藝術生的基本思想品德教育,藝術生的基本思想品德教育是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術生的基本思想品德教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹藝術生的基本思想品德教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 民族素質的主要內(nèi)容包括哪幾個方面？
2. 大學生思想道德素質三年目標？
3. 美育課是什么課？
4. 七個德育原則？

民族素質的主要內(nèi)容包括哪幾個方面？

就我國當前的素質教育來看，主要包括以下一些基本內(nèi)容：

　　第一，民族素質教育。其基本內(nèi)容包括民族個人智慧潛能的開發(fā)教育，民族心理和情感教育，民族科學文化藝術教育。

　　第二，思想品德素質教育。包括政治教育，思想教育，道德教育，品格教育。其中以政治教育為方向，思想教育為基本內(nèi)容，道德、品格為基礎，形成教育結構。

　　第三，文化科學素質教育。包括基礎知識教育，基本技能教育，智力、能力教育，審美教育。

　　第四，勞動素質教育。包括勞動情感、勞動習慣和勞動技能教育。

　　第五，身體素質教育。包括促進身體生長發(fā)育，增強體能，提高大腦和神經(jīng)系統(tǒng)功能，養(yǎng)成良好的健身、衛(wèi)生和用腦習慣。

大學生思想道德素質三年目標？

一，道德規(guī)范方面的目標：關心學習，懂得學習的主要任務，學習既是自己的義務又是自己的權力，學習目的明確、態(tài)度端正，培養(yǎng)科學精神、科學態(tài)度，學習科學的學習方法。

二，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關心家鄉(xiāng)建設。有民族自豪感、自尊心。擁護、熱愛中國共產(chǎn)黨領導。

三，思想品德方面：知、行、意、情諸方面心理素質得到和諧發(fā)展。具有以道德思維為主 ，包括對人們之間道德關系、思想關系、政治關系，進行分析、綜合、比較、抽象、概括的能力以及道德判斷、道德推理能力。

   目標：有強大的上進心，勇于批評與自我批評，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者。

措施：完善德育體系、大力宣傳并踐行社會主義核心價值觀、注意校園文化建設、加強師德建設、德育教育與時俱進、建設“大思政”格局、提升家庭教育環(huán)境。

美育課是什么課？

美育課是指培養(yǎng)學生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或審美教育，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。狹義的美育，極端的定義是認為美育專指“藝術教育”；其一般的定義是認為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學素養(yǎng)教育”等。廣義的美育，有人認為：“真正的美育是將美學原則滲透于各科教學后形成的教育。”

美育對德育、智育、體育都有積極的影響。美育用優(yōu)美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和斗爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現(xiàn)實，認識歷史，同時可以發(fā)展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力；還能調(diào)劑他們的生活，提高學習效果。在美育中要求整齊清潔，美化環(huán)境，也有利于健康，有助于體育的開展。

七個德育原則？

1、連貫性原則：進行德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其互相配合、協(xié)調(diào)一致、前后連貫的進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。

2、疏導原則：進行德育要循循善誘、以理服人，從提高學生認識入手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。

3、導向性原則：以指導學生向正確的方向發(fā)展。導向性原則是德育的一條重要原則，因為學生正處在品德迅速發(fā)展的關鍵時期，一方面他們的可塑性大，另一方面他們又年輕，缺乏社會經(jīng)驗與識別力，易受外界社會的影響。

4、結合原則：進行德育要把學生的思想和行為的嚴格要求與對他們個人的尊重和信賴結合起來，使教育者對學生的影響與要求易于轉化為學生的品德。

5、因材施教原則：進行德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育，使每個學生的品德都能得到最好的發(fā)展。

6、因素原則：進行德育要調(diào)動學生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，實現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉化。

7、實踐結合原則：進行德育要把思想政治觀念和道德規(guī)范的教育與參加社會生活的實際鍛煉結合起來，把提高學生的思想認識與培養(yǎng)道德行為習慣結合起來，使他們言行一致。

8、教育原則：進行德育要注意依靠學生集體，通過集體進行教育，以便充分發(fā)揮學生集體在教育中的巨大作用。

9、正面教育原則：是指對學生進行思想品德教育，要以說服教育為主，積極疏導，啟發(fā)自覺，指明方向，從提高認識入手，做深入細致的思想工作。

到此，以上就是小編對于藝術生的基本思想品德教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術生的基本思想品德教育的4點解答對大家有用。