大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于智慧樹國防教育第四章答案的問題，于是小編就整理了1個相關介紹智慧樹國防教育第四章答案的解答，讓我們一起看看吧。
就國家而言，教育和國防這二者是什么關系？如何看待？
教育是一切領域快速發(fā)展，實現(xiàn)計劃目標的捷徑！
但關鍵在于教育機構是否只是一個表面形式，只是一個標語口號，只是莘莘學子們起早貪黑按照不切實際的教學大綱、欠周密部署的教學內容從頭到尾只是為了拿一個文憑，對得起給其投入的人或單位，有個交代而飯來張口給什么吃什么，行色匆匆地走一個過場！這樣，雖然有了教育，國家投入了大量的資金，設備場館建得像克里姆林宮一樣富麗堂皇也是形同虛設，勞民傷財虛度光陰……關鍵是我們的教育是否培養(yǎng)了國家需要的高精尖的人才，使我們各行各業(yè)趕超走到世界前端？別到了國家需要用你所學的知識時，不能創(chuàng)造財富，或在緊急關頭，在高科技超前意識的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭來臨時兩眼一抹黑手足無措，不能挺身而出，有效擊潰一切來犯之敵，辜負了黨和人民的培養(yǎng)。
我曾在一個一本大學學報上看到:我們要在新學生踏進我們校園的第一天起就要為他們畢業(yè)時如何找工作著想……上大學的目的就是為了將來找一份稱心如意的工作嗎？
我曾多次看到一個學院的入學畢業(yè)的過程就是:來了新生交了學費，愿意學的就學滿課，不想學的，沒人問，怎么考試怎么畢業(yè)的不得而知，反正拿了文憑到單位一拍:我拿到文憑了！給我長級提干……我們的廠長一天學沒上過可據(jù)說他用工廠的錢高價買一個名牌大學的文憑。是否如此一查便知。反正在他來之后，我們一個盈利單位就破產了
所以教育只是大張旗鼓地宣告“我們有教育！”能行嗎？
說實話，這是兩個完全不同的領域，教育是基礎，國防是應用。
對于一個國家而言，人才是根本，而教育是夯實這一根本的唯一途徑。教育，就是教導國民的品格，就是培育國民的技能，兩者缺一不可，沒有良好的教育政策，環(huán)境扣分投入，一個國家的前途就不會光明！
而國防只是教育應用的一個具體體現(xiàn)，當然也這里面也還有國防教育，這是教育內容的一個細分而已。對于國防而言，從事國防的人員必須有良好的教育，如此才會有國防意識，研發(fā)技能以及裝備操作使用水準，否則國防的基礎不牢，就會地動又山搖！
就國家而言，教育和國防是息息相關的。
國防建設需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭指揮人才和戰(zhàn)爭裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會來看，似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭的成敗的因素要大一些。
那么戰(zhàn)爭裝備的制造和武器的制造，那就需要大量的學校進行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過各類人才的協(xié)作配合，制造出尖端的武器，達到不戰(zhàn)而勝的目的。
當然，國防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質的前提。只不過教育需要世界的互聯(lián)?；ハ嗳￠L補短。才能共同發(fā)展，才能建設這個美好的世界。所以最終這個世界是由教育去統(tǒng)一和平的。
謝邀:以事論事，就國家而言，先國防后教育，顧名思義，國防教育，人類是在自然界中赤手空拳與動物搏斗中求生存，再拼搏才占得一蓆之地，定居下來吸取教訓(教育)求安全，有了安定就崔生了國防(鐵錘:鐮刀)，經過歷史的變遷，國防的先行，教育相輔，二者合一，帶動經濟發(fā)展，經濟的繁榮，國防:教育才有力量的源泉。
以上是我個人的見解。
到此，以上就是小編對于智慧樹國防教育第四章答案的問題就介紹到這了，希望介紹關于智慧樹國防教育第四章答案的1點解答對大家有用。
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