大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于中國(guó)教育思想史下載的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)教育思想史下載的解答，讓我們一起看看吧。
- 中國(guó)教育史中教育作用思想的變遷？
- 關(guān)于教育的書(shū)籍名著？
- 西方教育思想史這本書(shū)的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼？
- 職業(yè)教育是誰(shuí)提出的？
- 教育思想史怎么教學(xué)？
中國(guó)教育史中教育作用思想的變遷？
教育思想史的特色在于范圍廣泛，不只討論教育理論及思想家的系統(tǒng)作品，更要研究教育實(shí)踐背后的思想基礎(chǔ)。
教育的面向很多，研究者應(yīng)利用世界史的眼光來(lái)處理，文化間的相互比較以及世界史的發(fā)展是相互影響的。
歷史活動(dòng)的內(nèi)在相關(guān)性是近代研究歷史的重要方法，可以提供研究的靈感。寫(xiě)作思想史應(yīng)該有問(wèn)題意識(shí)，本文認(rèn)為中國(guó)近代教育思想最大的基礎(chǔ)或特色是“事事關(guān)心”。
關(guān)于教育的書(shū)籍名著？
1.陶行知《中國(guó)教育改造》：教育救國(guó)的思想
2.晏陽(yáng)初《平民教育與鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)》“世界平民教育之父”
3.郭秉文《中國(guó)教育制度沿革史》 一本書(shū)了解中國(guó)教育史，是第一本以非中國(guó)傳統(tǒng)視角、用英文介紹中國(guó)教育體制沿革的書(shū)。
4.張雪門(mén)《幼稚園教材研究 幼稚教育新論》
5.陳友松《中國(guó)教育財(cái)政之改進(jìn)》中國(guó)教育財(cái)政學(xué)的第一部專(zhuān)書(shū)，奠定了研究教育財(cái)政學(xué)的典范
6.舒新城《近代中國(guó)留學(xué)史 近代中國(guó)教育思想史》中國(guó)近代第一部研究留學(xué)問(wèn)題的專(zhuān)著，中國(guó)教育史學(xué)科建立的標(biāo)志，是研究有關(guān)中國(guó)留學(xué)歷史的必讀書(shū)目，也為日后書(shū)寫(xiě)中國(guó)留學(xué)教育史貢獻(xiàn)了基本范式
西方教育思想史這本書(shū)的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼？
《西方教育思想史》是2007年1月教育科學(xué)出版社出版的一本圖書(shū)，作者是單中惠。本書(shū)主要講述了西方教育思想的歷史發(fā)展過(guò)程與西方教育思想的主要類(lèi)型。
ISBN 10位[7504136980]13位[9787504136985]
職業(yè)教育是誰(shuí)提出的？
陸費(fèi)逵
一般認(rèn)為,近代中國(guó)最早使用“職業(yè)教育”這個(gè)名詞的人,是著名的出版家兼教育家陸費(fèi)速(字伯鴻)先生。1937年,商務(wù)印書(shū)館出版的,任時(shí)先著《中國(guó)教育思想史》中指出:“職業(yè)教育思想在中國(guó)正式出現(xiàn),見(jiàn)于宣統(tǒng)三年(即1911年—筆者注)陸費(fèi)迪先生著《世界教育狀況序》中。他說(shuō):‘國(guó)民生計(jì)之贏細(xì),恃職業(yè)教育’”,“陸費(fèi)逮雖于宣統(tǒng)三年說(shuō)明職業(yè)教育的名詢(xún),但是,毫無(wú)影響,直至民國(guó)二年,他又發(fā)表《論人材教育,職業(yè)教育與國(guó)民教育并重》一文,對(duì)于職業(yè)教育意義的說(shuō)明較前為詳細(xì)”。近年來(lái),這種說(shuō)法得到了進(jìn)一步的肯定。
教育思想史怎么教學(xué)？
教學(xué)原則指的是指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程的一般原理；教學(xué)方法指的是為完成教學(xué)任務(wù)，教師的工作手段和學(xué)生的學(xué)習(xí)手段。近代西方的教育家的教學(xué)原則：夸美紐斯的直觀(guān)性和循序漸進(jìn)的原則；杜威的做中學(xué)和興趣與主動(dòng)性原則；布魯納的動(dòng)機(jī)原則、程序原則、結(jié)構(gòu)原則和強(qiáng)化原則；贊可夫的高難度原則、高速度原則。教學(xué)方法：蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù)；布魯納的發(fā)現(xiàn)法；羅扎諾夫的暗示教學(xué)法。關(guān)于中國(guó)古代教學(xué)原則與方法的論述作者是從教、學(xué)、教和學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行的。教的方面包括：憤啟悱發(fā)、因材施教、適時(shí)而教三個(gè)原則；學(xué)的方面包括：自求自得、樂(lè)勉結(jié)合、學(xué)以致用三個(gè)方面；教與學(xué)共同的方面是教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、溫故知新三個(gè)方面。
到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)教育思想史下載的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)教育思想史下載的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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