國防教育中的尚武精神是指,國防教育中的尚武精神是指什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育中的尚武精神是指的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育中的尚武精神是指的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是國防教育？
2. 作為一名新時代大學(xué)生,應(yīng)如何增強(qiáng)和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神？
3. "變法圖強(qiáng)，改革軍制;獎賞軍功，百家論兵."這指的是中國哪個歷史時期的國防？
4. 軍國主義是什么意思？

什么是國防教育？

國防思想教育。是指全體公民應(yīng)該了解和掌握的有關(guān)國防的基本常識和基本理論。主要包括：

①國防知識，如國防環(huán)境、國防戰(zhàn)略、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交、國防歷史、軍事思想、防衛(wèi)意義和基本原則.

②國防精神教育，國防精神是國防知識的集中表現(xiàn)，國防精神的強(qiáng)弱是國防意識強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。

國防精神主要表現(xiàn)在愛國主義精神、尚武和民族自立自強(qiáng)精神、革命英雄主義精神、國防道德、國防法規(guī)和國防心理等。

作為一名新時代大學(xué)生,應(yīng)如何增強(qiáng)和培養(yǎng)自己的國防觀念及愛國主義精神？

1、新時代大學(xué)生要踐行中國特色社會主義共同理想。

大學(xué)生作為時代新人，在新時代踐行中國特色社會主義理想，就是要堅定“四個自信”，要對中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化有著充分的自知、自覺和自信，需要認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實現(xiàn)中國夢充滿信心。

2、將個人利益和國家利益相統(tǒng)一

當(dāng)代大學(xué)生建立正確價值觀念，不要追逐眼前的短期利益，確立以建設(shè)國家為目的的遠(yuǎn)大遠(yuǎn)景，有效地將個人利益和國家利益相統(tǒng)一，促進(jìn)弘揚(yáng)愛國主義精神。

當(dāng)今的大學(xué)生對于國防建設(shè)的重要性有比較高認(rèn)識程度，從一定程度上反映了我國國防教育的顯著成績。但另一方面，也要看到，在新的歷史條件下，國防教育的針對性還不夠強(qiáng)，渠道還比較單一，教育的效果還有待提高，存在著許多令人擔(dān)憂的隱患：

1．大學(xué)生雖然對于和平時期國防建設(shè)的重要性有比較一致的認(rèn)識，但是，又認(rèn)為這些都是別人的事，似乎與己無關(guān)，或并不打算為之獻(xiàn)身

2．大學(xué)生具備一定的國防知識，但非常籠統(tǒng)，國防教育缺乏組織計劃性，主渠道作用發(fā)揮得不夠

3．大學(xué)生有較高的文化素養(yǎng)，但堅強(qiáng)的意志特別是尚武精神不足，對于國防勞動的艱苦性談虎色變

"變法圖強(qiáng)，改革軍制;獎賞軍功，百家論兵."這指的是中國哪個歷史時期的國防？

戰(zhàn)國時期和維新變法時期都有。

這個是先秦時期的國防。

我國歷史上的國防：

先秦——變法圖強(qiáng)，改革軍制；獎賞軍功，百家論兵

秦——鞏固統(tǒng)一，筑路通邦；北逐匈奴，修建長城；北逐匈奴，南征百越

西漢——漢匈和親，文武并用；固邊以防，出擊匈奴；屯田耕守，賞功罰過

東漢——重?fù)粜倥?，再通西域；出塞千里，以騎逐敵

三國——器械為寶，重在攻心。

兩晉南北朝——西晉罷兵，東晉偏安，國防廢弛，南朝衰敗；尚武修兵，北朝強(qiáng)盛

隋朝——集中軍權(quán)，拓寬兵源；修城路河，以御赴急，征戰(zhàn)西域，三伐高麗

軍國主義是什么意思？

軍國主義：又稱黷武主義，指的是一種尚武精神，將窮兵黷武和侵略擴(kuò)張作為立國之本，將國家完全置于軍事控制之下，使政治、經(jīng)濟(jì)、文教等各方面均服務(wù)于擴(kuò)軍備戰(zhàn)及對外戰(zhàn)爭的思想和政治制度。

軍國主義是一種以軍隊和戰(zhàn)爭為主體，推崇軍事強(qiáng)國為目標(biāo)的政治思潮和體制。軍國主義追求強(qiáng)大的國家和軍隊，以此來保衛(wèi)國家的利益和主權(quán)。它通常與獨裁政治體制相聯(lián)系，追求民族主義和擴(kuò)張主義的目標(biāo)，試圖通過軍事手段來解決國家面臨的問題和沖突。軍國主義的主張和實踐會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，如加劇軍備競賽、采取侵略擴(kuò)張、壓制內(nèi)部反對聲音等。它不僅使國家陷入戰(zhàn)爭，而且消耗大量資源和金錢，加劇社會矛盾，造成人民生活的苦難。因此，我們應(yīng)該警惕軍國主義的危害，秉持和平共處、互利共贏、合作共贏的理念，在各國之間建立和平、穩(wěn)定、互動的全球安全格局。

到此，以上就是小編對于國防教育中的尚武精神是指的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育中的尚武精神是指的4點解答對大家有用。