南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里,南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里啊

    nihdff 2024-06-18 316

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 南京鼓樓幼稚園名詞解釋?
    2. 我女兒被南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)前教育錄取,前景如何?
    3. 南京義務(wù)教育出新政策,教師任教25年一次性獎(jiǎng)勵(lì)15萬元,你怎么看?

    南京鼓樓幼稚園名詞解釋?

    南京鼓樓幼稚園是一所專門為學(xué)齡前兒童服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。幼稚園是一種教育機(jī)構(gòu),通過游戲、活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行教育和照顧,幫助他們逐步適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,培養(yǎng)社交能力和認(rèn)知能力。鼓樓幼稚園是位于南京市鼓樓區(qū)的一所幼兒教育機(jī)構(gòu)。該園承擔(dān)著關(guān)愛、引導(dǎo)、保護(hù)幼兒,幫助他們健康成長(zhǎng)的任務(wù)。園內(nèi)有專業(yè)教師,提供居家教育服務(wù)和寄宿服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展提供多元化、豐富化的教育資源。

    我女兒被南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)前教育錄取,前景如何?

    南京特殊教育師范學(xué)院是我國(guó)唯一設(shè)置的,獨(dú)立的特殊教育師范學(xué)校,1997年開始培養(yǎng)5年制大專生,2002年升格為普通高等學(xué)校,2015年升格為普通高等本科院校,開啟本科教學(xué),應(yīng)該說他的本科辦學(xué)歷史不是特別長(zhǎng)。

    南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里,南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里啊
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    你女兒選擇的是學(xué)前教育專業(yè)也就是在南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院學(xué)習(xí)。學(xué)前教育學(xué)院(現(xiàn)在稱為教育科學(xué)院)重要的專業(yè)就是學(xué)前教育專業(yè),也就是在幼兒園擔(dān)任老師。至于幼兒教育教師前景,那么主要有如下幾個(gè)特點(diǎn)。

    第一,教師對(duì)于女孩子來講還是比較適合的

    當(dāng)前國(guó)家對(duì)于教育的投入也越來越大,可能政策也向教育傾斜,國(guó)家對(duì)于教育的各種政策也越來越好,教師的社會(huì)地位相對(duì)來講比以前有比較大的提高,所以作為一個(gè)女孩能夠從事教師這個(gè)行業(yè)應(yīng)該也是不錯(cuò)的。

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    第二,幼兒教師將來發(fā)展前景廣闊

    目前國(guó)家正在制定政策將學(xué)前教育納入到國(guó)家整體教育的規(guī)劃范圍之內(nèi),也就是說學(xué)前教育會(huì)成為我國(guó)教育的正規(guī)規(guī)劃的一部分。國(guó)家相應(yīng)的投入也會(huì)逐漸增加,這說明我們國(guó)家對(duì)幼兒教育的重視越來越高,所以能夠在幼兒教育里面從事,教師也還是很不錯(cuò)的。

    當(dāng)然首先要有一條,你女兒愿意當(dāng)老師,愿意在幼兒園當(dāng)老師,這是非常重要的,因?yàn)橹挥腥牡耐度虢逃男袠I(yè),并且喜歡這樣一個(gè)行業(yè)才能工作的開心愉快。

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    南京義務(wù)教育出新政策,教師任教25年一次性獎(jiǎng)勵(lì)15萬元,你怎么看?

    貌似南京對(duì)農(nóng)村教師傾斜,實(shí)際是毫無激勵(lì)意義調(diào)換概念分錢而已。

    對(duì)于在農(nóng)村學(xué)校和特殊學(xué)校工作的老師,工作滿一年獎(jiǎng)勵(lì)1000,5年就每年獎(jiǎng)勵(lì)5000元,滿15年每年獎(jiǎng)勵(lì)4000,要是能夠滿25年則是每年獎(jiǎng)勵(lì)6000元,那干滿25年的確就是15萬元了。

    第一:對(duì)已經(jīng)干滿25年老師的事實(shí),給再多錢又激勵(lì)什么?差不多快退休了;對(duì)于年輕人來說十年二十年后15萬又能價(jià)值幾何?何況以后的政策不斷翻新,這場(chǎng)激勵(lì)對(duì)年輕老師來說是真的在開玩笑,對(duì)老教師地地道道是分納稅人錢財(cái)。

    第二:南京市農(nóng)村老師資源真的恐慌嗎?看看每年師范畢業(yè)生為競(jìng)聘教師崗位場(chǎng)景就知道了,幾百個(gè)才留下那么幾十個(gè);南京公交交通這么發(fā)達(dá),私家車又這么普及,從鄉(xiāng)村到縣城平均也就差不多市區(qū)城南到城北距離,如果真的關(guān)切鄉(xiāng)村教師路遠(yuǎn)的話,每個(gè)月加幾百塊錢油補(bǔ)倒是實(shí)在可行的。

    第三:鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)老師怎么區(qū)別,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)校教師屬于城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村?

    我們認(rèn)為當(dāng)前南京市的教師待遇,總體來說在全國(guó)已經(jīng)算很高了,每個(gè)月都超萬字頭,與本市一般工廠員工相比達(dá)到兩倍之多,還有什么不知足呢?從電視媒體看到許多省市偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)下老師才拿兩三千塊錢,這些地方教師才真正切實(shí)要提高待遇激勵(lì)。

    南京市屬于中等城市,高質(zhì)量建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京,更應(yīng)該著重高科技人才引進(jìn)和留住,激勵(lì)教師隊(duì)伍中具有強(qiáng)烈敬業(yè)精神高品質(zhì)老師,把錢用在刀刃上遠(yuǎn)比無意義普灑效果要好的多。

    2019年11月14日,南京市召開了教育大會(huì)。其中會(huì)上明確提出重點(diǎn)為教師辦10件實(shí)事令人印象深刻。

    對(duì)教師攻讀碩士學(xué)位、碩士學(xué)位繼續(xù)給予補(bǔ)貼,可以調(diào)動(dòng)青年教師繼續(xù)深造的積極性。我的女兒今年剛剛參加工作,明年的暑假就要去讀在職研究生。由于新參加工作不久,工資比較低,四川每個(gè)月工資卡就2300元左右,如果市縣財(cái)政有一定的補(bǔ)貼,可以說是對(duì)年輕教師的“雪中送炭”,更是保護(hù)了年輕教師學(xué)習(xí)的積極性,有利于年輕教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

    增加中小學(xué)高級(jí)崗位數(shù),可以讓很多中老年教師有盼頭。在我們中西部地區(qū),原來很多教師即使退休,職稱還是中級(jí)甚至是初級(jí),校長(zhǎng)已經(jīng)60多歲了,想到自己的職稱有時(shí)候還非常遺憾。不過現(xiàn)在好了,四川省從去年開始,教齡30年的農(nóng)村初級(jí)教師直升中級(jí),中級(jí)職稱只要符合條件直升高級(jí)教師,讓中老年教師工作積極性倍增。

    對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村學(xué)校工作的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)更是對(duì)農(nóng)村教師的一種肯定:

    “從事鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)工作和特殊教育工作滿1年、5年、15年、25年的教師,分別按每人每年1000元、2000元、4000元、6000元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)”

    總之,南京教育大會(huì)彰顯了南京市對(duì)教育事業(yè)的重視,特別是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校將來的發(fā)展有重要意義,對(duì)老中青教師都是一個(gè)鼓舞。

    近日,南京召開全市教育大會(huì),會(huì)上出臺(tái)了《南京市關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》,明確將繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村教師、特殊教育教師政府專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)從事鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)工作和特殊教育工作滿1年、5年、15年、25年的教師,分別按每人每年1000元、2000元、4000元、6000元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)此我不得不說江蘇教育全國(guó)領(lǐng)先,這就是原因,江蘇省對(duì)教育的重視,江蘇教師待遇全國(guó)領(lǐng)先,才造就了江蘇教育全國(guó)領(lǐng)先。

    、鄉(xiāng)村教師對(duì)教育的貢獻(xiàn)大,但整體待遇和工作生活條件差。我們說深圳市中小學(xué)招聘教師有許多清華、北大的碩士以上學(xué)歷加盟,而鄉(xiāng)村中小學(xué)可能連大專生都招不來,留不下。但鄉(xiāng)村教師又是農(nóng)村學(xué)子及留守兒童的希望,他們給農(nóng)村孩子傳授知識(shí),播種理想,讓農(nóng)家子弟有了逆襲的機(jī)會(huì)。但他們工作和生活條件差,在一般農(nóng)民都往城里跑的背景下,鄉(xiāng)村教師甘愿留在農(nóng)村,這太難能可貴了。因此對(duì)這些為鄉(xiāng)村教育做出貢獻(xiàn)的老師獎(jiǎng)勵(lì),我舉雙手贊成。

    、改善鄉(xiāng)村教師待遇需要財(cái)力支撐。我們知道,江蘇是全國(guó)最富有省份之一,訌蘇教師待遇也比中西部省份好得多。據(jù)一位蘇州高級(jí)教師透露,其年收入20多萬,一方面體現(xiàn)了江蘇省對(duì)教育的重視,另一方面,江蘇有財(cái)力支撐。怪不得江蘇省教育無論高等教育、職業(yè)教育還是基礎(chǔ)教育全國(guó)領(lǐng)先,江蘇的院士全國(guó)第一。

    不管怎么說,江蘇南京對(duì)鄉(xiāng)村教師的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是值得贊賞的,希望全國(guó)其他省市能夠效仿,能夠在全國(guó)推廣,無疑是有利于吸引人才扎根農(nóng)村,提高鄉(xiāng)村教育水平。這比純粹發(fā)一張三十年鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)證書實(shí)恵得多。

    們覺得這樣獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)村教師合理嗎?歡迎大家留言交流。

    到此,以上就是小編對(duì)于南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于南京的幼兒教育優(yōu)勢(shì)在哪里的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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