國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目,國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目大全

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍事論文大學生如何踐行國家安全觀？
2. 《孫子兵法》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭還適用嗎？為什么？

軍事論文大學生如何踐行國家安全觀？

1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及的國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。科學技術(shù)是沒有國界的，但知識分子不能沒有自己的祖國。所以，把國家安全放在高于一切的地位，是國家利益的需要，又是個人安全的需要，也是世界各國的一致要求。

2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規(guī)。應該有所了解，弄清什么是合法，什么是違法，可以做什么，不能做什么。其中，特別應當熟悉以下一些法律、法規(guī)：憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學技術(shù)保密規(guī)定、出國留學人員守則等等，對遇到的法律界線不清的問題．要肯學、勤問、慎行。

3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫助、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關鍵就在淡泊名利，對發(fā)現(xiàn)的別有用心者．依法及時舉報，進行斗爭，決不準其恣意妄行。

4、要克服妄自菲薄等不正確思想。作為中國人要挺直腰板，決不妄自菲薄、悲觀失望。要看到我們也有許多世界第一和發(fā)展成果，有一系列國家秘密和單位秘密。對這一切，如果沒有正確的認識，就可能在許多問題上產(chǎn)生錯誤的看法．乃至做出親痛仇快的事情來。個別誤入歧途的青年學生的教訓，已成前車之鑒，千萬別再重蹈覆轍。

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5、要積極配合國家安全機關的工作。國家安全機關是國家安全工作的主管機關，是與公安機關同等性質(zhì)的司法機關，分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕。當國家安全機關需要大家配合工作的時候，在工作人員表明身份和來意之后，每個同學都應當按照（國家安全法）賦予的七條義務的要求，認真履行職責。盡力提供便利條件或其他協(xié)助，如實提供情況和證據(jù)，做到不推、不拒，更不以暴力、威脅方法阻礙執(zhí)行公務，還要切實保守好已經(jīng)知曉的國家安全工作的秘密。

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大學生撰寫軍事論文時，可以通過以下方式踐行國家安全觀：

首先，選擇研究有關國家安全的課題，如國防建設、xx防暴等。

還有，就是正確的使用熱門寫作工具，就有一個比較火爆的，公眾號爾筆。

其次，深入調(diào)研，了解國家安全形勢和政策法規(guī)，掌握相關理論知識與實踐經(jīng)驗。

第三，積極參與軍事訓練和社會實踐活動，提高國防意識和安全意識。

最后，在論文中提出切實可行的建議，促進國家安全發(fā)展與完善。通過撰寫軍事論文，大學生可以深入了解國家安全問題并為其發(fā)展貢獻智慧與力量，從而踐行國家安全觀。愿大學生們在撰寫軍事論文的過程中不斷提升自身素質(zhì)，為國家安全作出積極貢獻。

《孫子兵法》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭還適用嗎？為什么？

說幾個切身體會的戰(zhàn)地采訪例子吧！

1、2009年8月至10月，在阿富汗隨同美軍第101空中突擊師采訪期間，與一名西點畢業(yè)的美軍中尉副連長同居一室，并且跟斯坦福大學畢業(yè)的上尉連長也相當熟絡。時間長了，我們相互之間也說得開一些。對他們在軍校和派到阿富汗前都看過什么書非常感興趣。這兩人不約而同地證實說，在他們派駐阿富汗作戰(zhàn)前，軍官們一定要讀10本書，其中給我留下極深印象的有《阿富汗簡史》、《蘇軍：阿富汗10年戰(zhàn)爭的經(jīng)驗與教訓》、《普什圖語100句》、《論持久戰(zhàn)》、《孫子兵法》……大家沒有看錯，其中《論持久戰(zhàn)》和《孫子兵法》是赴阿作戰(zhàn)美軍軍官必看之書！為什么看《論持久戰(zhàn)》呢？因為美軍聽說這是塔利班武裝人員的原則性戰(zhàn)術(shù)，而《孫子兵法》則是美軍對付塔利班的戰(zhàn)法原則之一吧。

2、后來有機會采訪過阿富汗塔利班省級指揮官，相當于塔利班的省軍區(qū)司令吧。他親口告訴我，持久戰(zhàn)是塔利班打敗美國的唯一工具，用他的原話說是“我打不過，我兒子打，我兒子打不過，我孫子打，時間有的是，而美國拖不起！”事實證明，阿富汗戰(zhàn)爭打了17年，現(xiàn)在也還沒有決出雙方的勝負。另外，《孫子兵法》中許多的戰(zhàn)爭原則并不會因為時代的變化而失效，只是隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭工具和戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整而微調(diào)。

3、在伊拉克庫爾德區(qū)和敘利亞境內(nèi)，反對派武裝對付政府軍，伊拉克反對派對付美國軍隊，其綜合力量與武器裝備肯定差許多，但他們?nèi)匀粓猿衷S多年。為什么？當然是因為《孫子兵法》中許多戰(zhàn)法迄今仍然有效。這點也是交戰(zhàn)雙方，尤其是指揮層們愿意了解中國《孫子兵法》的原因。

到此，以上就是小編對于國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育現(xiàn)代戰(zhàn)爭論文題目的2點解答對大家有用。