小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博,小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博文案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博的解答，讓我們一起看看吧。

1. 最近文荒，有沒(méi)有好看的小說(shuō)推薦，BL/BG不忌。主要是文筆還有故事情節(jié)好的？
2. 什么是體罰，什么是變相體罰？老師能不能懲罰學(xué)生？

最近文荒，有沒(méi)有好看的小說(shuō)推薦，BL/BG不忌。主要是文筆還有故事情節(jié)好的？

BL類，（就不推薦那些已經(jīng)爛大街的，所有人都知道的書了，推薦了些其他的，都還可以╮(￣▽￣)╭）

這個(gè)是一部分小說(shuō)的名字：

頰邊痣，想起我叫什么了嗎，舊情復(fù)燃，原路看斜陽(yáng)，飼蛟，我磕了對(duì)家x我的cp，地球上線，全球高考，穿成炮灰攻他媽以后，二分之一教主，無(wú)雙，和暴君一起重生了，拯救校草的那些日子，悍夫，有錢君和裝窮軍，有姝，二哈和他的白貓師尊，被隔壁直男看上了怎么辦，碎玉投珠，嫁給豪門老男人，大撞陰陽(yáng)路，絕地求生，持久嚴(yán)射，嫁入高門的男人，公子遠(yuǎn)道而來(lái)，反派辭職以后，獨(dú)寵丑夫，借種，不熟，穿書之謙絕，弟弟每天都在演戲，情敵他哥不好當(dāng)，穿入聊齋怎么破，鬼話妖譚，大地主……

推薦些作者大大的：

水千丞系列，

西子緒系列（最近新出來(lái)的死亡萬(wàn)花筒），

酥油餅系列，

易人北系列，

P大系列，

墨香銅臭（他的都知道），

BG推《他從火光中走來(lái)》《他似星塵大?！贰妒旯嗜藨颉贰队蟹恕贰读鞴馐迥辍贰洞笥⑿蹠r(shí)代》《資本劍客》《昭奚舊草》《嫡謀》《折腰》《冬至》《錦衣之下》《七根兇簡(jiǎn)》《西出玉門》等

Bl推《過(guò)門》《鎮(zhèn)魂》《默讀》《殺破狼》《六爻》《天涯客》《成化十四年》《千秋》《無(wú)雙》《天寶伏妖錄》《碎玉投珠》《歲月間》《謹(jǐn)言》《助理建筑師》《帝王攻略》《君有疾否》《當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯》《破云》等

慢慢看吧，攢了好多的小說(shuō)！《嫻醫(yī)》女主穿越會(huì)獸語(yǔ)也會(huì)治小動(dòng)物，穿越到青山綠水的古代，綠色無(wú)公害。《異常生物見(jiàn)聞錄》郝仁，人如其名，是個(gè)好人，男主除了主角，很多非正常生物?！短拼u》穿越男主歷史唐朝，云燁一直以為自己是個(gè)超級(jí)戀家的人，哪怕在火星，也要綁架火星人把自己送回地球?！兑?jiàn)習(xí)月老》寫虐心小說(shuō)拆散癡男怨女，提早被勾魂了，月老救了她，成為了金牌跟班和下一任月老接班人。《物以稀為貴》女主穿越到一個(gè)蹲茅廁都得考試的年代？太子：沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，我的研究研究！《天官賜?！诽旃儋n福，百無(wú)禁忌！《銀狐》在地獄，我們仰望天堂！《三世凰歌》貓頭鷹雪團(tuán)子的三世！與渣男剪不斷理還亂！《秦樓春》穿越，祖父母老邁，父母雙亡，叔嬸刻薄，她只能自己努力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)頭了！《異世龍吟》高考后，遇到龍神帶著神器穿越已經(jīng)被前輩兜底掉的異界！

可以看一下《東宮》《最愛(ài)你的那十年》《掌中之物》《二哈和他的白貓師尊》《鎮(zhèn)魂》《初晨，是我故意忘記你》《我等你到三十五歲》都很甜的，可以看一下，保證你好幾天吃不下去飯[害羞][害羞]

講真我看過(guò)的小說(shuō)要是記得名字，半個(gè)小時(shí)都說(shuō)不完?？上Ш芏嗤浟?/p>

短的，我家二爺，錦衣之下，繁簡(jiǎn)，屠路，

除銹，他從火光走來(lái)，第二十八年春，

莫負(fù)寒夏，嗨我的鍋鏟，我的鴕鳥先生，

你和我的傾城時(shí)光，白色口哨，簪中錄，

吉祥紋蓮花樓，魔鬼的體溫，表妹萬(wàn)福，

花開(kāi)錦繡，夫人三歲半，金粉麗人，

掌中嬌，折腰，我就是這般女子

肉文，獨(dú)家占有媚者無(wú)疆，贈(zèng)我予白，

長(zhǎng)的，雪中悍刀行，間客，將夜，慶余年，贅婿，陳二狗的妖孽人生，文學(xué)的，平凡的世界，白鹿原，駱駝祥子，暫時(shí)想到的就這些，看完再找我，再回憶回憶

什么是體罰，什么是變相體罰？老師能不能懲罰學(xué)生？

現(xiàn)在的老師都知道無(wú)論是體罰或是變相體罰都是不允許的，老師教育學(xué)生的方法多種多樣，但是，如果因?yàn)楣芙虒W(xué)生，給學(xué)生造成身體或者心理上的傷害，就是觸摸到了教育的紅線，不但會(huì)給學(xué)生帶來(lái)影響，而且也會(huì)給老師本身帶來(lái)很多問(wèn)題。題主所問(wèn)，什么是體罰和變相體罰，到底應(yīng)該怎樣去界定？小編作為有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，對(duì)此是這樣理解的:

第一，體罰是指無(wú)論老師采取了什么樣的教育方式，都造成了學(xué)生身體上的傷害或者疼痛的感覺(jué)，通常表現(xiàn)為暴力的形式:（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行拳打腳踢，揪頭發(fā)打耳光等。（2）利用班級(jí)所謂的約定，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生用戒尺打手心，包括讓學(xué)生互相打。（3）罰跪、罰蹲馬步、頭頂書本站墻根等形式，長(zhǎng)時(shí)間的折磨學(xué)生，雖說(shuō)沒(méi)有直接對(duì)學(xué)生打罵，但是對(duì)孩子的傷害程度不可小視。當(dāng)然，還有其他的多種體罰形式，這些都是我們老師在教育學(xué)生的工作中應(yīng)該多加注意的，如果因?yàn)樽约翰划?dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，?duì)學(xué)生造成傷害，給自己帶來(lái)困境，我認(rèn)為都是不應(yīng)該的。

第二，變相體罰通常是指除了暴力以外的對(duì)學(xué)生的其他體罰方式，這種方式同樣會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的傷害和陰影，影響孩子的健康成長(zhǎng)。比如，（1）罰操場(chǎng)跑圈，有的老師在不了解學(xué)生健康狀況的情況下，冒然罰學(xué)生跑十圈甚至二十圈，這種做法是非常危險(xiǎn)的。（2）罰抄作業(yè)、抄課文、抄單詞等機(jī)械的抄寫行為，一次抄寫很多遍，沒(méi)有任何實(shí)際作用，只是懲罰而已。（3）罰學(xué)生交班費(fèi)，強(qiáng)制讓學(xué)生為班級(jí)做公益等。（4）罰學(xué)生打掃衛(wèi)生，不懷善意的打掃廁所等。

總之，老師在教育學(xué)生的過(guò)程中，一定要注意方式方法，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，通過(guò)細(xì)致的思想工作達(dá)到感化學(xué)生教育學(xué)生的效果。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)特殊教育活動(dòng)總結(jié)微博的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。