楊永青,男,1926年出生在上海浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)。

    王曉明,現(xiàn)供職于浙江教育學院。他是文畫兼長的藝術(shù)家,數(shù)十年來,以全部的熱情和才智為兒童寫作和繪畫。

    教育類的藝術(shù)家及作品,教育類的藝術(shù)家及作品有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    還有周思聰?shù)?/p>

    畫家潘天壽的主要作品有哪些?

    1、代表作品:《雁蕩山花》、《露氣》《中國繪畫史》《聽天閣詩存》等。2、人物簡介:潘天壽(1897年3月14日—1971年9月5日),字大頤,自署阿壽 、壽者?,F(xiàn)代畫家、教育家。浙江寧海人。1915年考入浙江省立第一師范學校,受教于經(jīng)亨頤、李叔同等人。

    其寫意花鳥初學吳昌碩,后取法石濤、八大,曾任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、浙江美術(shù)學院院長等職。

    教育類的藝術(shù)家及作品,教育類的藝術(shù)家及作品有哪些
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    為第一、二、三屆全國人大代表,中國文聯(lián)委員;1958年被聘為蘇聯(lián)藝術(shù)科學院名譽院士。著有《中國繪畫史》《聽天閣畫談隨筆》等。

    傣族舞蹈教育家以及代表作?

    刀美蘭

    傣族舞蹈表演藝術(shù)家。一級演員。1958年、1961年先后在云南省歌舞團、東方歌舞團任舞蹈演員。

    刀美蘭的代表作《金色的孔雀》《水》《少卜少》《趕擺》到大型音樂舞蹈史詩《東方紅》都以迷人的藝術(shù)魅力向世人展示了她那獨特的藝術(shù)風采,在海內(nèi)外舞壇上散發(fā)出民族藝術(shù)的芳馨。

    毛相 孔雀王子

    是傣族農(nóng)民中成長起來的我國第一位傣族民間舞蹈家,傣族第一代專業(yè)舞蹈工作者。也許是受能歌善舞民族的熏陶,他從小熱愛舞蹈藝術(shù),特別酷愛傣族民間舞蹈孔雀舞,最終成為雄性孔雀舞表演的典范。他表演的孔雀舞以獨特的風格見長,舞姿優(yōu)美、動作靈活、形象逼真、出神入化,被譽為俊美的“雄孔雀”,從瑞麗江畔跳到省城、跳到北京、跳出國門。1957年,在莫斯科舉行的第六屆世界青年聯(lián)歡節(jié)上,他與同事白文芬表演的《雙人孔雀舞》榮獲銀獎,成為我國孔雀舞表演的藝術(shù)大師。

    中國著名兒童畫家?

    楊永青:(中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會首任主任、人民美術(shù)出版總社編審、著名畫家)

    楊永青,男,1926年出生在上海浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)。曾任中國青少年出版社美術(shù)編輯——編審,中國美術(shù)家協(xié)會兒童美術(shù)藝委會主任,中國版畫家協(xié)會第一屆理事等。

    以富有中國特色的水墨畫為主,以反映現(xiàn)實生活為主的兒童畫,可以說是睢寧兒童畫和兒童美術(shù)教育的傳統(tǒng)了,用毛筆作畫又不為傳統(tǒng)水墨畫筆墨程式所束縛,教師引導學生觀察自然、觀察社會,畫自己的生活感受,表現(xiàn)自己的愛好和情感,作品天真而樸實,讓人感受到富有睢寧地方色彩和孩子們的審美情趣。

    到此,以上就是小編對于教育類的藝術(shù)家及作品的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育類的藝術(shù)家及作品的5點解答對大家有用。

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