中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報,中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報材料

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？
2. 初中生怎么考藝術(shù)生？

兒童藝術(shù)教育前景怎么樣？

美術(shù)的痛點很大，美術(shù)和心理學息息相關(guān)，其實很多藝術(shù)類的素質(zhì)教育，痛點是比k 12更大的，但家長不清楚。

美術(shù)對于發(fā)現(xiàn)孩子心理問題，并解決孩子心理問題非常重要。校方可以通過對孩子進行測試，比如讓她選擇想畫哪種場景的畫，通過她畫出來的角色構(gòu)成、人物組成，判斷孩子表現(xiàn)出的心理焦慮，如安全感、暴躁等。然后通過對孩子性格的分析，切入家長痛點，因為不通過你的課堂和你的美術(shù)，家長是沒辦法發(fā)現(xiàn)孩子這方面的心理焦慮或問題的，長此以往，孩子以后在自己的情感處理、人際交往中，就會出現(xiàn)不自信、不信任他人、團隊合作能力差的表現(xiàn)。

筆者運營過幾個藝術(shù)品牌，談一下自己的切身體會。

在k12文化課培訓領(lǐng)域日趨紅海的形勢下，如果想要進軍教培領(lǐng)域，藝術(shù)類培訓絕對競爭力和運作難度要小得多。但是同樣也存在一些劣勢。

我分別做一下分享。

優(yōu)勢方面：

一、80后家長的經(jīng)濟條件和教育觀念比較強，稍微有點條件的基本都比較關(guān)注孩子的早期教育和興趣培養(yǎng)，文化課反而在小學低年級階段不是關(guān)注的重點

二、藝術(shù)對孩子早期大腦發(fā)育和智力發(fā)展有一定的促進作用，所以可以包裝成“剛需”來營銷和銷售

三、相比文化課，藝術(shù)類同類機構(gòu)量小，在三四線城市很少有一線品牌入駐。營銷成本較之于動輒0元班或者1元班的文化課領(lǐng)域，輕松很多

四、小學都有俱樂部或者延時課，有一定社會關(guān)系的，也可以通過進校開設(shè)特色課后班簡單粗暴的招生

劣勢方面：

一、教師資源相比文化課培訓較少，師資良莠不齊，招聘可能有一定的困難

我覺得應(yīng)該還不錯，現(xiàn)在的父母普遍有“不能讓孩子輸在起跑線”的想法，因此，從孩子一出生就開始想著給他們參加各種的培訓班，所以我覺得前景不錯，但是一定要做的有特色、有質(zhì)量才行

謝邀，最近正好跟幾個朋友考察這塊，簡單了解下發(fā)現(xiàn)兒童藝術(shù)教育的前景非常不錯，

根據(jù)近段時間教育局統(tǒng)計計算發(fā)現(xiàn)，少兒教育培訓市場的潛在規(guī)模高達5000億元，更重要的是現(xiàn)在的少兒教育發(fā)展特別迅速并且一直保持著上升的趨勢。未來星藝術(shù)學校市場調(diào)查了解，目前市面上的教育培訓機構(gòu)都是采取“連鎖經(jīng)營方式”這種模式是少兒教育培訓機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)模擴張的強力武器，能帶來可觀的經(jīng)濟效益，標準化的市場運營體系，是少兒教育培訓機構(gòu)的核心。

　　少兒教育培訓機構(gòu)經(jīng)營發(fā)展調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少兒藝術(shù)教育是目前少兒教育培訓業(yè)的三大支柱之一。未來星藝術(shù)學校最新調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近幾年我國的少兒藝術(shù)教育市場銷售額已經(jīng)高達500億人民幣了，在所有行業(yè)中連續(xù)多年保持增長率近30%，從發(fā)展趨勢來看，未來3-5年內(nèi)少兒藝術(shù)教育行業(yè)的增長率基本為25%-30%。

　　在中國少兒教育市場培訓總值約3000億人民幣，培訓機構(gòu)更是多達數(shù)十萬家，“少兒藝術(shù)教育”被稱為近幾年的朝陽產(chǎn)業(yè)，受到很大一批的家長關(guān)注。目前國家開放二胎政策，在中國的少年兒童數(shù)量多達到3億，這對于少兒教育培訓市場來說需求很大，所以近幾年少兒教育培訓是最值得創(chuàng)業(yè)投資者去做的，同時，　少兒教育培訓品牌經(jīng)營的重要性，少兒教育培訓機構(gòu)數(shù)量的穩(wěn)步增長，現(xiàn)在的教育培訓市場正在走向成熟，隨著消費者對品牌價值的認可越來越高，機構(gòu)的品牌化也隨之形成。

就目前少兒藝術(shù)培訓市場發(fā)展趨勢來看少兒音樂和少兒舞蹈仍將是主要市場"望子成龍"、"望女成鳳"，隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的提高，城市和農(nóng)村家庭收入的提高，少兒教育支出也在家長們的此種心態(tài)中逐漸增長，少兒的發(fā)展成為家長們關(guān)心的主要問題。而隨著國內(nèi)少兒電視節(jié)目的熱播及少兒選秀節(jié)目的播出，少兒在音樂、舞蹈等方面學習的熱情增加，家長在少兒參加演出活動也多持贊同態(tài)度，希望孩子可以在演出方面提高膽量，增強自信，加強自我修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。在這種市場趨勢推動下，少兒音樂、少兒舞蹈的市場規(guī)模仍將有擴大趨勢，但未來的發(fā)展趨勢則是規(guī)模化的、系統(tǒng)化和品牌化的少兒藝術(shù)培訓將成為主要的發(fā)展方向。

另外少兒美術(shù)市場容量大目前全國3-15歲少兒美術(shù)入學率不足15%，市場規(guī)模不足100億，待開發(fā)市場潛力巨大。未來的20年將是少兒美術(shù)教育高度發(fā)展的階段，每年將有近千億的市場規(guī)模，目前少兒美術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展很差，大品牌很少，只有目前的不到5家的區(qū)域品牌，全國90%的城市還沒有什么所謂的美術(shù)品牌，90%的城市甚至沒有過千人的美術(shù)學校，所以說目前少兒美術(shù)教育領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>3-15歲少兒美術(shù)教育在一線城市覆蓋率僅為15%，北京、上海等特大城市均未超過20%。未來10年3-15歲美術(shù)教育將在我國除一線城市外的二三線城市呈現(xiàn)快速發(fā)展，并延伸至鄉(xiāng)村，增長速度定會大幅提高。

作為一個有十年美術(shù)教育的從業(yè)者，我認為

兒童美術(shù)教育已經(jīng)進入了一個蓬勃發(fā)展的階段，無論是哪一個城市，都是如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的身邊。目前，美術(shù)培訓機構(gòu)大概分為三類。

第一：是最傳統(tǒng)的以老師為中心的培訓機構(gòu)，一個相關(guān)專業(yè)的大學生，畢業(yè)后經(jīng)過一段時間的學習就可以開展了，成本較低但局限于很大，老板兼老師兼內(nèi)勤兼衛(wèi)生，隨便一點事情就會影響培訓班正常運營，對于家長來說沒有安全感，感覺隨時都會找不到人。

第二：是以品牌為中心的教育機構(gòu)，例如全國連鎖的夏加爾，童畫，番茄田，楊梅紅等，還有地域性的品牌例如武漢的酷酷熊，長沙的小魚兒，成都的501等等。這些品牌在品質(zhì)上有著一定的保證，多開設(shè)在各城市的商圈，隨處可見。這一類屬于家長眼中的主要對象，品牌形象和品牌口碑尤為重要。部分品牌由于管理問題，出現(xiàn)了同一個城市的店的品質(zhì)參差不齊，所以品牌店除了品牌效應(yīng)以外，更多的要關(guān)注教學和服務(wù)的品質(zhì)。

第三：是一個最新的“大美術(shù)”的概念。拋開傳統(tǒng)美術(shù)培訓和市場上常見的創(chuàng)意美術(shù)，將美術(shù)真正融入生活。課程不僅僅是局限在畫一幅畫，藝術(shù)賞析，社會活動，博物館課程等等都會成為課程的一部分，將孩子真正的從傳統(tǒng)美術(shù)教育中解放出來，這種方式更適合新一代的生活在這個互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子。絕大一部分家長培養(yǎng)孩子學習藝術(shù)的目的都不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而美術(shù)的本質(zhì)也不是在培養(yǎng)技術(shù)。那么藝術(shù)該如何融入生活，如何回到生活就是新一代的兒童美術(shù)教育的課題。

關(guān)于前景，要看看未來美術(shù)教育在市場當中的大趨勢，在人工智能的發(fā)展下，傳統(tǒng)的簡筆畫和美術(shù)技能訓練顯然不會成為趨勢。創(chuàng)造力成為了未來主要的競爭力，而這個創(chuàng)造力并不是像傳統(tǒng)美術(shù)那樣憑空的去想象一個東西出來。未來需要的創(chuàng)造力是在已知的毫不相關(guān)的物件之間通過創(chuàng)意來進行一種新的聯(lián)合，創(chuàng)造出一個全新的連接。所以全新的“大美術(shù)”概念應(yīng)該是未來的有前景的發(fā)展方向。

初中生怎么考藝術(shù)生？

初中生考藝術(shù)，這個得看你當?shù)赜袥]有初升高的藝術(shù)學校，一般小縣城沒有，一二線城市專門有初升高的藝術(shù)學校，當?shù)貙W校每年都有自主招生，初中畢業(yè)靠靠美術(shù)可以直接報考，比如杭州，初中畢業(yè)，中國美院附中每年都會自主招生，向全國招收成績優(yōu)秀的美術(shù)生……多了解一下當?shù)氐膶W校的招生情況和政策

中考藝術(shù)生考試，各地有各地的規(guī)則。我們學校藝術(shù)生是進行加試。美術(shù)畫速寫一張，音樂唱一首歌。合格的算二十分和中招成績相加，然后按總分錄取。有一些藝術(shù)高中是在5月份提前招生。但現(xiàn)在這樣的招生方式少了。大部分學校是中招考試以后加試藝術(shù)，合并中招文化課成績錄取。具體怎么考試應(yīng)當咨詢你們當?shù)貙W校。

初中藝考生的申請資格一般需要有以下幾點：1.初中階段有當?shù)亟逃块T舉辦的藝術(shù)比賽的獲獎證書；2.滿足當?shù)貙W籍申報條件；3.提交戶籍信息，根據(jù)各學校的要求提交報名申請。祝藝考成功！

一，考試內(nèi)容：聲樂、器樂、舞蹈、繪畫。

二報考條件：在初中階段獲得考級證書者，參加國家、省、市文藝比賽成績優(yōu)異者，或具有相同水平者。先是音樂專業(yè)知識的測驗，了解關(guān)于音樂方面的基本常識，然后自己選擇演奏的樂器。

三，招生目的：是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力的專業(yè)人才。藝術(shù)類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術(shù)學習方面所具有的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運用能力

四，考試形式：省聯(lián)考和招生院校自行組織的校考兩種形式。

到此，以上就是小編對于中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中學藝術(shù)教育工作總結(jié)匯報的2點解答對大家有用。