四川特殊教育年會(huì)征文,四川特殊教育年會(huì)征文范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于四川特殊教育年會(huì)征文的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹四川特殊教育年會(huì)征文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我打算開(kāi)作文培訓(xùn)班，市場(chǎng)前景如何呢？
2. 怎樣寫好植物作文？寫什么植物比較好？

我打算開(kāi)作文培訓(xùn)班，市場(chǎng)前景如何呢？

作文培訓(xùn)班的話，市場(chǎng)前景還是挺好的，只要，只要你覺(jué)得好。嗯，作為培訓(xùn)班包括兩塊，一個(gè)是漢語(yǔ)的作文的一個(gè)培養(yǎng)，另外一個(gè)英語(yǔ)作文這方面如果能做得更好的話，也挺好啊，那這個(gè)寫作這東西呢，是永久都不會(huì)過(guò)時(shí)的。所以只要你打算要開(kāi)這個(gè)作文培訓(xùn)班的話，還是比較支持鼓勵(lì)你去開(kāi)的，嗯，在越發(fā)達(dá)越先進(jìn)的一線城市呢，對(duì)于這些東西反而越重視，那最差勁也要開(kāi)在縣區(qū)或者市區(qū)里。

辦作文培訓(xùn)班有一定的可行性

你想辦一個(gè)作文培訓(xùn)班，這個(gè)想法很好。這說(shuō)明你有自己的工作目標(biāo)，有自己的研究項(xiàng)目，有自己的奮斗方向。我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是可以去做的。

因?yàn)榻鼛啄?，人們?duì)語(yǔ)文越來(lái)越重視了，作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。家長(zhǎng)，對(duì)孩子的作文學(xué)習(xí)還是比較重視的。有不少孩子的家長(zhǎng)，會(huì)為自己孩子尋找作文班、尋找作文老師。

作文培訓(xùn)的市場(chǎng)是有的。關(guān)鍵還是要看自己的運(yùn)作能力。就是自己要懂作文，最好自己能夠親自授課，如果自己還具備編寫作文教材的能力，那就更好了！如果自己對(duì)作文一竅不通，那就就要慎重考慮，除非你有特殊的組織能力。

作文市場(chǎng)，從年級(jí)看有小學(xué)作文、初中作文、高中作文。從市場(chǎng)形勢(shì)看，生源小學(xué)優(yōu)于初中，初中優(yōu)于高中。因?yàn)樾W(xué)六年 ，時(shí)間跨度大，學(xué)習(xí)課程內(nèi)容少，有的從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)作文了，有四年的跨度。高中呢？學(xué)習(xí)任務(wù)重，比較繁忙，參加作文培訓(xùn)班的概率要小一些，生源相對(duì)會(huì)少一些。

從地域看，大城市可能要比鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城、小城市好一些。因?yàn)榇蟪鞘械慕逃鄬?duì)要發(fā)達(dá)一些，家長(zhǎng)對(duì)作文教育會(huì)更重視一些。

從政策層面來(lái)看，國(guó)家從2016年1月1日起，開(kāi)放了二胎政策，過(guò)三五年，這些二胎的孩子就進(jìn)入了學(xué)齡期，也會(huì)為作文培訓(xùn)市場(chǎng)增加新的生源。

辦培訓(xùn)班有一個(gè)師資問(wèn)題，你如果搞小學(xué)作文，就應(yīng)該有小學(xué)作文老師，搞初中作文，還應(yīng)該有初中作文老師，搞高中作文，也應(yīng)該有高中作文老師。不知道你是三個(gè)階段都搞，還是就搞一個(gè)階段。如果只搞小學(xué)階段的作文培訓(xùn)，起碼也得有幾名小學(xué)作文老師。

怎樣寫好植物作文？寫什么植物比較好？

描寫一種植物，是小學(xué)生最常見(jiàn)的寫作題材，相對(duì)于寫人物、寫游記、寫動(dòng)物作文要更難一些，原因在于一來(lái)小學(xué)生語(yǔ)言相對(duì)困乏，無(wú)法將一個(gè)沒(méi)有情節(jié)的東西寫具體細(xì)致，二來(lái)小學(xué)生因生活閱歷淺，想象聯(lián)想的能力較差，無(wú)法將個(gè)人情感融入到物中去。同時(shí)狀物的文章又不能像寫游記那樣景物富有變化等，但正因如此，寫好植物、靜物等狀物的文章也最鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平。

今天小徐老師就講一講如何寫好植物作文，教給孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用一些寫作技巧將植物寫細(xì)致，寫生動(dòng)。

一、按一定的順序來(lái)觀察描寫植物

１、按時(shí)間順序。

按植物的生長(zhǎng)過(guò)程或一年四季每個(gè)季節(jié)的植物特點(diǎn)來(lái)觀察抒寫，這種寫法可觀察植物從小到大的生長(zhǎng)過(guò)程，選取植物最具特色的不同生長(zhǎng)期的特點(diǎn)，例如分別抓住幼苗期、成株期、開(kāi)花期、結(jié)果期、凋零期，各個(gè)期間的形狀、顏色、氣味等方面進(jìn)行特點(diǎn)描寫。

也可以專寫植物某一生長(zhǎng)期的生長(zhǎng)過(guò)程，例如寫花的孕育、綻放及凋零的過(guò)程等。

經(jīng)典例文如下圖所示：

２、按照從整體到局部的順序來(lái)寫。

先遠(yuǎn)看整體，寫植物的外形、顏色等，再近看局部，詳寫它的枝干、葉、花、果實(shí)的形狀、氣味等。

二、確定寫作的中心，安排好詳略，寫出層次。

到此，以上就是小編對(duì)于四川特殊教育年會(huì)征文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于四川特殊教育年會(huì)征文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。