大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于鑄就幼兒教育之魂是什么的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹鑄就幼兒教育之魂是什么的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園特色是什么?
幼兒園以特色教學(xué)創(chuàng)優(yōu)勢(shì),為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。 為了促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),我園在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上, 遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,圍繞促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo),不斷探索、創(chuàng)新,在開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)方面做出了許多有益的探索。
體現(xiàn)為 辦學(xué)特色之一:注重禮儀教育,辦學(xué)特色之二:注重情商教育, 辦學(xué)特色之三:注重“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)。
1. 特色鮮明 2. 因?yàn)橛變簣@在教育教學(xué)方面注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),注重幼兒的身心健康和情感發(fā)展,同時(shí)也注重幼兒的社交能力和創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng),這些都是其他教育機(jī)構(gòu)所不具備的特色。
3. 此外,幼兒園還有很多不同的特色,例如:注重幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)、注重幼兒的科學(xué)素養(yǎng)、注重幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力等等,這些都是幼兒園辦園特色的。
幼兒園特色是指園所在辦園過(guò)程中逐步形成的獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)貌,既包含有園所獨(dú)特的辦學(xué)思想,又體現(xiàn)了本園的某種優(yōu)勢(shì),同時(shí)呈現(xiàn)出園所特有的文化氣息。
幼兒園的特色建設(shè)應(yīng)該以“愛(ài)”為魂,以“實(shí)”為本,造就健康生動(dòng)、愚蠢睿智、品格優(yōu)越、酷愛(ài)科學(xué)、酷愛(ài)生涯、富有共性的新一代。 生活化的課程本身應(yīng)使幼兒產(chǎn)生自發(fā)的興趣,良好的課程資源能夠使幼兒自發(fā)地探究和感受,生成性課程吻合了教育對(duì)兒童全面發(fā)展的要求,成為影響未來(lái)課程發(fā)展的根本特點(diǎn)與主流方向。 此外,幼兒園特色還可以包括生態(tài)環(huán)境教育,以自然為本,啟發(fā)幼兒探索之蒙,創(chuàng)童夢(mèng)樂(lè)園。
有代表性的且比較流行的“雙語(yǔ)教育”,“藝術(shù)教育”、“蒙氏教育[實(shí)際上就是:感官(教具)教育]”、“珠算技法教育”、“早期識(shí)字與閱讀”等所謂的特色,以及“書(shū)法”、“國(guó)畫”、“舞蹈”、“音樂(lè)”等相對(duì)來(lái)講是小一點(diǎn)的“小特色”。
1940年九月創(chuàng)辦了什么自然科學(xué)院?
延安自然科學(xué)院。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為了培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)干部、發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè),1940年9月初,成立延安自然科學(xué)院。第一任院長(zhǎng)是李富春,第二任院長(zhǎng)是徐特立。延安自然科學(xué)院設(shè)有大學(xué)部和中學(xué)部。大學(xué)部設(shè)有物理、化學(xué)、地礦和生物四個(gè)系。延安自然科學(xué)院后輾轉(zhuǎn)辦學(xué),數(shù)易其名。1943年秋,延安自然科學(xué)院與魯迅藝術(shù)學(xué)院等校合并,成立延安大學(xué)。1952年更名為北京工業(yè)學(xué)院,1988年更名為北京理工大學(xué)。
1940年9月創(chuàng)辦的延安自然科學(xué)院。是黨的歷史上第一個(gè)開(kāi)展自然科學(xué)教學(xué)與研究的專門機(jī)構(gòu)。
這里講到的延安自然科學(xué)院,正是今天北京理工大學(xué)的前身。1952年,學(xué)校受命建設(shè)新中國(guó)第一所國(guó)防工業(yè)院校,擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)紅色國(guó)防工程師的光榮責(zé)任,鑄就了學(xué)?!败姽せ辍钡臅r(shí)代品格?!把影哺④姽せ辍奔t色基因代代相傳至今,形成了北京理工大學(xué)獨(dú)特的精神氣質(zhì)和文化內(nèi)核。北京理工大學(xué)80余年的辦學(xué)歷程,正是傳承“延安根、軍工魂”紅色基因的砥礪奮進(jìn)歷程,見(jiàn)證并記錄著黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色高等教育的生動(dòng)實(shí)踐,走出了一條扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)的“紅色育人路”,在百年黨史長(zhǎng)河中留下了獨(dú)特的“北理工”印記。
幼兒國(guó)學(xué)啟蒙第二課敦睦的教案怎么寫?
《三字經(jīng)》,《百家姓》、《千字文》,《論語(yǔ)》,《弟子規(guī)》,《朱子家訓(xùn)》,《增廣賢文》作為國(guó)學(xué)中經(jīng)典之經(jīng)典亦為國(guó)學(xué)啟蒙寶典,鑄就“國(guó)學(xué)蒙學(xué)之最、中華不可或缺之魂”。
這些經(jīng)典凝聚了我國(guó)數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓;行文流暢,氣勢(shì)磅礴,辭藻華麗,前后連貫,朗朗上口;內(nèi)容豐富,包含有諸如天文、地理、歷史、治國(guó)、修身、道德、倫理等豐富知識(shí),堪稱國(guó)學(xué)經(jīng)典。
擴(kuò)展資料
這本書(shū)是國(guó)學(xué)教育專家歷時(shí)5年鍛造,是迄今為止市面上最受歡迎的國(guó)學(xué)影音誦讀版本,是聯(lián)合國(guó)教科文組織強(qiáng)烈推薦的中華瑰寶,完全繼承中華民族的傳統(tǒng)文化美德。
國(guó)學(xué)經(jīng)典,是蘊(yùn)涵常理常道、教導(dǎo)人生常則常行的書(shū)。少年兒童誦讀經(jīng)典,就如同師從賢哲,從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,從高起點(diǎn)展開(kāi)人生。
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