當(dāng)代藝術(shù)教育研究生院,當(dāng)代藝術(shù)研究學(xué)院

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)教育研究生院的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹當(dāng)代藝術(shù)教育研究生院的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)學(xué)院一般有什么專業(yè)？讀藝術(shù)類專業(yè)好嗎？
2. 中國當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀是怎樣的？

藝術(shù)學(xué)院一般有什么專業(yè)？讀藝術(shù)類專業(yè)好嗎？

藝術(shù)學(xué)院分好多類專業(yè)，其中三大類，美術(shù)，音樂，舞蹈。

其中，美術(shù)分為：繪畫類，藝術(shù)設(shè)計類，書法類。繪畫類里面又分為：中國畫，油畫，雕塑等。藝術(shù)設(shè)計類分為：平面藝術(shù)設(shè)計，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，動漫設(shè)計，舞臺藝術(shù)設(shè)計等等。

同理，音樂，舞蹈類里面，也分為好多種，因為我是學(xué)美術(shù)的，音樂舞蹈專業(yè)不是特別了解，就不多說了。

總之，藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)分好多專業(yè)，每個學(xué)校與每個學(xué)校各不相同，所以還是看具體情況！

美術(shù)類大學(xué)專業(yè)方向大致可以分為三個方向：純藝術(shù)類，設(shè)計類，理論類。

純藝類：對學(xué)生專業(yè)度要求比較高而且需要投入很大的金錢成本和毅力，如果不是學(xué)得特別好，畢業(yè)后就業(yè)和收入就會相對比較困難。

設(shè)計類：是大多數(shù)人的選擇，畢業(yè)后比較好找工作，但同時因為學(xué)設(shè)計門檻比較低，競爭也比較大。

理論類：一般選理論類的畢業(yè)后大多會選擇考研或者當(dāng)老師。

總而言之，不管學(xué)什么，都一定要學(xué)精，那樣不管在什么情況下都是有好處的。

中國當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀是怎樣的？

藝術(shù)從來都是經(jīng)濟、政治的集中體現(xiàn)。

對當(dāng)代藝術(shù)的理解從來都不能脫離當(dāng)代政治經(jīng)濟實際。

其實對于中國當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展路徑，可以對照中國當(dāng)代科研的發(fā)展路徑，二者都是上層建筑，發(fā)展都驚人的相似。

然后，我要導(dǎo)入轉(zhuǎn)型期理論了。

從文革說起，建國初期雙百方針就不多涉及了。

文革時期，一大批藝術(shù)領(lǐng)域的大師被整肅。（說兩個最著名的：潘天壽和豐子愷）蘇化、西化的藝術(shù)研究全部終止。許多本土傳統(tǒng)的藝術(shù)形式也遭到破壞。這是長達10年的藝術(shù)斷層。

文革結(jié)束后的改革開放時期，正是藝術(shù)領(lǐng)域青黃不接的時候。

先是外域藝術(shù)的大量傳入。我國的當(dāng)代藝術(shù)藝術(shù)體系尚未建立，就直接被外來藝術(shù)的盲目傳播踐踏。

（這是向開放型、外向型藝術(shù)轉(zhuǎn)變的過程）

當(dāng)然這其中還有出現(xiàn)反復(fù)，請注意1980s后期的“清除精神污染運動”，不過并沒有成為主流。

中國當(dāng)代藝術(shù)的現(xiàn)狀就是亂象叢生，因為藝術(shù)界是割裂的，幾套藝術(shù)系統(tǒng)互不侵犯，且各有生存法門。橫向看可以分為體制內(nèi)外的兩個藝術(shù)系統(tǒng)。體制內(nèi)又分為美術(shù)家協(xié)會、各級畫院和美院主導(dǎo)的，與民間藝術(shù)大師和工美協(xié)會主導(dǎo)的兩個體制，各有一套晉升制度和市場制度。體制外的藝術(shù)還能分為由美院和專業(yè)機構(gòu)牽頭的學(xué)術(shù)性藝術(shù)，各地自發(fā)形成的野生藝術(shù)、受市場主導(dǎo)的商業(yè)藝術(shù)、對準中低端家裝市場的行畫圈和以自媒體為傳播手段的網(wǎng)紅藝術(shù)，也各有一套晉升制度和市場制度。并且，我們還能往下細分成各個地方組織。

中國當(dāng)代藝術(shù)的現(xiàn)實問題在于各系統(tǒng)之間沒有適當(dāng)?shù)慕涣鳎蛘f幾乎沒有任何交流，這導(dǎo)致各系統(tǒng)的受眾之間也不存在交流，因而人們對藝術(shù)的理解也是分裂的。普通人看不懂當(dāng)代藝術(shù)，而當(dāng)代藝術(shù)愛好者也不懂喜歡行畫的人的心理。

導(dǎo)致這個問題的根本原因是在各個系統(tǒng)節(jié)點上，存在一批完全不懂藝術(shù)的人，而他們卻在主導(dǎo)藝術(shù)世界的發(fā)展。這些節(jié)點包括：傳統(tǒng)媒體、自媒體、出版機構(gòu)、大學(xué)美術(shù)系的行政人員、混亂的藝術(shù)家協(xié)會、民營資本投資的中小型藝術(shù)館、國有小型藝術(shù)館、整個畫廊業(yè)、行畫產(chǎn)業(yè)和中小型拍賣行。如果這些節(jié)點的主要工作者都不懂藝術(shù)，那么在宣傳和交易方面，我國藝術(shù)世界必然亂成一團。在此不贅述。

到此，以上就是小編對于當(dāng)代藝術(shù)教育研究生院的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)教育研究生院的2點解答對大家有用。