特殊教育試講生活語文（特殊教育生活語文教學方法）

本篇文章給大家談談特殊教育試講生活語文，以及特殊教育生活語文教學方法對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?
• 2、特殊教育論文范文
• 3、特殊教育學校語文教學中應如何滲透德育教育
• 4、關于特殊教育智障生的論文范文

特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?

1、教師招聘的面試主要是為了考查應者的現(xiàn)場教學能力，所以面試內(nèi)容的范圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。

2、特崗面試主要考察應聘者學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等。

3、講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語準備量。

4、職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育，初中特殊教育教師資格證面試考職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。

特殊教育論文范文

特殊教育畢業(yè)論文范文篇一 《特殊教育問題的探討》摘 要：特殊教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會所有殘疾兒童的基本人權(quán)，在我國政府非常關注并重視的前提下，教育機構(gòu)應給有特殊教育需求的學生提供特殊教育手段，提供適合他們的學習條件。

特殊 教育 是使用經(jīng)過特別設計的課程、教材和教學組織方式及教學設備，對特殊需要的 兒童 進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

特殊教育智障生的論文篇一：《特殊教育學校智障學生生活化教學的實施》 摘要：智障學生因為其本身的缺陷，運用傳統(tǒng)的課程教學已經(jīng)無法獲取明顯的效果，教學效率也較低。

特殊教育淺談論文篇一 《特殊教育的缺失摭談》【摘要】學校教育，德育為先。特殊教育存在的嚴重缺失，就是對殘疾孩子思想教育工作的忽視。

淺談特殊教育體育教學的論文篇一 《特殊教育學校體育素質(zhì)教育探究》 摘要：隨著素質(zhì)教育的全面推行，學校體育改革異常活躍。特別是中小學新課程標準的改革，使學校體育改革進入了一個快速、嶄新的時期。

特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

特殊教育學校語文教學中應如何滲透德育教育

如，學校開展的讀書活動，使閱讀與寫作相結(jié)合，教育學生愛讀書、讀書好、好讀書；指導學生讀好書，出墻報，辦小報；寫評論，開展演講會、朗誦會、辯論會等各種活動，充分發(fā)揮了多渠道的德育教育功能。

為此，作為語文老師應該充分把握好語文學科的優(yōu)勢，積極探索在語文課堂教學和語文實踐活動中加強德育滲透。

(二) 以“ 愛 ”為主線 ，以活動為載體的德育教育滲透 .殘疾學生是社會的弱勢群體，需得到全社會的關愛，這其中包括師愛、親情愛、社會愛、同伴愛等。

語文教學中滲透愛國主義教育 愛國主義教育是學校德育的永恒主題。語文學科蘊含著生動、豐富的愛國主義教育因素，因此，在語文教學中進行愛國主義思想滲透，使愛國主義教育與語文學科教學有機地統(tǒng)一起來。

如何在語文教學中進行德育滲透 如何在語文教學中進行德育滲透？語文教學實踐不但要向?qū)W生傳授知識，培養(yǎng)學生的能力，而且要找準德育教育的滲透點，正確地處理好語言文字與內(nèi)容的關系，以文悟道，因道學文，寓思想教育于語言文字中。

關于特殊教育智障生的論文范文

1、特殊教育智障生的論文篇一：《特殊教育學校智障學生生活化教學的實施》 摘要：智障學生因為其本身的缺陷，運用傳統(tǒng)的課程教學已經(jīng)無法獲取明顯的效果，教學效率也較低。

2、淺論智障兒童教育論文篇一 《智障兒童課堂教育問題研究》摘要：智障兒童是一個特殊的學生群體。

3、特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

特殊教育試講生活語文的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于特殊教育生活語文教學方法、特殊教育試講生活語文的信息別忘了在本站進行查找喔。