愛的教育思想家的名字,愛的教育思想家的名字叫什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于愛的教育思想家的名字的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹愛的教育思想家的名字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 12個教育思想家？
2. 啟蒙運動三大思想家？

12個教育思想家？

十二個教育思想家：

1.孟子，著作《孟子·盡心上》;“教育”一詞早出現(xiàn);內(nèi)發(fā)論代表人物，認為人的身心發(fā)展源于自身的內(nèi)在需要，提出“性善論”，并且有常考名言“萬物皆備于心善”、“人的心中自有浩然正氣”。

2.樂正克，著作《學(xué)記》，中國古代、世界古代第一本教育學(xué)專著。主要的思想觀點：教學(xué)相長、循序漸進、長善救失、啟發(fā)原則。常考名句：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”、“不陵節(jié)而施之謂孫”、“君子之教，喻也”。

3.孔子，思想主要集中于《論語》，以“仁”為，強調(diào)有教無類，重視因材施教，采用啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)過程分為：學(xué)、思、習(xí)、行四個階段。

4.蘇格拉底，主要考查的內(nèi)容：產(chǎn)婆術(shù)(譏諷、助產(chǎn)、歸納、定義)，強調(diào)啟發(fā)誘導(dǎo)，認為教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)美德，對于西方影響深遠。

5.柏拉圖，著作《理想國》，“寓學(xué)習(xí)與游戲”的早提出者。

6.亞里士多德，百科全書式的哲學(xué)家，認為教育的高目的是追求美德，在歷史上首次提出“教育遵循自然”原則。

7.昆體良，著作《論演說家的教育》，又稱為《雄辯術(shù)原理》，被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書。

8.蔡元培，提出“五育并舉”的教育方針：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口號。

還提出教育獨立思想，主要包括以下內(nèi)容：教育經(jīng)費獨立，教育總長不得因政局的變動而頻繁變動;教育行政獨立;教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨立，教育方針應(yīng)保持穩(wěn)定，不受政治的干擾;教育脫離宗教而獨立。

中國先秦的著名教育思想家有老子、孔子、關(guān)尹、楊朱、墨子、列子、田駢、莊子、孟子、荀子等；封建社會的著名教育家有董仲舒、朱熹、陳獻章、王守仁、湛若水、王夫之等。

20世紀以來，以何子淵、蔡元培、陶行知、厲麟似、晏陽初、黃炎培、陳鶴琴、梅貽琦、張伯苓、唐國安、吳大猷、蕭友梅等為杰出代表，教育界名家薈萃，大師云集。

新中國的第一代教育家如黃炎培、陳鶴琴、吳玉章等從舊中國走來，跨越了兩個時代。作為優(yōu)秀的中國知識分子，他們在教育的不同領(lǐng)域有開辟之功，晚年大多沉潛治學(xué)、扶掖后人。

啟蒙運動三大思想家？

1.伏爾泰：法國啟蒙思想家，文學(xué)家，哲學(xué)家，史學(xué)家，政治家，詩人，小說家，劇作家。伏爾泰是十八世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”，“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”，“歐洲的良心”。主張開明的君主政治，強調(diào)自由和平等。

2.盧梭：法國偉大的啟蒙思想家，哲學(xué)家，教育家，文學(xué)家，是18世紀法國大革命的思想先驅(qū)，杰出的民主政論家和浪漫主義文學(xué)流派的開創(chuàng)者，啟蒙運動最卓越的代表人物之一。

3.孟德斯鳩：法國啟蒙時期思想家，社會學(xué)家，是西方國家學(xué)說和法學(xué)理論的奠基人。

1、伏爾泰：法國啟蒙運動的領(lǐng)袖 （1）生平簡介： 伏爾泰（Voltaire，1694－1778)：原名佛蘭蘇阿—瑪利·阿魯埃，伏爾泰是其筆名。法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。伏爾泰是十八世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手，被譽為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”、“歐洲的良心”。孟德斯鳩

2、孟德斯鳩（1689—1755）出生于法國波爾多市附近的拉勃烈德城堡一個達官顯貴之家。自幼受過良好教育。19歲時獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，出任律師。1814年開始擔(dān)任波爾多法院顧問。1716年，繼承了波爾多法院院長（他的祖父、伯父一直占有這個職務(wù)）職務(wù)，并獲男爵封號。孟德斯鳩博學(xué)多才，對法學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)都有很深的造詣，曾經(jīng)撰寫過許多有關(guān)論文。1721年孟德斯鳩化名“彼爾·馬多”發(fā)表了名著《波斯人信札》。

3、盧梭（1712—1778）出生于日內(nèi)瓦一個鐘表匠家庭，幼時家境貧寒，但通過自學(xué)掌握了豐富知識。做過仆人、學(xué)徒兼雜役。后來，在華倫夫人的幫助下，來到都靈，此后，生活無著，當(dāng)過雕刻匠、仆役、音樂教師。

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