盧梭的勞動教育思想的心得,盧梭的勞動教育思想的心得與體會

    nihdff 2024-06-17 241

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于盧梭的勞動教育思想的心得的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹盧梭的勞動教育思想的心得的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 如果你想寫一本自傳,那么你想怎么寫?
    2. 句句戳心,值得你深思的經(jīng)典語錄有哪些?

    如果你想寫一本自傳,那么你想怎么寫?

    自傳就是寫自己人生經(jīng)歷以及對生活的感悟。

    ――――――

    盧梭的勞動教育思想的心得,盧梭的勞動教育思想的心得與體會
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    《我這一輩子》

    沒有成為棟梁之才

    也沒有成為父親期盼的龍

    盧梭的勞動教育思想的心得,盧梭的勞動教育思想的心得與體會
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    一輛加重自行車

    我開始販賣青春年少

    一把鐵锨

    盧梭的勞動教育思想的心得,盧梭的勞動教育思想的心得與體會
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    我鏟起生活的沙灰

    理想,夢想

    讓你寫自傳,你會怎么寫?

    【本文原創(chuàng)】

    朋友,不怕你笑話,我可以明確地告訴你,不是讓我寫自傳,而是自傳我一定要寫。究意怎么寫,從退休那天起,我就已經(jīng)進(jìn)行準(zhǔn)備,大方向(寫作大綱)已基本上定了下來。

    在現(xiàn)在稍微有點(diǎn)歷史知識的人都知道,在我國五千多年的歷史發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是農(nóng)業(yè)立國,也就是說我們的文化一直流傳下來的是農(nóng)耕文化,一直延續(xù)到20世紀(jì)80年代,實(shí)行了改革開放,開始了工業(yè)革命,才宣告了中國歷史上以單一的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主體時代的結(jié)束。然而我們這些生長在建國前后的這一代人,是懷著怎樣的情懷,是怎樣思考著人生的明天,祖國的明天的前進(jìn)方向的嗎?他們經(jīng)歷了土改分土地,抗美援朝,總路線,大躍進(jìn),人民公社,三年經(jīng)濟(jì)困難,文化大革命,上山下鄉(xiāng),9.13事件,批孔批周公,打倒四人幫,恢復(fù)高考,直到改革開放等等,中國歷史上人生少有的人生閱歷。所有這一切的一切,在若大的中國文化(主要是指文學(xué)界的藝術(shù))當(dāng)代發(fā)展史上,根本就沒有一位作家,以濃墨重彩描寫這段中國歷史上殊有的(我們稱之為從農(nóng)業(yè)立國到工業(yè)革命的斷層文化)人類發(fā)展史(即使有也是社會歷史的某個側(cè)面而已)的獨(dú)特文化,這就使工業(yè)革命的歷史無法有序地銜接開革開放前30年的農(nóng)耕文化的動脈,使后來人無法科學(xué)地正確地自然地理解這一階段的特殊歷史。我認(rèn)為這30年(1949——1978年)應(yīng)該說是中國農(nóng)耕文化走向工業(yè)革命的歷史陣痛吧。

    朋友,人生苦短,考慮到這一題材的特殊性,涉及社會面之廣,范圍之大,但只要一息尚存(準(zhǔn)備五——十年完成),一定要把我國歷上這一豐富多彩光輝燦爛的歷史的一頁描繪下來,讓我們的后來人更加準(zhǔn)確地辯證地站在歷史的高度上去完整地認(rèn)識我們中華民族的文明發(fā)展史。

    朋友,你如果認(rèn)為我寫的有理值得一讀,請支持并點(diǎn)個贊,如覺得是癡人作夢,請一笑了之,莫噴。祝各位周末開心快樂!??????


    寫自傳者都是在事業(yè)上有一定成就的名人,他們的奮斗史值得人們學(xué)習(xí)和借鑒。我是一個很平凡的人,無論事業(yè)還是家庭生活都沒有建樹,所以沒資本寫自傳,也無需寫自傳。頂多就是寫個個人簡歷吧。

    這問題好。其實(shí),我只是這個時代的一小人物,在茫茫人海中連一顆渣渣都算不上,寫個自傳有什么用?即便勉強(qiáng)為之,大約也就將《阿Q正傳》改作《阿Q自傳》罷了?!栋正傳》有一個大文豪的作者,得以流傳,假如我做一《阿Q自傳》有誰來看?

    但是,說實(shí)話,看到這個問題還是蠻動心的,大凡有生命的動物都會有一種永生的渴求吧?長生不老是不可能的,只有寄希望于“名垂青史”,而“名垂青史”最好的辦法,如我鼠輩,大約做個自傳,或許有那么微茫之希望——最好把自傳書于碑石,而恰巧這塊碑石又?jǐn)偵系貧み\(yùn)動,被深埋于地下,然后幾千年后出土,哈哈,那就巴適了。

    好了,現(xiàn)在的問題是如果要寫自傳打算怎么寫?擬個提綱吧:

    一、寫寫這個小生物的生命軌跡,供后世的考古學(xué)家研究“古代文明”,供后世的生物學(xué)家尋覓“古生物進(jìn)化”……

    二、寫寫這個小生命所處的時代變遷和風(fēng)云變幻,讓后世學(xué)者去“通古今之變”……

    三、寫寫這個小生命所生活的時代,整個人類取得過怎樣的輝煌和面臨過怎樣的困境,能留給后世怎樣的參考,最好能弄明白人死了到哪了里去了,人類最終能走向何方……

    好了,暫時就這樣吧,夜深了,還是睡覺重要,不要熬夜。

    (圖片來自網(wǎng)絡(luò))


    寫自轉(zhuǎn)就是敘述性的文章,寫出一生從兒童到初中,走向社會奮斗一生,簡煉,不啰嗦,寫出情懷與志向,胡羅卜就酒嘎蹦脆。我已籌劃寫出自己的自轉(zhuǎn),回憶自己走過的曲折人生路程。有意思。

    句句戳心,值得你深思的經(jīng)典語錄有哪些?

    ?人生本就是一邊前行一邊思考,成長終究是不會一蹴而就:

    ◎1.無論怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒,越是沒人愛,就越是要愛自己。

    ◎2.不要因?yàn)榧拍瘣坼e人,更不要因?yàn)閻坼e人而寂寞一生,嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書,翻得不經(jīng)意會錯過,讀的太認(rèn)真會流淚。

    ◎3.在你放棄的時候還必須負(fù)擔(dān)更多的東西,包括你對所放棄的不言后悔。

    ◎4.有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。

    ◎5.許多事因?yàn)檫b遠(yuǎn)而美麗,可以向往而去追求;許多事因?yàn)槊利惗b遠(yuǎn),只能無奈的一聲嘆息。

    ◎6.如果方向錯了,那么倒退就是前進(jìn)。每一種選擇都有不同的結(jié)局,就如走不同的路就會有不同的風(fēng)景。

    ◎7.時間令人變了心,距離令人傷了神。有些人,有些事,看清了,也就看輕了。

    ◎8.時間并不會真的幫我們解決問題,它只是把原來想不通的問題,變得不再重要了。

    1.做人可以不聰明,但一定要有分寸感。每個人都要找到自己的位置,應(yīng)該是你的,才是你的;不該是你的,連搭腔都不要。

    2.你的好對別人來說就像一顆糖,吃了就沒了。你的壞對別人來說就像一個疤痕,留下了就永久在,這就是人性。

    3.你明知道蜷縮在床上感覺更溫暖,但還是一早就起床;你明知道什么都不做比較輕松,但依舊選擇追逐夢想。這就是生活,你必須堅持下去。

    4.每一個懂事淡定的現(xiàn)在,都有一個很傻很天真的過去。每一個溫暖而淡然的如今,都有一個悲傷而不安的曾經(jīng)。知世故而不世故,才是最善良的成熟。

    5.沒有人會為了你的未來買單,你要么努力向上爬,要么爛在社會最底層的泥淖里,這就是生活。

    6.社會不會因?yàn)槟愕难蹨I,為你降低標(biāo)準(zhǔn),生活不會因?yàn)槟愕拇嗳酰o你想要的一切。沒有人在乎你的落魄,沒有人心疼你的淚水。別人只關(guān)心你有沒有本事,你會不會成功。

    7.永遠(yuǎn)也不要高估你在別人心中的地位,其實(shí)你什么都不是,多你一個也不多,少你一個也不少。

    再好的東西,不屬于你也要走開,再美的事情,無關(guān)于你也要選擇離開。

    人生應(yīng)該一往無前,沒人會看到你在路上失去什么,只關(guān)心你最后得到了什么。

    一個蘋果,分你一半,這是友情。只吃一口,剩下的全給你,這是愛情。一口沒吃,直接全給了你,那是你父母。藏起來,對別人說我也餓了,這是社會。

    感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關(guān)。愛,或者不愛,只能自行了斷。

    在對的時間,遇見對的人,是一生的幸福;在對的時間,遇見錯的人,是一場心傷;在錯的時間,遇見錯的人,是一段荒唐;在錯的時間,遇見對的人,是一陣嘆息。

    1. 有的時候不愿意說話,不是擔(dān)心對方聽不懂,而是分享也無用。遇見挫折時,與其嘰嘰喳喳說個不停,不如做點(diǎn)喜歡的事分散一下注意力,出門逛個街,看場好電影,或者干脆倒頭睡一覺,怎么都好。當(dāng)遇見問題不再慌張四處求救,而是氣定神閑地繼續(xù)自己的生活,才是真的長大了。管你風(fēng)雨,我有自己。

    2. 在別人的世界里,我們把自己看得太重要。在自己的世界里,又往往把自己看得太渺小。在別人的世界里,不用把自己太當(dāng)回事,犯個錯也不必耿耿于懷,大家都忙誰沒事惦記你那點(diǎn)破事啊。在自己的世界里,孤傲一點(diǎn),不要輕易成為誰的腦殘粉,自戀一點(diǎn)孤芳自賞也沒什么不好。

    3. 當(dāng)你追逐你的道路時,這世界注定會制造很多麻煩來困擾你,現(xiàn)實(shí)和壓力也會束縛你前進(jìn)的步伐,但這些都不重要,重要的是你有沒有前進(jìn)的信心和毅力,重要的是你有沒有一顆跳動堅持的心。始終相信艱辛?xí)屓顺砷L,未來的你,一定會感謝現(xiàn)在走過艱辛道路的自己。我們都這樣走過來的,你也可以。

    4. 總有一天,你能體會到:多數(shù)的夢想都不是用來實(shí)現(xiàn)的,只是掛在遙遠(yuǎn)上空的一個濕漉漉的月亮。它只負(fù)責(zé)在黑暗中給你隱隱的光亮,并告訴你路在前方。它也會伴隨著我們對未來的迷茫和選擇而有陰晴圓缺的變化。所以,順著光亮,往前走就好,無論前方是草原還是沙漠,都是風(fēng)景,都是你會到達(dá)的遠(yuǎn)方。

    5. 你眼睛看到的耳朵聽到的未必都是真的,即便是真的,可能也還有背后未知的部分。所以要求你自己一定要有獨(dú)立思考和判斷的能力,千萬不能人云亦云,盲目跟風(fēng),遇點(diǎn)事就驚慌失措到處求助。要相信每個人都有自己的難處,相信每件事都有轉(zhuǎn)機(jī),不重復(fù)犯錯,不和騙自己三次以上的人做朋友。

    到此,以上就是小編對于盧梭的勞動教育思想的心得的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于盧梭的勞動教育思想的心得的2點(diǎn)解答對大家有用。

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