幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作,教育機(jī)構(gòu)和幼兒園合作

    nihdff 2024-06-11 248

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)靠譜嗎?
    2. 教育機(jī)構(gòu)跟個(gè)人怎么合作?(沒有工資的?)?

    和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)靠譜嗎?

    事情總是有兩面的。

    第一,和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)從資源的分享,考試信息的傳遞,是有優(yōu)勢的,

    幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作,教育機(jī)構(gòu)和幼兒園合作
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    第二,和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)對(duì)考試考向有一定的優(yōu)勢。

    第三,生源的推薦量是比較大的。

    但是,

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    第一,和學(xué)校合作的機(jī)構(gòu)有一些是黑心商家和黑心老板,只認(rèn)賺錢,不做個(gè)性化教育,讓老師在學(xué)校講完,在機(jī)構(gòu)再講一遍。

    第二,剛剛說的個(gè)性化,學(xué)校老師授課相對(duì)死板,有的學(xué)校老師授課沒有方法性,所以教師的授課靈活度不如補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的老師

    生活中,家長也會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的興趣班出現(xiàn)在學(xué)校,這些興趣班很多都是和校外機(jī)構(gòu)合作的,為什么呢?

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    素質(zhì)教育是一種著眼于發(fā)展、著力于打基礎(chǔ)的教育,其根本任務(wù)是為每一個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這里的“基礎(chǔ)”內(nèi)涵十分豐富,包括思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、審美素質(zhì)在內(nèi)的廣泛而全面的基礎(chǔ)。

    素質(zhì)教育的要求學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提升,還要有一定的修養(yǎng),那就需要學(xué)生接觸各種各樣的興趣,包括:美術(shù)、樂器、體育、科創(chuàng)等等幾十種小興趣,家長也常常說,孩子現(xiàn)在接觸的興趣班真的是自己以前所沒見過的。

    就拿少兒編程來講,在很多家長看來,這是大學(xué)應(yīng)該學(xué)的知識(shí),孩子還這么小,數(shù)學(xué)都不會(huì)什么就開始編程。但是

    2017年8月。國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,“建立在線智能教育平臺(tái),逐步完善人工智能教育體系;鼓勵(lì)實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,逐步推廣編程教育”等目標(biāo)得到進(jìn)一步確認(rèn)。轉(zhuǎn)過年,教育部正式推出“2017版新課標(biāo)”,大幅提升在編程、算法、計(jì)算思維等方面的要求。

    所以學(xué)校也開始從小讓孩子去接觸編程。

    但是,師資問題是公立校所面臨的最難問題之一,興趣班種類多,學(xué)校不可能配備這么多編制的老師,以及一些新興賽道,高等教育內(nèi)并沒有編程教師的培養(yǎng)體系。

    所以和校外機(jī)構(gòu)合作就成為一條很方便的路。

    1、辦學(xué)許可證

    2、民辦非企業(yè)單位登記

    3、公司營業(yè)執(zhí)照

    通常情況下,能與學(xué)校合作的機(jī)構(gòu),資質(zhì)是沒有什么問題的,因?yàn)閷W(xué)校前期都會(huì)進(jìn)行審核。像報(bào)名,收費(fèi),培訓(xùn)的組織和輔導(dǎo)等流程也應(yīng)該是規(guī)范的。

    至于培訓(xùn)質(zhì)量如何,就不能一概而論了。培訓(xùn)行業(yè)最關(guān)鍵的就是師資,合作機(jī)構(gòu)的師資是優(yōu)秀還是中等,培訓(xùn)效果如何,最好咨詢一下上過這個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)員。

    教育機(jī)構(gòu)跟個(gè)人怎么合作?(沒有工資的?)?

    沒有工資的合作只能是分紅合作。

    分紅合作就是利息共同體。合作者一般會(huì)盡心盡力的做好應(yīng)該做的事?,F(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)最大的困境就是人才,就是師資。就目前來看,教育市場依舊龐大,所以合伙人是個(gè)不錯(cuò)的選擇。有人投資,有人管理。一個(gè)出錢一個(gè)出才。合力生財(cái)。

    只是有些問題提前說清楚,形成文本。例如分紅比例,管理權(quán)限,用人制度,招生宣傳等等。

    用心者事竟成。

    機(jī)構(gòu)和個(gè)人合作的情況并不復(fù)雜。機(jī)構(gòu)選擇和某個(gè)人合作,不外乎就是看重個(gè)人的資源或影響力。個(gè)人選擇和某機(jī)構(gòu)合作,不外乎看重機(jī)構(gòu)的平臺(tái)發(fā)展和將來的回報(bào)。所以不論是選擇兼職,全職,還是合伙人的方式,由于不給工資,更多情況采用項(xiàng)目合伙的形式,各負(fù)其責(zé),各分其成,談好比例就可以了。

    到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育機(jī)構(gòu)和什么店合作的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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