禮與傳統(tǒng)教育思想關系圖,禮儀與傳統(tǒng)的關系

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于禮與傳統(tǒng)教育思想關系圖的問題，于是小編就整理了2個相關介紹禮與傳統(tǒng)教育思想關系圖的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與禮儀教育的關系？
2. 中國傳統(tǒng)文化與禮儀的重要性？

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與禮儀教育的關系？

中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代禮儀的影響

傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的一種文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征?，F(xiàn)代禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規(guī)范和準則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式儀表等。

中國傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代禮儀的基礎，是形成禮儀的前提。

中華古國曾有“禮儀之邦”的美譽，早在3000多年前的殷周之際，周公就制禮作樂，后來經(jīng)孔子等人的提倡和完善，禮樂文明成為儒家文化的核心。西漢以后，《儀禮》、《周禮》、《禮記》等禮樂文化的經(jīng)典被先后列入學官，成為古代文人必讀之書。禮儀是“禮”的重要組成部分之一。

中國的“禮樂射御書數(shù)”傳統(tǒng)六藝中，“禮”字第一，充分說明了中國人重視禮儀的傳統(tǒng)?！墩撜Z》上有一則故事，孔子警告兒子孔鯉說：“不學禮，無以立。”意思是：如果說不學禮的話，是沒有辦法立足的。

《論語》中還提出了“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”等行為規(guī)范，其目的在于養(yǎng)成以禮約束自己的行為習慣，并在頭腦中形成一種固定的觀念形態(tài)——凡是不合于“禮”的行為應該自覺摒棄。

家喻戶曉的《三字經(jīng)》中指出，做兒女的，從小時候起，就應熟習在不同場合的各種禮節(jié)，學習禮節(jié)儀文之事。歷史上一些著名的“古訓”、“家訓”、“學規(guī)”中，也都有大量關于日常衣食住行、待人接物等方面的禮儀規(guī)范。

比如，人與人交往，如何稱呼對方，彼此如何站立，如何迎送，等等，都有禮的規(guī)定。即使是吃飯，也應該在舉手投足之際顯示出自己的修養(yǎng)，稱之謂食禮。行為合于禮，是有修養(yǎng)的表現(xiàn)，反之則不能登大雅之堂。

中國傳統(tǒng)文化與禮儀的重要性？

運用傳統(tǒng)文化進行素質(zhì)教育的重要性和必要性

　　俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”,事實上：一種文化也孕育著一種文明.“泱泱大國,禮儀之邦”的東方文明,正是源遠流長的中國傳統(tǒng)文化鑄就的輝煌.

　　當我們掀開那悠久的歷史,深入那燦爛的文化,研讀那深邃的思想時,展現(xiàn)在我們面前的是屹立于世界東方的古代強國,領略到的是堪稱世界奇葩的燦爛文化,驚嘆的是凝聚著民族智慧的偉大發(fā)明.

　　偉大的祖國：不朽的文化、深刻的思想、精辟的學術,穿越歷史的隧道,跨越無垠的時空,影響著的不僅是自己,還有全世界諸多的人們.被稱為歐洲孔子的伏爾泰,面對中國古老的文化,諄諄地告誡歐洲人：一要贊,二應慚,三需仿.法國著名的軍事家拿破侖,面對我們的《孫子兵法》,不無感嘆地說：倘若我早日見到這部兵法,我是不會失敗的.至于日本和亞洲四小龍,其經(jīng)濟的迅速崛起,更是被公認為是中國儒學文化的直接影響.時至今日,盡管世界潮流,浩浩蕩蕩,但中國傳統(tǒng)文化在許多領域仍被公認為順之者昌,逆之者亡的學習典范.

　　由此,我們不難看出中國傳統(tǒng)文化所孕育的文明,在世界文化史上,其功勛是何等的顯著,其作用是何等的重大,同時,我們也看到了祖國傳統(tǒng)文化對于今天我們所倡導的素質(zhì)教育是何等的重要.

　　有道是：誰背叛了歷史,誰就出賣了自己的靈魂；誰割舍了傳統(tǒng),誰就葬送了自己的文明.因此,要培養(yǎng)有素質(zhì)的接班人,要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,用傳統(tǒng)文化來進行素質(zhì)教育,必將成為我們必然的選擇!

到此，以上就是小編對于禮與傳統(tǒng)教育思想關系圖的問題就介紹到這了，希望介紹關于禮與傳統(tǒng)教育思想關系圖的2點解答對大家有用。